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外语与外语教学杂志社、 外语与外语教学征稿、 外语与外语教学邮箱、

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《外语与外语教学》（双月刊）创刊于1979年，是由辽宁省教育厅主管、大连外国语学院主办的学术期刊。本刊宗旨：坚持理论联系实际、提高与普及相结合。它尊重科学，理论联系际，以繁荣学术研究、促进中国外语教学与科研为已任，被誉“外语界的良师益友”，设有语言学理论及语言问题研究、外语教学研究、文学与文论研究、翻译研究、博士论文、青年学者园地等设栏目。本刊是CSSCI入选期刊、中国外语类核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。主要栏目：语言学理论及语言问题研究、外语教学研究、文学与文论研究、翻译研究、博士论文、青年学者园地。

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《 外 语 与 外 语 教 学 》 杂 志 社 _ 在 线 投 稿 - 首 页 - - 保 存 桌 面 注 册 登 录 外 语 与 外 语 教 学 杂 志 首 页 期 刊 介 绍 最 新 目 录 投 稿 须 知 联 系 方 式 友 情 链 接 在 线 投 稿 期 刊 简 介 在 线 投 稿 期 刊 名 称 ： 外 语 与 外 语 教 学 人 文 核 心 （ 2 0 1 8 年 版 ） , R C C S E ( A ) ( 2 0 2 0 第 六 版 ) , 科 技 核 心 （ 2 0 2 0 社 会 科 学 ） , C S S C I 来 源 期 刊 （ 2 0 2 1 - 2 0 2 2 ） , 中 文 核 心 （ 2 0 2 0 年 版 ） 复 合 影 响 因 子 ： 1 . 8 3 9 第 一 批 认 定 学 术 期 刊 , 不 收 版 面 费 , 匿 名 审 稿 期 刊 , 主 办 单 位 ： 大 连 外 国 语 学 院 国 内 刊 号 ： 2 1 - 1 0 6 0 / H 国 际 刊 号 ： 1 0 0 4 - 6 0 3 8 出 刊 周 期 ： 双 月 级 别 ： 人 文 核 心 （ 2 0 1 8 年 版 ） , R C C S E ( A ) ( 2 0 2 0 第 六 版 ) , 科 技 核 心 （ 2 0 2 0 社 会 科 学 ） , C S S C I 来 源 期 刊 （ 2 0 2 1 - 2 0 2 2 ） , 中 文 核 心 （ 2 0 2 0 年 版 ） 复 合 影 响 因 子 ： 1 . 8 3 9 第 一 批 认 定 学 术 期 刊 , 不 收 版 面 费 , 匿 名 审 稿 期 刊 , 最 新 目 录 0 8 - 2 5 外 语 与 外 语 教 学 2 0 2 2 年 0 3 期 0 8 - 2 5 外 语 与 外 语 教 学 2 0 2 2 年 0 2 期 0 8 - 2 5 外 语 与 外 语 教 学 2 0 2 2 年 0 1 期 0 8 - 2 5 外 语 与 外 语 教 学 2 0 2 1 年 0 6 期 0 8 - 2 5 外 语 与 外 语 教 学 2 0 2 1 年 0 5 期 曾 用 名 大 连 外 国 语 学 院 学 报 期 刊 简 介 《 外 语 与 外 语 教 学 》 （ 双 月 刊 ） 创 刊 于 1 9 7 9 年 ， 是 由 辽 宁 省 教 育 厅 主 管 、 大 连 外 国 语 学 院 主 办 的 学 术 期 刊 。 本 刊 宗 旨 ： 坚 持 理 论 联 系 实 际 、 提 高 与 普 及 相 结 合 。 它 尊 重 科 学 ， 理 论 联 系 际 ， 以 繁 荣 学 术 研 究 、 促 进 中 国 外 语 教 学 与 科 研 为 已 任 ， 被 誉 “ 外 语 界 的 良 师 益 友 ” ， 设 有 语 言 学 理 论 及 语 言 问 题 研 究 、 外 语 教 学 研 究 、 文 学 与 文 论 研 究 、 翻 译 研 究 、 博 士 论 文 、 青 年 学 者 园 地 等 设 栏 目 。 本 刊 是 C S S C I 入 选 期 刊 、 中 国 外 语 类 核 心 期 刊 及 中 国 人 文 社 会 科 学 核 心 期 刊 。 主 要 栏 目 ： 语 言 学 理 论 及 语 言 问 题 研 究 、 外 语 教 学 研 究 、 文 学 与 文 论 研 究 、 翻 译 研 究 、 博 士 论 文 、 青 年 学 者 园 地 。 主 要 栏 目 语 言 学 理 论 及 语 言 问 题 研 究 、 外 语 教 学 研 究 、 文 学 与 文 论 研 究 、 翻 译 研 究 、 博 士 论 文 、 青 年 学 者 园 地 期 刊 信 息 主 管 单 位 ： 辽 宁 省 教 育 厅 主 办 单 位 ： 大 连 外 国 语 学 院 主 编 ： 赵 永 清 I S S N ： 1 0 0 4 - 6 0 3 8 C N ： 2 1 - 1 0 6 0 / H 地 址 ： 大 连 市 旅 顺 南 路 西 段 六 号 大 连 外 国 语 大 … … [ 查 看 详 情 ] 投 稿 须 知 《 当 代 外 语 教 育 》 是 一 份 以 外 语 教 育 为 研 究 对 象 、 以 服 务 外 语 教 育 教 学 与 研 究 为 宗 旨 的 学 术 集 刊 。 本 刊 由 海 南 省 英 语 日 语 应 用 研 究 会 、 海 南 省 应 用 外 语 研 究 基 地 、 海 南 外 国 语 职 业 学 院 主 办 ， 全 国 公 开 出 版 发 行 ， 中 国 知 网 收 录 。 现 面 向 全 国 高 等 院 校 和 职 业 院 校 的 外 语 教 师 、 研 究 生 及 相 关 科 研 、 管 理 人 员 征 稿 。 外 语 教 育 是 国 家 教 育 的 一 个 重 要 组 成 部 分 ， 是 外 语 教 育 与 高 等 教 育 、 高 等 职 业 教 育 的 有 机 结 合 。 《 当 代 外 语 教 育 》 以 “ 促 进 外 语 教 育 研 究 ， 交 流 外 语 教 育 办 学 经 验 ， 搭 建 教 研 成 果 交 流 平 台 ” 为 办 刊 理 念 ， 坚 持 为 外 语 教 育 服 务 ， 努 力 成 为 具 有 特 色 的 外 语 教 育 研 究 园 地 ， 为 广 大 外 语 教 育 工 作 者 提 供 更 多 交 流 教 学 成 果 、 发 表 科 研 论 文 的 机 会 。 《 当 代 外 语 教 育 》 开 设 以 下 栏 目 ： 外 语 教 育 思 想 探 索 ； 外 语 教 育 理 论 评 介 ； 外 语 人 才 培 养 探 讨 ； 外 语 教 学 研 究 ； 文 化 交 流 与 外 语 教 育 ； 学 术 动 态 等 。 本 刊 特 别 关 注 外 语 教 育 教 学 领 域 最 新 研 究 成 果 ， 也 关 注 外 语 教 育 相 关 领 域 的 研 究 成 果 ， 包 括 语 言 研 究 、 外 汉 语 言 对 比 、 中 外 文 化 和 文 学 对 比 、 文 学 研 究 和 翻 译 研 究 等 。 本 刊 欢 迎 符 合 刊 物 宗 旨 和 栏 目 要 求 、 具 有 一 定 学 术 水 平 和 资 料 价 值 的 稿 件 。 本 刊 聘 请 国 内 外 语 教 育 和 研 究 领 域 内 的 知 名 专 家 担 任 审 稿 人 ， 实 行 匿 名 审 稿 。 地 址 ： 大 连 市 中 山 区 延 安 路 9 4 号 邮 政 编 码 ： 1 1 6 0 0 2 [ 查 看 详 情 ] 精 品 论 文 2 0 2 2 - 0 3 - 1 3 身 体 思 维 范 式 和 体 验 认 知 观 摘 要 : 2 . 身 体 与 身 体 词 身 体 一 直 或 隐 或 显 地 出 现 在 中 西 哲 学 视 阈 中 。 西 方 哲 学 史 上 的 身 体 是 最 多 受 争 议 的 对 象 之 一 ， 经 常 被 看 作 是 被 动 的 、 机 械 的 、 物 质 的 臭 皮 2 0 2 2 - 0 1 - 2 6 讲 授 教 学 和 适 当 教 材 是 习 得 学 科 知 识 的 基 石 摘 要 : 1 . 1 传 统 课 堂 线 下 教 学 模 式 的 不 足 传 统 课 堂 线 下 教 学 模 式 有 直 观 性 、 互 动 性 、 连 贯 性 、 通 俗 性 的 优 势 。 在 现 行 的 班 级 授 课 里 ， 主 要 采 用 讲 授 法 ， 有 利 于 学 生 短 时 2 0 2 2 - 0 1 - 2 5 磁 铁 形 强 有 力 本 质 发 音 时 透 露 出 的 阳 性 之 气 摘 要 : 字 母 基 因 树 图 , 因 发 音 已 标 准 化 为 I , 因 此 有 水 值 语 义 。 造 Y 主 要 突 出 其 外 形 为 树 形 、 两 条 路 分 叉 形 、 两 条 河 汇 聚 形 , 因 而 有 生 活 中 道 义 的 选 择 、 抉 择 之 意 。 Y y 字 2 0 2 2 - 0 1 - 2 0 结 合 研 究 结 果 和 具 体 例 子 来 分 析 主 人 公 的 人 物 形 象 摘 要 : 3 . 2 研 究 问 题 本 研 究 试 图 回 答 两 个 问 题 ： 1 . 语 料 中 不 同 类 型 话 语 分 布 频 率 如 何 ？ 2 . 在 主 人 公 实 施 语 言 行 为 过 程 中 ， 其 人 物 形 象 发 生 了 何 种 转 变 ？ 3 . 3 研 究 方 2 0 2 1 - 1 2 - 2 3 对 浮 华 集 市 造 成 直 接 影 响 的 行 为 摘 要 : 朝 圣 者 们 承 担 的 是 经 验 者 的 语 义 格 ， 对 应 的 是 动 词 s a w 。 如 上 所 述 ， 经 验 者 这 一 语 义 格 反 映 的 是 内 心 活 动 而 非 外 在 活 动 ， 强 调 的 是 被 动 感 受 而 非 主 动 行 为 。 朝 圣 2 0 2 1 - 1 1 - 2 6 构 建 与 实 现 目 标 相 适 应 的 课 堂 内 容 和 教 学 方 式 摘 要 : 一 、 英 语 学 习 活 动 观 和 思 维 品 质 英 语 学 习 活 动 观 是 指 学 生 在 主 题 意 义 引 领 下 ， 通 过 学 习 理 解 应 用 实 践 、 迁 移 创 新 等 一 系 列 体 现 综 合 性 、 关 联 性 和 实 践 性 等 特 点 的 2 0 2 1 - 1 1 - 1 6 ч т о п о н я т и е ф р а з е о л о г и з м о в м о ж е т р а з г р а н и ч и в а т ь в у з к о м и ш и р о к о м с м ы с л е 摘 要 : 1 . 1 П о н я т и е ф р а з е о л о г и з м а в и с с л е д у е м ы х я з ы к а х Ф р а з е о л о г и з м ы э т о у с т о и ч и в ы е в 2 0 2 1 - 1 0 - 2 2 图 片 和 声 音 的 载 体 用 于 人 与 人 之 间 交 流 或 翻 译 信 息 的 媒 介 摘 要 : （ 二 ） 多 媒 体 辅 助 教 学 当 多 媒 体 技 术 应 用 于 教 育 教 学 领 域 时 ， 新 课 程 标 准 的 《 小 学 生 的 实 用 词 典 》 以 这 样 一 种 方 式 解 释 多 媒 体 通 过 两 种 或 两 种 以 上 媒 体 （ 例 如 图 2 0 2 1 - 1 0 - 0 9 对 少 数 群 体 权 利 和 文 化 特 色 的 维 护 也 重 新 受 到 重 视 摘 要 : 1 . 2 . 对 语 言 规 划 的 批 评 2 0 世 纪 8 0 年 代 以 后 ， 许 多 社 会 科 学 专 家 反 对 以 传 统 语 言 规 划 （ c l a s s i c l a n g u a g e p l a n n i n g ） 为 目 的 和 指 导 的 国 家 行 动 ， 尤 其 担 心 政 府 或 2 0 2 1 - 0 9 - 2 4 任 务 型 教 学 法 是 交 际 教 学 法 的 发 展 摘 要 : 一 、 任 务 型 教 学 法 和 活 力 课 堂 通 用 教 学 模 型 任 务 型 语 言 教 学 观 点 首 次 出 现 在 2 0 世 纪 6 0 年 代 V y g o t s k y 发 表 的 《 思 维 和 语 言 》 一 书 中 。 之 后 ， 珀 拉 胡 ( P r a b h u ) 于 1 9 相 关 评 论 （ 0 ） 关 于 我 们 | 外 语 与 外 语 教 学 | 外 语 研 究 | 现 代 外 语 | 外 语 教 学 与 研 究 | 外 语 学 刊 | 学 术 研 究 网 技 术 支 持 : 学 术 研 究 网 访 问 量 ： 3 1 6 9 4 首 页 免 责 声 明 ： 本 页 面 仅 提 供 更 新 外 语 与 外 语 教 学 } 投 稿 栏 目 和 录 用 方 向 整 理 ； 本 页 面 非 外 语 与 外 语 教 学 官 网 ， 如 需 直 投 稿 件 请 联 系 杂 志 社 ； 另 涉 及 版 权 问 题 ， 请 及 时 告 知 ！

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