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环境工程、 范文精选、

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环境工程主要的研究方向是环境的污染问题及提升环境质量的技术研究，环境工程中涉及到了很多的学科，例如生态学科、环境医学和环境物理学、环境化学等，但是无论涉及到了多少学科，环境工程最为核心的工作重点就是对环境污染进行有效的治理。环境工程不仅研...

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环 境 工 程 范 文 精 选 首 页 文 章 中 心 学 术 期 刊 科 普 订 阅 S C I 发 表 会 员 中 心 购 物 车 ( 0 ) 搜 索 首 页 > 文 章 中 心 > 环 境 工 程 环 境 工 程 范 文 精 选 时 间 ： 2 0 2 3 - 0 3 - 1 7 0 8 : 4 9 : 1 5 环 境 工 程 范 文 第 1 篇 1 简 要 叙 述 环 境 工 程 和 环 境 适 应 性 的 具 体 内 容 1 . 1 简 述 环 境 工 程 的 具 体 内 容 环 境 的 适 应 性 主 要 指 的 是 产 品 在 使 用 寿 命 周 期 内 应 对 储 藏 和 运 输 中 的 各 种 极 端 环 境 状 态 下 ， 实 现 自 身 功 能 的 一 种 性 能 。 另 一 种 简 单 的 说 法 就 是 不 产 生 不 可 逆 损 坏 和 能 正 常 工 作 的 能 力 。 通 过 环 境 试 验 ， 充 分 反 映 出 产 品 设 计 、 研 制 以 及 材 料 选 用 等 方 面 的 环 境 适 应 性 问 题 ， 并 技 术 改 进 这 些 问 题 ， 以 此 提 高 产 品 的 环 境 适 应 能 力 。 1 . 2 简 述 环 境 适 应 性 的 具 体 内 容 环 境 工 程 主 要 的 研 究 方 向 是 环 境 的 污 染 问 题 及 提 升 环 境 质 量 的 技 术 研 究 ， 环 境 工 程 中 涉 及 到 了 很 多 的 学 科 ， 例 如 生 态 学 科 、 环 境 医 学 和 环 境 物 理 学 、 环 境 化 学 等 ， 但 是 无 论 涉 及 到 了 多 少 学 科 ， 环 境 工 程 最 为 核 心 的 工 作 重 点 就 是 对 环 境 污 染 进 行 有 效 的 治 理 。 环 境 工 程 不 仅 研 究 防 治 环 境 污 染 和 公 害 的 措 施 ， 而 且 研 究 自 然 资 源 的 保 护 和 合 理 利 用 ， 探 讨 可 利 用 资 源 技 术 、 生 产 工 艺 以 及 按 区 域 环 境 来 调 整 进 行 运 作 和 管 理 ， 以 此 获 得 更 大 的 环 境 效 果 和 经 济 效 益 ， 这 也 是 环 境 工 程 未 来 发 展 的 方 向 。 2 简 要 叙 述 环 境 适 应 性 和 产 品 可 靠 性 的 差 异 性 环 境 的 适 应 性 是 检 验 产 品 可 靠 性 的 重 要 方 式 ， 但 是 在 进 行 检 测 的 过 程 中 ， 环 境 的 适 应 性 也 会 对 产 品 产 生 一 定 的 影 响 。 通 常 意 义 上 讲 产 品 环 境 适 应 性 不 合 格 ， 说 明 产 品 不 能 正 常 使 用 ； 而 产 品 可 靠 性 高 低 ， 则 只 表 示 产 品 故 障 发 生 率 的 高 低 ， 从 一 定 程 度 上 来 说 ， 环 境 适 应 性 不 同 于 可 靠 性 。 这 就 是 两 者 之 间 的 本 质 区 别 ， 看 似 不 明 显 ， 但 是 很 重 要 。 3 简 要 叙 述 环 境 工 程 对 于 环 境 污 染 的 有 效 控 制 现 阶 段 的 保 护 环 境 免 受 污 染 最 有 效 的 方 法 就 是 最 大 限 度 的 减 少 可 能 污 染 环 境 的 污 染 物 的 排 放 。 我 国 目 前 最 为 严 重 的 环 境 污 染 因 素 就 是 工 业 污 染 物 的 排 放 。 工 业 污 染 物 包 括 三 种 ， 它 们 分 别 是 ： 第 一 种 工 业 废 水 ； 第 二 种 工 业 废 气 ； 第 三 种 工 业 废 渣 。 这 三 种 主 要 的 工 业 污 染 物 没 有 进 行 彻 底 的 加 工 ， 工 业 的 原 材 料 和 生 产 的 产 品 没 有 完 全 的 进 行 利 用 ， 这 样 的 工 业 污 染 物 对 于 环 境 的 污 染 是 非 常 严 重 的 。 正 是 因 为 这 样 ， 我 国 现 在 要 求 工 业 企 业 在 进 行 生 产 的 过 程 中 要 进 行 严 格 的 生 产 管 理 ， 对 于 生 产 的 工 业 流 程 要 进 行 彻 底 的 改 进 和 创 新 。 在 这 一 个 方 面 工 业 企 业 要 严 格 的 按 照 政 府 的 相 关 政 策 和 法 规 进 行 ， 投 入 经 济 和 人 力 进 行 这 方 面 的 建 设 ， 改 善 现 在 的 工 业 企 业 对 于 环 境 污 染 的 程 度 。 防 止 工 业 企 业 对 环 境 进 行 污 染 的 最 有 效 的 方 法 是 要 有 效 的 对 工 业 企 业 的 战 略 发 展 目 标 进 行 规 范 ； 同 时 要 不 断 的 促 进 工 业 企 业 的 技 术 创 新 和 突 破 ， 只 有 这 样 才 能 够 有 效 的 缓 解 环 境 的 污 染 。 但 是 需 要 注 意 的 是 ， 人 们 的 生 产 和 生 活 对 于 环 境 的 污 染 是 很 难 给 予 防 治 的 ， 所 以 环 境 工 程 最 为 重 要 的 工 作 任 务 就 是 要 有 效 的 控 制 住 外 界 对 于 环 境 的 污 染 。 环 境 工 程 中 有 很 多 的 课 题 ， 但 是 大 气 的 环 境 污 染 是 环 境 工 程 中 最 为 重 要 的 课 题 之 一 。 本 文 就 具 有 针 对 性 的 讲 述 环 境 工 程 对 于 大 气 污 染 的 防 治 。 环 境 工 程 对 于 各 种 范 围 内 的 大 气 的 质 量 要 求 是 不 一 样 的 。 环 境 工 程 中 规 定 ： 相 对 于 空 旷 的 地 域 ， 大 气 的 环 境 质 量 应 该 是 一 种 自 然 的 状 态 ； 对 于 城 市 的 控 制 质 量 有 着 较 高 的 要 求 ， 但 是 对 于 污 染 源 相 对 集 中 的 个 别 城 市 区 域 的 空 气 质 量 的 要 求 相 对 较 低 ， 但 是 也 不 能 够 危 害 周 围 居 民 的 生 产 和 生 活 ， 更 不 能 危 害 他 们 的 身 体 健 康 。 大 气 污 染 的 危 害 表 现 主 要 有 三 种 ： 第 一 种 表 现 是 降 尘 量 的 增 加 ； 第 二 种 表 现 是 降 低 了 周 边 的 能 见 度 ； 第 三 种 表 现 是 导 致 周 边 的 树 林 生 长 异 常 。 但 是 最 为 严 重 的 危 害 还 是 有 可 能 威 胁 人 们 的 身 体 健 康 。 环 境 工 程 中 对 于 大 气 污 染 的 污 染 源 的 认 识 是 ， 矿 物 燃 料 的 燃 烧 造 成 了 大 气 污 染 。 燃 烧 使 得 大 量 的 有 害 气 体 排 放 ， 严 重 的 污 染 了 周 边 的 大 气 环 境 ， 同 时 给 周 边 居 民 的 身 体 健 康 造 成 威 胁 。 大 气 污 染 物 主 要 有 五 种 ： 第 一 种 是 烟 尘 ； 第 二 种 是 一 氧 化 碳 ； 第 三 种 是 二 氧 化 碳 ； 第 三 种 是 碳 氢 化 合 物 ； 第 四 种 是 二 氧 化 硫 。 大 气 污 染 现 阶 段 的 最 主 要 防 治 措 施 有 两 点 ： 第 一 点 是 植 树 造 林 ； 第 二 点 是 进 行 城 市 绿 化 。 通 过 这 两 方 面 的 工 作 可 以 有 效 的 净 化 空 气 。 环 境 工 程 中 防 治 尘 土 扩 散 的 方 法 是 建 立 防 风 林 。 但 是 参 照 现 在 科 学 技 术 的 发 展 和 创 新 程 度 ， 改 善 大 气 污 染 的 主 要 措 施 还 应 该 是 在 新 型 能 源 上 下 功 夫 ， 尽 量 采 用 无 污 染 的 能 源 来 进 行 使 用 ， 这 样 可 以 有 效 的 降 低 大 气 污 染 物 的 排 放 量 。 同 时 工 业 企 业 的 生 产 设 备 和 生 产 工 艺 也 要 有 一 定 的 改 变 和 创 新 。 生 产 设 备 的 创 新 有 助 于 烟 尘 的 排 放 ， 工 业 燃 料 的 有 效 利 用 同 样 也 可 以 减 少 空 气 污 染 物 的 排 放 。 目 前 世 界 上 已 经 在 进 行 汽 车 燃 料 的 创 新 工 作 ， 但 是 经 过 了 大 量 的 调 研 和 研 发 后 ， 这 个 项 目 目 前 还 在 研 究 阶 段 。 大 气 污 染 防 治 的 最 后 一 个 步 骤 是 废 气 的 处 理 。 烟 气 中 的 粉 尘 可 以 通 过 过 滤 、 洗 涤 、 静 电 沉 降 等 方 法 与 气 流 分 离 。 去 除 烟 气 中 的 二 氧 化 硫 有 很 多 种 方 法 ： 可 以 将 石 灰 石 粉 末 吹 入 燃 烧 室 ， 与 二 氧 化 硫 化 合 成 灰 分 ， 这 样 能 够 降 低 二 氧 化 硫 气 体 对 大 气 造 成 的 污 染 ； 还 可 以 用 碱 性 物 质 吸 收 二 氧 化 硫 。 本 文 上 面 简 述 的 内 容 都 是 关 于 环 境 工 程 中 大 气 污 染 的 治 理 内 容 ， 但 是 要 想 最 大 限 度 的 实 现 大 气 的 污 染 治 理 就 需 要 将 环 境 适 应 性 和 产 品 的 可 靠 性 相 结 合 ， 只 有 这 样 这 三 者 之 间 的 关 系 才 能 够 平 衡 ， 才 能 够 相 互 促 进 。 4 结 束 语 环 境 工 程 范 文 第 2 篇 1 . 1 教 学 模 块 的 选 择 环 境 化 学 本 身 内 容 非 常 丰 富 、 复 杂 ， 涉 及 污 染 物 在 各 圈 层 环 境 介 质 中 的 化 学 特 性 、 行 为 和 效 应 及 其 控 制 的 化 学 原 理 和 方 法 。 现 有 的 经 典 《 环 境 化 学 》 教 材 多 分 为 七 章 或 七 章 以 上 ， 在 有 限 的 教 学 课 时 里 ， 不 可 能 讲 完 全 部 的 教 材 内 容 ， 所 以 必 须 对 现 有 教 材 内 容 进 行 有 机 整 合 。 改 革 后 的 课 程 教 学 内 容 仍 以 “ 水 环 境 化 学 ” 、 “ 大 气 环 境 化 学 ” 、 “ 土 壤 环 境 化 学 化 学 ” 和 “ 生 物 体 内 污 染 物 质 的 运 动 过 程 及 毒 性 ” 四 大 块 内 容 为 主 体 ， 但 把 后 面 的 “ 典 型 污 染 物 在 环 境 各 圈 层 中 的 转 归 与 效 应 ” 穿 插 入 “ 水 环 境 化 学 ” 部 分 ， 把 “ 有 害 污 染 物 及 放 射 性 固 体 废 物 ” 整 合 入 “ 土 壤 环 境 化 学 部 分 ” 。 这 样 的 整 合 既 以 基 本 原 理 为 主 ， 又 涉 及 领 域 广 泛 ， 内 容 丰 富 ， 还 避 免 了 不 必 要 的 重 复 ， 形 成 同 时 兼 顾 系 统 性 和 前 沿 性 ， 基 础 性 及 创 新 性 。 1 . 2 引 入 “ 经 典 案 例 ” 为 了 增 强 教 学 效 果 ， 将 一 些 全 球 性 、 公 害 性 的 重 大 环 境 污 染 事 件 作 为 案 例 进 行 引 入 教 学 模 块 。 大 气 环 境 化 学 部 分 放 入 “ 洛 杉 机 烟 雾 ” 、 “ 伦 敦 烟 雾 ” 和 “ 多 诺 拉 烟 雾 ” 等 事 件 ， 水 环 境 化 学 部 分 融 入 “ 水 俣 病 ” 、 “ 痛 痛 病 ” 和 “ 剧 毒 物 污 染 莱 茵 河 ” 等 案 例 ， 土 壤 环 境 化 学 部 分 引 入 “ 切 尔 诺 贝 利 核 电 站 泄 露 事 件 ” ， 生 物 体 内 污 染 物 质 的 运 动 过 程 及 毒 性 纳 入 “ 米 糠 油 事 件 ” 。 这 些 著 名 “ 污 染 案 例 ” 的 引 入 ， 使 枯 燥 、 难 记 的 化 学 知 识 转 化 为 活 生 生 的 案 例 ， 增 加 了 学 生 对 专 业 知 识 的 理 解 ， 营 造 出 了 生 动 而 活 跃 的 课 堂 气 氛 。 1 . 3 增 加 “ 热 点 案 例 ” 环 境 问 题 总 是 随 着 科 技 和 经 济 的 发 展 而 不 断 发 展 ， 社 会 的 每 个 发 展 时 期 都 有 其 特 殊 的 热 点 问 题 需 要 研 究 解 决 。 比 如 近 3 0 年 来 一 直 是 全 球 环 境 热 点 问 题 的 “ 南 北 极 臭 氧 空 洞 ” ， “ 温 室 效 ” ， 近 2 0 年 来 被 广 泛 研 究 和 讨 论 的 “ 环 境 内 分 泌 干 扰 物 ” 、 “ 持 久 性 有 机 污 染 物 ” ， 目 前 冬 季 在 我 国 大 多 数 城 市 都 会 出 现 的 “ 雾 霾 天 气 ” 等 。 在 学 习 重 金 属 污 染 时 , 结 合 2 0 1 0 年 1 2 月 发 生 的 安 徽 怀 宁 1 0 0 多 名 儿 童 血 铅 超 标 。 学 习 有 机 物 污 染 时 ， 联 系 2 0 1 0 年 4 月 的 墨 西 哥 湾 漏 油 事 件 。 在 讲 授 水 体 富 营 养 化 时 ， 介 绍 2 0 0 7 年 6 月 发 生 的 太 湖 蓝 藻 事 件 。 这 些 在 我 们 的 时 代 、 我 们 身 边 实 实 在 在 发 生 的 事 例 ， 给 学 生 留 下 了 深 刻 的 印 象 ， 极 大 地 激 发 了 他 们 的 学 习 热 情 。 1 . 4 领 略 发 展 新 动 向 环 境 化 学 仍 然 是 一 门 处 在 迅 速 发 展 之 中 的 交 叉 学 科 ， 其 研 究 领 域 非 常 广 泛 ， 几 乎 深 入 到 环 境 的 各 个 领 域 ， 如 土 壤 、 大 气 、 水 体 和 生 物 圈 ， 许 多 环 境 污 染 事 件 的 深 入 研 究 和 解 决 都 依 赖 于 环 境 化 学 的 发 展 。 由 于 新 理 论 、 新 方 法 和 新 技 术 的 不 断 出 现 ， 现 有 的 教 材 内 容 会 相 应 的 滞 后 。 为 使 学 生 了 解 环 境 化 学 的 最 新 发 展 动 向 ， 必 须 将 国 内 外 该 学 科 领 域 出 现 的 前 沿 知 识 和 方 法 技 术 通 过 课 堂 介 绍 、 讨 论 等 形 式 纳 入 教 学 内 容 。 2 教 学 方 式 的 多 元 化 2 . 1 采 取 互 动 式 教 学 课 堂 是 需 要 教 师 和 学 生 交 流 的 场 所 ， 不 应 该 由 教 师 “ 满 堂 灌 ” 。 在 引 入 “ 经 典 案 例 ” 和 “ 环 境 热 点 案 例 ” 时 ， 我 们 采 用 互 动 式 教 学 模 式 。 比 如 在 讲 述 2 0 0 5 年 1 1 月 的 “ 松 花 江 污 染 事 故 ” 时 ， 我 们 让 学 生 分 析 污 染 发 生 的 原 因 、 主 要 污 染 物 是 什 么 ， 污 染 物 在 环 境 介 质 中 的 形 态 、 行 为 和 环 境 效 应 如 何 ， 最 后 让 学 生 思 考 提 出 合 理 的 解 决 方 案 。 这 个 问 题 的 分 析 和 解 答 过 程 中 ， 要 动 用 大 量 的 知 识 点 ， 比 如 水 体 有 机 污 染 的 分 布 和 形 态 、 污 染 物 在 水 体 中 是 如 何 迁 移 和 转 化 的 ， 各 种 形 态 污 染 物 对 水 体 、 土 壤 生 态 效 应 如 何 ， 对 水 生 生 物 及 人 体 的 毒 性 效 应 如 何 。 哪 些 措 施 可 以 控 制 污 染 物 扩 散 ， 哪 些 措 施 可 以 促 进 污 染 物 的 较 快 去 除 。 这 种 方 式 的 实 施 明 显 有 助 于 提 高 学 生 的 分 析 问 题 、 解 决 问 题 的 能 力 。 2 . 2 建 立 稳 定 的 校 外 实 践 基 地 校 外 实 习 基 地 是 理 论 知 识 和 实 际 应 用 衔 接 的 纽 带 。 我 们 与 地 方 环 保 部 门 、 污 水 处 理 企 业 、 垃 圾 填 埋 厂 、 固 体 废 弃 物 公 司 、 研 究 机 构 、 社 会 团 体 等 多 个 组 织 签 订 了 长 期 的 教 学 实 习 基 地 协 议 ， 这 些 基 地 的 建 立 为 环 境 化 学 的 实 践 教 学 提 供 有 力 的 保 障 ， 同 时 也 很 好 地 促 进 了 地 方 与 学 校 的 通 力 合 作 、 共 同 发 展 ， 以 达 到 高 校 产 业 化 目 的 的 关 键 环 节 。 将 课 堂 枯 燥 的 理 论 知 识 与 我 们 身 边 的 实 际 环 境 问 题 紧 紧 地 结 合 起 来 ， 使 抽 象 的 问 题 具 体 化 ， 极 大 地 调 动 起 了 学 生 的 能 动 性 与 积 极 性 ， 学 生 毕 业 后 很 受 用 人 单 位 的 好 评 。 2 . 3 以 科 研 带 动 教 学 将 科 研 融 入 教 学 有 助 于 培 养 学 生 创 新 能 力 ， 实 际 情 况 学 生 的 确 更 愿 意 参 与 到 科 研 活 动 中 来 。 近 几 年 我 校 实 行 了 “ 大 学 生 科 技 创 新 训 练 ” 计 划 ， 在 项 目 中 我 们 实 施 了 优 秀 学 生 的 导 师 制 ， 学 生 可 以 从 低 年 级 就 直 接 参 加 到 科 研 工 作 来 。 另 外 ， 我 们 还 将 老 师 新 的 科 研 成 果 改 编 成 具 体 实 验 ， 使 学 生 能 接 触 到 最 前 沿 的 知 识 和 技 能 。 以 科 研 带 动 教 学 的 实 施 ， 使 学 生 毕 业 时 已 具 备 很 强 的 实 践 操 作 能 力 ， 并 初 步 具 备 了 科 研 能 力 。 3 考 核 机 制 的 结 构 化 环 境 工 程 范 文 第 3 篇 评 价 中 公 众 的 参 与 目 的 由 于 我 国 环 境 工 程 开 展 的 资 金 来 源 于 公 众 交 纳 的 税 款 ， 所 以 公 众 有 权 利 了 解 环 境 工 程 开 展 的 情 况 。 公 众 需 要 了 解 每 个 环 境 工 程 开 展 的 目 的 、 过 程 、 结 果 等 。 公 众 是 环 境 工 程 的 使 用 者 ， 他 们 很 了 解 自 己 需 要 怎 样 的 环 境 工 程 ， 如 果 相 关 部 门 在 开 展 环 境 工 程 时 能 听 取 公 众 的 意 见 ， 那 么 环 境 工 程 开 展 的 结 果 将 更 能 满 足 公 众 的 需 求 。 由 于 种 种 原 因 ， 部 分 部 门 的 环 境 工 程 工 作 存 在 偷 工 减 料 的 现 象 、 玩 忽 职 守 的 现 象 等 现 象 ， 如 果 公 众 参 与 评 价 环 境 工 程 ， 公 众 就 能 从 各 个 角 度 监 督 环 境 工 程 开 展 的 情 况 。 相 关 的 部 门 在 开 展 环 境 工 程 的 时 候 ， 如 果 能 让 公 众 参 与 评 价 ， 公 众 将 能 理 解 到 环 境 工 程 开 展 的 情 况 是 与 自 己 的 利 益 息 息 相 关 的 ， 他 们 会 愿 意 主 动 的 配 合 环 境 工 程 开 展 的 情 况 。 二 、 我 国 环 境 工 程 影 响 评 价 中 公 众 的 参 与 现 状 1 . 参 与 的 范 围 狭 窄 公 众 原 本 是 环 境 工 程 体 验 的 主 体 ， 环 境 部 门 应 当 让 公 众 广 泛 的 参 与 到 环 境 工 程 影 响 评 估 中 来 ， 然 而 目 前 公 众 参 与 的 范 围 极 为 狭 窄 ， 这 体 现 在 ： 部 分 部 门 认 为 自 己 是 环 境 工 程 的 主 体 ， 他 们 在 开 展 环 境 工 程 时 以 自 己 的 意 见 为 重 ， 拒 绝 公 众 参 与 发 表 意 见 ， 或 者 即 使 允 许 公 众 发 表 意 见 ， 也 仅 仅 在 公 众 中 选 择 一 些 与 自 己 意 见 相 若 的 群 体 ， 让 他 们 做 公 众 的 代 表 ， 这 使 公 众 根 本 不 能 参 与 评 价 ； 部 分 部 门 的 公 众 意 见 统 计 缺 乏 科 学 性 ， 这 使 他 们 选 取 的 公 众 参 与 影 响 评 估 统 计 全 面 。 2 . 参 与 的 效 果 甚 微 相 关 的 部 门 让 公 众 参 与 评 价 的 方 法 一 般 为 调 查 问 卷 的 方 式 ， 这 种 方 式 存 在 很 多 问 题 ， 比 如 相 关 的 部 门 在 建 设 工 程 以 前 未 做 好 宣 传 工 作 ， 公 众 对 环 境 工 程 一 无 所 知 ， 且 部 分 公 众 受 到 文 化 程 度 的 限 制 ， 他 们 不 了 解 调 查 问 卷 里 的 专 有 名 词 ， 所 以 根 本 无 法 有 效 的 参 与 的 问 题 。 3 . 参 与 的 内 容 片 面 相 关 的 部 门 用 调 查 问 卷 的 方 式 让 公 众 参 与 影 响 评 价 ， 然 而 这 些 问 卷 的 内 容 是 被 相 关 的 部 门 预 设 的 ， 公 众 能 表 达 自 己 意 见 的 渠 道 不 多 。 相 关 的 部 门 了 解 公 众 的 意 见 时 ， 往 往 也 仅 仅 将 调 查 问 卷 的 数 据 统 计 一 下 ， 看 看 数 据 的 结 果 。 4 . 参 与 的 结 果 滞 后 部 分 相 关 的 部 门 在 开 展 环 境 工 程 的 时 候 ， 没 有 事 先 的 做 好 工 程 宣 传 ， 没 有 在 工 程 开 始 以 前 询 问 公 众 的 意 见 ； 在 工 程 开 展 的 过 程 中 ， 相 关 的 部 门 没 有 向 公 众 详 细 的 说 明 工 程 开 展 的 情 况 ， 也 没 有 做 好 与 公 众 的 沟 通 ； 只 有 在 工 程 完 成 以 后 ， 相 关 的 部 门 才 形 式 化 的 发 放 一 下 调 查 问 卷 ， 形 式 化 的 让 公 众 参 与 影 响 评 价 。 这 种 方 法 使 公 众 即 使 参 与 影 响 评 价 ， 环 境 工 程 的 开 展 情 况 也 几 乎 成 定 局 。 三 、 我 国 环 境 工 程 影 响 评 价 中 公 众 的 参 与 措 施 1 . 吸 收 国 外 的 经 验 ， 扩 大 公 众 参 与 的 范 围 国 外 先 进 的 国 家 做 环 境 工 程 时 ， 非 常 重 视 公 众 的 意 见 ， 他 们 调 查 公 众 的 意 见 时 ， 会 根 据 公 处 居 住 住 的 范 围 、 公 众 的 年 龄 、 公 众 的 性 别 、 公 众 受 教 育 的 程 度 等 情 况 做 科 学 的 模 型 评 估 ， 然 后 选 取 一 个 最 能 代 表 公 众 意 见 的 范 围 人 群 让 公 众 参 与 影 响 评 价 。 他 们 相 关 的 部 门 有 时 还 会 以 座 谈 会 等 方 式 与 各 类 社 会 群 体 近 距 离 的 沟 通 。 国 内 要 做 好 公 众 参 与 影 响 评 价 ， 就 要 吸 收 国 外 的 经 验 ， 用 科 学 的 方 法 选 取 参 与 影 响 评 价 的 人 群 。 2 . 利 用 网 络 的 渠 道 ， 扩 大 环 境 工 程 的 宣 传 目 前 的 社 会 正 在 向 信 息 化 的 方 向 发 展 ， 未 来 公 众 将 能 从 计 算 机 、 移 动 设 备 中 接 受 各 种 信 息 。 相 关 的 部 门 要 建 设 专 门 的 环 境 工 程 网 站 ， 然 后 定 期 的 公 布 与 环 境 工 程 相 关 的 信 息 。 比 如 相 关 的 部 门 要 在 工 程 开 展 以 前 要 公 布 环 境 工 程 的 意 向 、 在 环 境 工 程 开 展 的 过 程 中 要 做 好 财 务 、 技 术 方 面 的 公 布 工 作 ； 在 环 境 工 程 完 成 以 后 要 公 布 与 质 量 相 关 的 信 息 、 相 关 的 部 门 只 有 做 好 环 境 工 程 的 宣 传 ， 才 能 打 好 环 境 工 程 公 众 参 与 评 价 的 基 础 。 3 . 开 辟 参 与 的 平 台 ， 广 泛 收 集 公 众 的 意 见 相 关 的 部 门 要 用 多 种 方 法 收 集 公 众 的 意 见 。 以 网 络 的 渠 道 来 说 ， 相 关 的 部 门 可 用 发 放 网 络 调 查 问 卷 的 方 式 收 集 公 众 的 意 见 、 用 开 设 专 门 论 坛 的 方 式 收 集 公 众 的 意 见 、 用 开 设 微 博 的 方 式 收 集 公 众 的 意 见 。 以 实 体 的 方 式 来 说 ， 相 关 的 部 门 要 定 期 用 座 谈 会 、 新 闻 访 谈 节 目 等 方 式 收 集 公 众 的 意 见 。 环 境 工 程 范 文 第 4 篇 环 境 工 程 评 估 工 作 的 开 展 主 要 是 按 照 一 定 的 工 作 程 序 进 行 ， 下 面 我 简 单 对 环 境 工 程 的 评 估 工 作 程 序 加 以 介 绍 。 1 . 1 受 理 受 理 工 作 主 要 是 受 理 相 关 的 对 环 境 产 生 的 影 响 的 评 估 文 件 、 环 境 污 染 治 理 工 程 设 计 文 件 或 者 是 验 收 资 料 ， 填 写 相 应 环 境 工 程 评 估 申 请 表 。 在 这 个 过 程 中 ， 需 要 认 真 受 理 所 评 估 的 文 件 资 料 ， 给 出 准 确 的 评 估 回 复 。 1 . 2 组 织 专 家 评 审 按 照 相 关 环 境 工 程 评 估 审 核 规 定 ， 选 择 相 关 环 境 评 估 项 目 的 专 家 组 成 专 业 的 评 估 小 组 ， 在 评 审 时 ， 由 专 家 小 组 讨 论 ， 最 终 给 出 相 关 的 评 审 意 见 。 1 . 3 出 具 评 估 意 见 在 专 家 小 组 给 予 相 关 的 评 审 意 见 以 后 ， 需 要 按 照 有 关 的 法 律 法 规 规 定 ， 进 行 评 审 意 见 的 审 核 ， 将 评 审 意 见 逐 层 递 交 ， 等 待 审 核 通 过 。 1 . 4 发 送 评 估 文 件 经 过 意 见 审 批 以 后 ， 收 集 相 关 的 小 组 评 审 意 见 、 相 关 的 信 息 资 料 等 作 为 环 保 主 管 行 政 部 门 审 批 的 依 据 及 时 送 往 环 保 行 政 主 管 部 门 。 2 环 境 工 程 评 估 开 展 的 重 要 措 施 2 . 1 加 强 业 务 培 训 在 环 境 工 程 评 估 工 作 开 展 的 过 程 中 ， 需 要 相 关 业 务 部 门 对 于 参 与 评 估 工 作 的 技 术 人 员 进 行 相 应 的 业 务 培 训 ， 比 如 定 期 地 参 加 国 家 、 省 市 级 举 办 的 评 估 培 训 ， 评 估 参 与 人 员 不 断 地 提 高 自 己 的 评 估 业 务 能 力 ， 加 强 对 当 地 环 境 保 护 、 环 境 污 染 实 际 情 况 的 了 解 ， 提 高 评 审 的 准 确 性 。 2 . 2 完 善 组 织 结 构 在 不 断 地 发 展 过 程 中 ， 需 要 对 原 有 的 综 合 管 理 部 门 、 建 设 项 目 评 估 部 门 、 污 染 治 理 项 目 评 估 部 门 等 进 一 步 完 善 其 财 务 、 档 案 资 料 体 系 的 组 织 结 构 构 建 。 2 . 3 扩 大 评 估 专 家 库 要 想 在 发 展 过 程 中 ， 不 断 地 扩 大 评 估 专 家 库 ， 那 么 就 需 要 不 断 地 加 强 对 我 国 相 关 环 境 保 护 评 估 工 作 建 设 事 业 的 支 持 ， 通 过 对 原 有 的 评 估 专 家 人 员 加 强 再 培 训 和 教 育 ， 同 时 加 强 对 相 关 从 业 人 员 的 扩 招 和 管 理 ， 不 断 地 扩 大 评 估 专 家 库 。 2 . 4 建 立 项 目 退 回 制 度 在 环 境 工 程 评 估 工 作 开 展 过 程 中 ， 需 要 按 照 国 家 有 关 的 法 律 法 规 、 技 术 指 导 原 则 等 一 些 重 要 的 项 目 做 好 实 地 考 察 ， 确 保 其 是 按 照 提 送 的 项 目 计 划 中 开 展 相 应 的 工 作 ， 对 于 不 符 合 规 定 和 条 件 的 建 设 项 目 ， 必 须 严 格 进 行 筛 选 ， 进 行 项 目 退 回 。 2 . 5 建 立 有 效 地 考 核 制 度 对 于 环 境 工 程 项 目 评 估 的 持 证 单 位 必 须 要 建 立 完 善 的 考 核 制 度 ， 对 需 要 审 查 的 环 境 影 响 评 价 报 告 表 、 大 纲 等 有 专 家 根 据 具 体 的 考 核 制 度 给 予 评 分 ， 出 具 相 关 意 见 ， 对 于 不 符 合 规 定 的 持 证 单 位 工 作 内 容 和 管 理 制 度 提 出 意 见 ， 进 一 步 加 强 对 环 境 工 程 项 目 评 估 的 持 证 单 位 的 考 核 和 管 理 。 2 . 6 增 强 服 务 意 识 在 进 行 环 境 工 程 项 目 评 估 工 作 开 展 过 程 中 ， 环 境 工 程 项 目 评 估 的 持 证 单 位 作 为 评 估 单 位 ， 必 须 要 增 强 和 提 高 其 服 务 意 识 ， 仔 细 地 听 取 被 评 审 单 位 的 意 见 和 想 法 建 议 ， 从 而 在 工 作 过 程 中 不 断 地 改 进 自 己 的 服 务 内 容 ， 确 保 工 作 的 高 效 率 开 展 。 2 . 7 坚 持 与 时 俱 进 在 环 境 工 程 评 估 工 作 开 展 过 程 中 ， 需 要 不 断 地 突 破 目 前 的 经 济 体 积 和 束 缚 ， 在 评 估 工 作 开 展 过 程 中 需 要 进 行 大 胆 地 创 新 和 改 革 ， 加 强 在 评 估 过 程 中 的 创 新 意 识 ， 在 工 作 过 程 中 ， 不 要 为 了 评 估 而 评 估 ， 需 要 结 合 实 际 情 况 ， 进 行 制 度 改 革 和 创 新 ， 从 而 切 实 做 好 环 境 评 估 和 保 护 工 作 。 2 . 8 坚 持 客 观 、 公 正 、 公 平 的 评 估 原 则 在 开 展 环 境 工 程 评 估 工 作 过 程 中 ， 需 要 坚 持 公 正 、 公 平 的 评 估 原 则 。 评 价 单 位 和 评 估 小 组 在 进 行 相 关 的 建 设 项 目 评 估 过 程 中 ， 一 定 要 充 分 考 虑 到 其 对 社 会 发 展 和 环 境 保 护 等 方 面 带 来 的 影 响 ， 对 于 其 积 极 的 影 响 和 消 极 的 影 响 进 行 充 分 的 列 示 ， 对 其 项 目 建 设 的 带 来 了 影 响 一 定 要 进 行 综 合 考 察 ， 在 评 估 过 程 中 ， 评 估 单 位 、 评 估 小 组 甚 至 是 评 估 个 人 都 必 须 要 保 证 客 观 、 公 平 、 公 正 的 态 度 ， 积 极 有 效 地 开 展 环 境 工 程 评 估 工 作 。 3 结 语 环 境 工 程 范 文 第 5 篇 教 学 内 容 相 对 独 立 性 较 强 、 学 生 的 积 极 性 高 ， 具 有 好 奇 且 感 兴 趣 。 但 为 了 提 高 实 验 课 程 的 效 果 ， 提 高 学 生 的 动 手 能 力 ， 必 须 要 有 清 晰 的 实 验 改 革 思 路 ， 首 先 需 要 明 确 实 验 教 学 目 的 ， 制 订 和 完 善 实 验 教 学 计 划 和 教 学 大 纲 。 扬 州 大 学 环 境 学 院 环 境 工 程 专 业 除 了 基 础 实 验 是 外 学 院 开 设 外 ， 其 余 基 本 在 本 学 院 开 设 ， 主 要 有 水 处 理 实 验 、 气 体 除 尘 和 脱 硫 实 验 及 微 生 物 实 验 等 专 业 特 色 实 验 。 开 展 实 验 目 的 主 要 是 加 强 学 生 实 验 设 计 、 实 验 方 法 、 实 验 技 能 培 养 ， 为 进 入 社 会 企 业 的 专 业 技 术 研 究 能 力 提 供 支 撑 。 为 了 更 贴 近 实 际 ， 实 验 除 了 在 实 验 室 进 行 外 ， 也 可 以 安 排 在 校 园 内 及 周 边 环 境 进 行 ， 如 监 测 实 验 课 程 等 ， 或 者 也 可 以 在 企 业 研 究 室 进 行 ， 专 业 教 师 适 当 做 现 场 指 导 。 二 、 实 习 环 节 实 习 是 学 生 理 论 联 系 实 际 的 重 要 途 径 和 手 段 只 有 学 生 更 好 地 接 触 实 际 ， 才 能 巩 固 和 深 化 课 堂 所 学 的 理 论 教 学 内 容 ， 提 高 对 企 业 的 认 知 能 力 。 实 习 是 培 养 卓 越 工 程 师 的 重 要 环 节 ， 通 过 实 习 有 助 于 培 养 学 生 养 成 良 好 的 主 动 思 维 习 惯 ， 具 有 实 际 参 与 工 作 的 体 验 ， 同 时 也 可 以 巩 固 提 高 课 堂 所 学 的 课 程 。 环 境 学 院 环 境 工 程 实 习 包 括 ： 认 识 实 习 、 课 程 实 习 、 测 量 实 习 、 生 产 实 习 和 毕 业 实 习 等 。 学 院 除 了 开 设 金 工 实 习 、 测 量 实 习 外 ， 其 余 均 由 本 院 开 设 。 认 识 实 习 、 生 产 实 习 和 毕 业 实 习 在 企 业 进 行 ， 企 业 实 习 是 卓 越 工 程 师 培 养 的 新 增 教 学 环 节 。 学 生 通 过 在 不 同 企 业 的 实 习 ， 熟 悉 企 业 相 关 环 境 的 工 程 技 术 设 计 、 工 程 施 工 和 技 术 调 试 ， 提 高 其 综 合 运 用 知 识 的 能 力 。 通 过 在 企 业 的 实 习 ， 让 学 生 了 解 企 业 中 工 程 技 术 的 实 际 需 要 ， 培 养 学 生 分 析 问 题 的 能 力 、 沟 通 交 流 的 能 力 、 团 结 协 作 的 能 力 ， 达 到 环 境 工 程 卓 越 工 程 师 的 培 养 目 标 。 在 实 习 教 学 中 ， 首 先 制 定 好 实 纲 ， 安 排 好 实 习 基 地 ， 通 过 实 纲 明 确 实 习 的 目 的 、 实 习 的 内 容 以 及 实 习 的 企 业 。 实 习 可 安 排 学 生 到 污 水 处 理 厂 、 环 境 监 测 站 、 垃 圾 填 埋 场 以 及 危 险 废 物 处 置 中 心 等 。 实 习 成 绩 评 价 主 要 按 照 实 习 期 的 表 现 （ 平 时 成 绩 ） 和 个 人 实 习 报 告 以 及 最 后 安 排 每 个 同 学 的 笔 试 或 口 试 的 方 式 进 行 考 核 ， 增 加 成 绩 的 可 靠 性 和 真 实 性 。 三 、 设 计 环 节 设 计 环 节 是 总 结 和 巩 固 基 础 专 业 理 论 课 及 相 应 实 验 、 实 习 所 学 的 知 识 使 之 进 一 步 深 化 和 系 统 化 。 通 过 设 计 可 以 体 现 对 学 生 综 合 能 力 和 工 程 意 识 的 培 养 ， 全 面 锻 炼 学 生 的 综 合 素 质 ， 可 为 今 后 的 实 际 工 作 奠 定 良 好 的 基 础 。 环 境 工 程 专 业 设 计 环 节 包 括 课 程 设 计 和 毕 业 设 计 两 大 部 分 。 根 据 环 境 工 程 卓 越 工 程 师 培 养 的 要 求 ， 设 计 宜 采 取 校 企 联 合 的 培 养 方 式 ， 结 合 实 习 ， 尽 量 在 企 业 中 完 成 。 设 计 环 节 中 最 重 要 的 是 毕 业 设 计 。 毕 业 设 计 是 学 生 进 行 专 业 学 习 的 最 后 一 个 环 节 ， 具 有 巩 固 、 理 解 所 学 理 论 知 识 的 作 用 ， 通 过 毕 业 设 计 使 学 生 将 所 学 理 论 知 识 与 工 程 实 践 相 结 合 ， 培 养 学 生 独 立 分 析 与 解 决 问 题 的 能 力 ， 为 将 来 走 上 工 作 岗 位 、 很 快 适 应 工 作 需 要 打 下 良 好 的 基 础 。 扬 州 大 学 环 境 学 院 环 境 工 程 专 业 毕 业 设 计 主 要 围 绕 以 下 几 个 方 面 进 行 ： 一 是 围 绕 各 课 程 群 方 向 的 培 养 目 标 选 题 ， 如 水 处 理 方 向 （ 包 括 生 活 污 水 处 理 、 工 业 废 水 处 理 以 及 高 浓 度 垃 圾 渗 滤 液 废 水 处 理 ） 、 大 气 污 染 控 制 方 向 （ 包 括 气 体 除 尘 装 置 设 计 、 气 体 净 化 装 置 设 计 等 ） 还 有 环 境 规 划 评 价 方 向 。 二 是 围 绕 企 业 或 用 人 单 位 需 求 方 向 选 题 ， 如 根 据 企 业 当 前 发 展 过 程 中 遇 到 的 技 术 难 题 或 正 需 要 这 方 面 的 人 才 ， 可 以 让 学 生 进 入 企 业 实 习 ， 安 排 企 业 技 术 员 指 导 ， 将 所 学 到 的 各 种 基 本 理 论 和 技 术 融 会 到 毕 业 设 计 中 去 ， 提 高 学 生 的 设 计 兴 趣 。 最 后 是 围 绕 指 导 毕 业 设 计 教 师 的 科 研 或 工 程 项 目 相 结 合 ， 按 照 卓 越 工 程 师 专 业 培 养 目 标 ， 可 以 将 科 研 项 目 分 解 成 若 干 个 可 行 的 子 课 题 供 学 生 完 成 ， 这 些 主 要 供 考 研 或 已 经 保 送 研 究 生 的 学 生 选 择 。 四 、 结 语 免 责 声 明 ： 以 上 文 章 内 容 均 来 源 于 本 站 老 师 原 创 或 网 友 上 传 ， 不 代 表 本 站 观 点 ， 与 本 站 立 场 无 关 ， 仅 供 学 习 和 参 考 。 本 站 不 是 任 何 杂 志 的 官 方 网 站 ， 直 投 稿 件 和 出 版 请 联 系 出 版 社 。 复 制 文 章 微 信 扫 描 左 侧 二 维 码 ， 3 秒 钟 快 速 获 得 下 载 验 证 码 复 制 文 章 版 权 声 明 举 报 文 章 被 举 报 文 档 标 题 ： 被 举 报 文 档 地 址 ： h t t p s : / / w w w . 1 m i s h u . c o m h t t p s : / / w w w . 1 m i s h u . c o m / l u n w e n / g y g c l w / h j g c l w / 我 确 定 以 上 信 息 无 误 举 报 类 型 ： 非 法 ( 文 档 涉 及 政 治 、 宗 教 、 色 情 或 其 他 违 反 国 家 法 律 法 规 的 内 容 ) 侵 权 其 他 验 证 码 ： 举 报 理 由 ：     ( 必 填 ) 紧 急 删 除 ：   1 3 8 8 2 5 5 1 9 3 7 、 1 3 8 0 8 2 6 6 0 8 9   服 务 时 间 ： 8 : 0 0 ~ 2 1 : 0 0   承 诺 一 小 时 内 删 除 上 一 篇 ： 建 筑 工 程 范 文 下 一 篇 ： 就 职 演 讲 范 文 相 关 栏 目 更 多 环 境 心 得 体 会 环 境 科 技 论 文 环 境 毕 业 论 文 环 境 健 康 论 文 环 境 审 计 论 文 环 境 安 全 论 文 环 境 科 学 论 文 环 境 保 护 论 文 环 境 医 学 论 文 环 境 伦 理 论 文 热 门 文 章 排 行 更 多 英 语 环 境 环 境 评 估 环 境 审 计 环 境 策 略 环 境 会 计 环 境 会 计 环 境 审 计 会 计 环 境 环 境 政 策 环 境 审 计 精 品 文 章 排 行 更 多 环 境 监 测 论 文 环 境 与 经 济 发 展 论 文 环 境 演 讲 稿 环 境 经 济 学 论 文 环 境 卫 生 工 程 论 文 环 境 工 程 实 习 自 我 总 结 环 境 保 护 可 持 续 发 展 环 境 监 察 工 作 总 结 环 境 艺 术 专 业 论 文 环 境 经 济 论 文 相 关 期 刊 更 多 环 境 省 级 期 刊   审 核 时 间 1 个 月 内 中 国 科 学 技 术 协 会 广 东 省 环 境 保 护 厅 环 境 技 术 部 级 期 刊   审 核 时 间 1 个 月 内 中 国 机 械 工 业 集 团 公 司 青 海 环 境 省 级 期 刊   审 核 时 间 1 个 月 内 青 海 省 生 态 环 境 厅 推 荐 服 务 期 刊 推 荐 期 刊 咨 询 、 进 度 管 理 优 化 ， 不 成 功 退 款 立 即 咨 询 文 秘 服 务 一 对 一 指 导 ， 助 力 提 升 语 言 质 量 立 即 咨 询 友 情 链 接 环 境 工 程 学 报 土 木 建 筑 与 环 境 工 程 联 系 我 们 4 0 0 - 8 8 8 - 9 4 1 1 在 线 客 服 服 务 时 间 ： 8 : 0 0 ~ 2 3 : 0 0 关 于 我 们 公 司 简 介 股 权 挂 牌 版 权 声 明 学 术 服 务 业 务 介 绍 服 务 流 程 企 业 优 势 四 大 保 障 常 见 问 题 参 考 范 文 服 务 说 明 服 务 流 程 常 见 问 题 使 用 须 知 用 户 协 议 免 责 声 明 版 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