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2013年，吾幼诞生在美丽的海滨城市厦门。成立至今，吾幼人坚守“以吾之力，及人之幼”的初心，着力打造儿童教育社区综合体.吾幼已在全国开设近60余家教学中心，吾幼综合性、互动型、社区化的教学模式为越来越多的家庭提供多元、优质、便捷的儿童教育服务。

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吾 幼 儿 童 成 长 社 区       4 0 0 - 0 9 1 - 5 6 5 6     |     免 费 预 约 试 听 首 页 关 于 吾 幼 吾 幼 课 程 儿 童 美 术 竞 技 叠 杯 机 器 人 A I 编 程 学 习 能 力 吾 幼 中 心 加 盟 吾 幼 加 盟 申 请 最 新 资 讯 吾 幼 — — — 儿 童 成 长 社 区 综 合 体   随 着 社 会 时 代 的 发 展 ， 多 元 ， 便 捷 ， 专 业 ， 社 区 化 的 服 务 体 系 越 来 越 受 年 轻 人 的 追 捧 。 社 区 化 的 商 业 模 型 在 中 国 甚 至 全 球 已 经 初 具 规 模 ， 渐 成 趋 势 。   博 远 教 育 团 队 基 于 二 十 多 年 在 中 国 教 育 领 域 的 发 展 经 验 及 战 略 眼 光 ， 于 2 0 1 3 年 提 出 了 儿 童 成 长 社 区 综 合 体 的 概 念 ， 并 创 立 了 “ 吾 幼 儿 童 成 长 社 区 ” 品 牌 ， 以 “ 成 为 儿 童 素 质 教 育 集 大 成 者 ” 为 发 展 目 标 。 “ 培 养 幸 福 的 学 习 者 ” 成 为 贯 彻 吾 幼 人 奋 斗 的 指 导 思 想 。 2 0 1 3 年 ， 博 远 教 育 科 技 以 厦 门 和 福 州 两 个 经 济 产 业 ， 消 费 观 颇 具 代 表 性 的 城 市 为 基 点 ， 跑 出 了 1 5 家 吾 幼 样 板 校 。 至 今 ， 吾 幼 综 合 性 、 互 动 型 、 社 区 化 的 教 学 模 式 已 经 为 4 0 万 ＋ 家 庭 提 供 多 元 、 优 质 、 便 捷 的 儿 童 教 育 服 务 。 时 至 今 日 ， 吾 幼 已 在 全 国 已 经 发 展 了 1 0 0 多 家 教 学 中 心 ， 牢 牢 占 据 一 二 线 城 市 3 - 1 2 岁 儿 童 素 质 教 育 社 区 综 合 体 领 导 地 位 。 接 下 来 ， 吾 幼 儿 童 成 长 社 区 重 点 发 展 内 陆 地 区 ， 更 多 的 孩 子 带 去 先 进 的 课 程 和 教 育 理 念 。   了 解 更 多 某 某 某 幼 儿 园 — — — 爱 心 陪 伴 成 长 2 0 0 3 年 ， 伴 随 某 某 某 亲 子 园 的 快 速 发 展 ， 某 某 某 幼 儿 园 应 运 而 生 ， 开 始 了 0 - 6 岁 学 前 教 育 一 体 化 的 探 索 之 路 。 经 过 十 余 年 稳 健 发 展 ， 目 前 在 全 国 已 拥 有 近 5 0 0 家 高 品 质 园 所 ， 多 家 园 所 被 评 为 一 级 一 类 幼 儿 园 ， 成 为 全 国 跨 地 区 运 营 的 优 质 幼 教 品 牌 。 吾 幼 创 意 美 术   吾 幼 儿 童 应 用 美 学 以 吾 幼 传 统 的 创 意 美 术 为 基 础 ， 率 先 打 破 行 业 课 程 同 质 化 的 课 程 体 系 ， 引 导 孩 子 的 思 维 方 式 从 “ 创 意 ” 向 “ 创 作 ” ， 从 “ 小 画 家 ” 到 “ 小 设 计 师 ” ， 课 程 内 容 从 传 统 的 创 意 美 术 到 现 代 数 字 化 工 具 软 件 使 用 ， 涵 盖 时 尚 、 传 统 、 建 筑 、 工 业 、 动 漫 、 文 创 等 专 题 ， 丰 富 而 系 统 ， 教 学 成 果 从 单 一 的 画 面 变 成 多 样 的 生 活 实 用 品 . . . . . . 了 解 更 多 了 解 更 多 吾 幼 竞 技 叠 杯   竞 技 叠 杯 ， 英 文 名 名 称 为 S p o r t S t a c k i n g ， 为 凸 显 其 运 动 性 ， 于 2 0 1 0 年 统 一 中 文 名 称 为 竞 技 叠 杯 。 竞 技 叠 杯 作 为 一 项 新 兴 的 手 部 极 限 运 动 ， 需 要 求 选 手 以 最 快 的 速 度 把 杯 子 按 规 律 叠 成 金 字 塔 形 状 后 还 原 。 现 时 ， 竞 技 叠 杯 逐 渐 流 行 起 来 ， 全 球 已 有 超 过 三 万 间 学 校 把 这 运 动 列 入 正 规 的 体 育 课 程 . . . . . . 了 解 更 多 吾 幼 机 器 人 A I 编 程 思 维 课   w o o y o u A I 幼 儿 游 戏 化 编 程 课 ， 专 注 3 ~ 6 岁 幼 儿 计 算 思 维 训 练 ， 响 应 教 育 部 幼 儿 教 育 去 小 学 化 、 课 程 游 戏 化 、 信 息 化 的 发 展 方 向 ， 借 助 A I 技 术 幼 儿 教 育 机 器 人 ， 配 合 老 师 开 展 游 戏 化 教 学 。 孩 子 通 过 丰 富 的 编 程 模 块 、 操 作 材 料 及 关 卡 地 图 ， 完 成 每 节 课 的 编 程 任 务 ， 通 过 具 象 化 的 思 维 游 戏 ， 引 导 孩 子 逐 步 建 立 计 算 思 维 ， 并 学 会 借 助 计 算 思 维 解 决 学 习 生 活 中 的 问 题 。 了 解 更 多 吾 幼 学 习 能 力   习 能 力 就 是 怎 样 学 习 的 能 力 ， 就 是 在 环 境 和 教 育 的 影 响 下 形 成 的 、 概 括 化 了 的 经 验 。 学 习 能 力 是 人 的 能 力 的 一 部 分 ， 也 是 非 常 重 要 的 一 部 分 。   对 于 孩 子 学 习 来 说 最 基 本 的 学 习 能 力 就 是 听 、 说 、 读 、 写 、 计 算 、 思 考 等 学 习 课 业 的 能 力 。 它 们 所 涉 及 的 心 理 过 程 是 十 分 复 杂 的 ， 包 括 感 觉 运 动 、 知 觉 和 知 觉 动 作 统 合 、 语 言 、 思 维 、 自 我 监 控 。 这 些 能 力 在 人 的 学 习 过 程 中 是 不 断 发 展 的 ， 而 且 在 不 同 的 阶 段 具 有 不 同 的 特 点 和 重 要 性 。   学 习 能 力 完 备 的 孩 子 ， 才 能 在 学 习 中 更 有 效 率 地 与 环 境 产 生 互 动 ， 吸 收 知 识 ， 产 生 良 好 的 学 习 效 果 。 了 解 更 多 企 业 荣 誉 帮 家 长 完 善 自 我 ， 帮 孩 子 成 就 自 我 中 国 最 具 口 碑 儿 童 教 育 品 牌 最 具 品 牌 影 响 力 儿 童 教 育 机 构 2 0 1 4 年 度 最 具 影 响 力 教 育 机 构 儿 童 教 育 培 训 行 业 优 选 成 员 单 位 吾 幼 儿 童 教 育 — — — 荣 誉 与 责 任 并 肩   回 响 中 国 腾 讯 网 络 教 育 年 度 中 国 最 具 口 碑 儿 童 教 育 品 牌 新 浪 教 育 中 国 最 具 品 牌 影 响 力 儿 童 教 育 机 构 金 翼 奖 网 易 教 育 最 具 影 响 力 教 育 机 构 中 国 美 术 学 院 社 会 美 术 水 平 考 级 中 心 W S S A 世 界 竞 技 叠 杯 运 动 协 会 在 中 国 大 陆 地 区 官 方 授 权 代 表 品 牌 强 国 儿 童 教 育 行 业 优 选 成 员 单 位 . . . . . . 预 约 试 听 帮 家 长 完 善 自 我 ， 帮 孩 子 成 就 自 我 信 息 收 集 表 孩 子 姓 名 * 年 龄 * 性 别 * 男 女 性 别 * 兴 趣 科 目 * 请 选 择 儿 童 美 术 竞 技 叠 杯 亲 子 课 堂 幼 儿 编 程 兴 趣 科 目 联 系 方 式 * 所 在 城 市 * 请 选 择 请 选 择 请 选 择 所 在 城 市 * 请 选 择 验 证 码 看 不 清 ？ 换 一 张 提 交 首 页 关 于 吾 幼 吾 幼 课 程 儿 童 美 术 竞 技 叠 杯 机 器 人 A I 编 程 学 习 能 力 加 盟 吾 幼 加 盟 申 请 最 新 资 讯 联 系 我 们 官 方 电 话 ： 4 0 0 - 0 9 1 - 5 6 5 6   电 子 邮 箱 ： y u n y i n g 1 2 3 @ w o o y o u . c o m . c n 公 司 地 址 ： 福 建 省 厦 门 市 思 明 区 环 岛 东 3 9 1 1 号 信 义 国 际 中 心 1 2 0 7 - 0 8   创 业 有 风 险 ， 投 资 需 谨 慎 C o p y r i g h t 2 0 2 1   福 建 博 远 教 育 科 技 有 限 公 司     取 消 电 话 咨 询 置 顶 返 回 首 页 在 线 客 服 添 加 微 信 好 友 ， 详 细 了 解 产 品 使 用 企 业 微 信 “ 扫 一 扫 ” 加 入 群 聊 复 制 成 功 添 加 微 信 好 友 ， 详 细 了 解 产 品 我 知 道 了 闽 I C P 备 1 3 0 1 3 8 9 7 号 - 4

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