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家庭教育、 启知课堂、 亲子关系、

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启知课堂是北京打个响指教育科技有限公司旗下专注家庭教育的科技服务平台，同时也是中国国家人事人才培训网（国培网）授权的《家庭教育指导师》全国考试中心，启知课堂致力于普及家庭教育知识、帮助年轻父母解决育儿难题，提升家庭生活幸福感！ 公司使命：普及家庭教育知识，让1亿家庭更快乐！ 公司愿景：陪伴每个家庭学习和成长，成为受人尊敬的公司！

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启 知 课 堂 | 家 庭 教 育 指 导 师 | 家 庭 教 育 - 启 知 课 堂 | 北 京 打 个 响 指 教 育 科 技 有 限 公 司 北 京 打 个 响 指 教 育 科 技 有 限 公 司 网 站 已 过 期 ， 请 联 系 平 台 客 服 。 联 系 电 话 ： 0 2 8 - 6 7 8 7 7 8 8 8 技 术 支 持 ： 竹 子 建 站 首 页 新 闻 关 于 我 们 北 京 打 个 响 指 教 育 科 技 有 限 公 司 北 京 打 个 响 指 教 育 科 技 有 限 公 司 成 立 于 2 0 1 9 年 ， 是 一 家 专 注 于 职 业 培 训 与 继 续 教 育 项 目 研 发 推 广 、 人 才 一 体 化 服 务 的 综 合 性 平 台 ， 已 累 计 为 数 百 万 名 学 员 提 供 了 职 业 培 训 服 务 。 【 启 知 课 堂 】 是 北 京 打 个 响 指 教 育 科 技 有 限 公 司 旗 下 专 注 家 庭 教 育 的 子 品 牌 ， 致 力 于 普 及 家 庭 教 育 知 识 、 提 升 家 庭 生 活 幸 福 感 ！ 公 司 使 命 ： 普 及 家 庭 教 育 知 识 ， 让 1 亿 家 庭 更 快 乐 ！ 公 司 愿 景 ： 陪 伴 每 个 家 庭 学 习 和 成 长 ， 成 为 受 人 尊 敬 的 公 司 ！ 2 3 2 期 直 播 公 开 课 3 8 名 合 作 讲 师 3 1 9 万 已 服 务 学 员 家 庭 教 育 讲 师 团 队 启 知 课 堂 深 耕 家 庭 教 育 多 年 ， 拥 有 3 0 在 教 育 学 、 心 理 学 、 心 理 咨 询 等 领 域 经 验 丰 富 的 老 师 教 研 & 授 课 。 温 馨 老 师 国 家 二 级 心 理 咨 询 师 I C H 国 际 高 级 催 眠 师 中 央 国 家 机 关 外 聘 心 理 专 家 S F B T 焦 点 解 决 咨 询 师 中 国 工 行 职 工 特 约 减 压 专 家 田 凯 老 师 国 家 二 级 心 理 咨 询 师 中 央 国 家 机 关 外 聘 心 理 专 家 国 际 自 体 ( I A S P ) 心 理 协 会 会 员 国 际 人 本 聚 焦 心 理 治 疗 师 ( F O T ) 北 京 洛 伽 心 理 中 心 心 理 督 导 师 尹 静 老 师 国 家 二 级 心 理 咨 询 师 中 科 院 心 理 所 儿 心 理 学 硕 士 国 家 认 证 高 级 沙 盘 游 戏 治 疗 师 中 华 文 促 会 培 训 中 心 特 聘 讲 师 凯 亦 老 师 国 家 二 级 心 理 咨 询 师 亲 子 时 间 管 理 教 练 资 深 家 庭 教 育 指 导 师 中 央 国 家 机 关 外 聘 心 理 专 家 中 华 文 化 促 进 会 培 训 中 心 特 聘 讲 师 家 庭 教 育 指 导 师 点 击 联 系 报 名 【 家 庭 教 育 指 导 师 】 是 指 通 过 教 育 学 、 应 用 心 理 学 、 社 会 家 庭 学 的 理 论 知 识 ， 帮 助 家 庭 在 夫 妻 关 系 、 亲 子 关 系 、 婆 媳 关 系 上 建 立 良 好 的 家 庭 环 境 ， 通 过 改 变 孩 子 的 生 活 、 学 习 习 惯 ， 建 立 孩 子 的 德 行 和 责 任 ， 帮 助 家 庭 幸 福 的 专 业 人 员 。 通 俗 来 讲 ， 家 庭 教 育 指 导 师 是 家 庭 的 “ 导 师 ” 和 “ 医 生 ” ， 通 过 对 家 长 和 孩 子 的 沟 通 测 评 找 到 家 庭 教 育 中 的 问 题 ， 跟 踪 指 导 并 帮 助 解 决 家 庭 教 育 中 的 困 惑 ， 实 现 家 庭 幸 福 。 家 庭 教 育 4 天 训 练 营   免 费 公 开 课 深 入 浅 出 的 家 庭 教 育 底 层 知 识 点 和 逻 辑 基 础 ， 团 队 式 的 社 群 学 习 ， 在 最 短 的 时 间 内 ， 体 验 到 快 乐 教 育 的 乐 趣 ， 养 成 终 身 学 习 的 习 惯 ！ 《 家 庭 教 育 指 导 师 》 服 务 套 餐 ¥ 8 9 8 0 元 完 善 的 课 程 大 纲 体 系 ， 名 师 授 课 。 包 含 ： 1 7 5 课 时 视 频 课 每 周 1 节 直 播 实 操 答 疑 课 考 前 模 拟 题 库 1 v 1 学 习 和 报 考 指 导 服 务 教 材 职 业 能 力 素 质 测 评 报 告 其 他 赠 课 。 家 庭 教 育 指 导 师 线 下 班 ¥   1 2 9 8 0 元 直 播 录 播 1 0 天 线 下 班 ， 适 合 已 经 具 备 家 庭 教 育 知 识 的 家 庭 教 育 指 导 师 、 心 理 咨 询 师 ， 想 要 具 备 一 对 一 咨 询 、 大 型 讲 课 、 带 团 体 辅 导 等 实 操 技 能 ， 成 为 独 立 执 业 的 专 业 人 士 。 《 五 维 黄 金 学 习 力 》 ¥ 2 6 8 0 元 课 程 设 计 以 和 谐 亲 子 关 系 为 原 则 ， 以 家 庭 学 习 力 “ 靶 向 训 练 ” 为 目 标 ， 助 力 家 长 “ 陪 ” 养 孩 子 专 注 力 、 记 忆 力 、 思 维 力 、 表 达 力 、 自 控 力 五 维 黄 金 学 习 能 力 ， 探 索 出 一 套 亲 子 互 动 高 效 训 练 方 案 基 因 检 测 项 目 点 击 联 系 购 买 我 们 都 知 道 每 个 孩 子 是 不 同 的 ， 但 你 可 知 你 的 孩 子 究 竟 有 何 不 同 ？ 我 们 都 知 道 教 育 不 能 输 在 起 跑 线 ， 但 你 可 知 你 的 孩 子 究 竟 该 选 择 什 么 样 的 赛 道 ？ 我 们 都 知 道 孩 子 应 该 扬 长 式 教 育 ， 但 你 可 知 道 你 的 孩 子 究 竟 在 哪 些 方 面 具 有 先 天 优 势 ？ 英 国 剑 桥 大 学 罗 伯 特 普 罗 明 （ R o b e r t P l o m i n ） 教 授 在 世 界 顶 尖 学 术 杂 志 《 科 学 》 上 发 表 了 一 项 令 世 界 瞩 目 的 重 大 科 研 成 果 ： 他 从 大 量 单 卵 双 生 孪 生 子 的 遗 传 基 因 研 究 发 现 ， 人 们 的 成 功 3 2 % ～ 6 2 % 是 由 基 因 决 定 的 ， 其 他 由 环 境 和 个 人 后 天 因 素 所 决 定 。 素 质 培 养 基 因 检 测   ¥ 2 3 9 9 透 过 基 因 ， 挖 掘 潜 质 ， 探 寻 正 确 赛 道 记 忆 力 基 因 检 测 ¥ 4 9 9 元 帮 助 家 长 从 遗 传 角 度 评 估 自 己 孩 子 的 记 忆 能 力 先 天 优 势 注 意 力 基 因 检 测 ¥ 4 9 9 元 提 高 注 意 力 第 一 步 — — 真 正 了 解 孩 子 的 注 意 力 基 因 分 析 与 潜 能 优 势   ¥ 5 9 9 9 元 领 取 孩 子 的 “ 出 厂 说 明 书 ” ， 了 解 孩 子 天 性 ， 指 导 个 性 化 教 育 最 新 动 态 幼 儿 园 应 “ 依 法 ” 进 行 家 庭 教 育 指 导 《 中 华 人 民 共 和 国 家 庭 教 育 促 进 法 》 （ 以 下 简 称 《 家 庭 教 育 促 进 法 》 ） 已 于 2 0 2 2 年 1 月 1 日 正 式 实 施 。 该 法 明 确 了 政 府 、 村 （ 居 ） 民 委 员 会 、 学 校 （ 含 幼 儿 园 ） 等 不 同 主 体 在 家 庭 教 育 方 面 的 责 任 和 义 务 。 作 为 该 法 一 方 主 体 的 幼 儿 园 ， 也 有 相 应 的 法 定 权 利 、 法 定 义 务 和 法 律 责 任 ， 应 “ 依 法 ” 进 行 家 庭 教 育 指 导 。 2 0 2 2 - 0 3 - 1 9 1 2 : 5 5 : 4 7 通 知 为 配 合 人 社 部 对 技 术 技 能 类 培 训 评 价 发 证 活 动 的 专 项 治 理 工 作 ， 北 京 打 个 响 指 教 育 科 技 有 限 公 司 针 对 旗 下 专 业 / 岗 位 技 能 培 训 项 目 做 如 下 通 知 ： 1 、 中 国 国 家 培 训 网 各 项 技 能 培 训 业 务 所 有 报 名 工 作 已 停 止 ， 报 名 端 口 已 关 闭 ， 不 再 接 受 报 名 。 2 、 已 报 名 尚 未 完 成 培 训 人 员 名 单 2 0 2 2 年 3 月 1 5 日 前 完 成 备 案 。 已 报 名 在 读 学 员 学 习 期 最 晚 延 续 到 2 0 2 2 年 6 月 3 0 日 ， 从 2 0 2 2 年 7 月 1 日 起 ， 北 京 打 个 响 指 教 育 科 技 有 限 公 司 专 业 / 岗 位 技 能 培 训 项 目 不 再 发 放 中 国 国 家 培 训 网 版 本 证 书 。 所 有 已 经 入 人 才 库 学 员 信 息 查 询 方 式 保 持 不 变 。 2 0 2 2 - 0 3 - 1 5 1 6 : 4 7 : 2 7 关 于 举 办 家 庭 教 育 人 才 培 养 与 服 务 专 题 研 讨 会 暨 “ 家 庭 教 育 指 导 师 ” 高 级 培 训 班 的 通 知 为 落 实 相 关 文 件 精 神 ， 通 过 提 升 家 庭 教 育 从 业 人 员 专 业 技 能 ， 培 养 更 多 高 素 质 家 庭 教 育 专 业 人 才 ， 促 进 我 国 家 庭 教 育 整 体 工 作 发 展 ， 启 知 家 庭 教 育 培 训 中 心 决 定 于 2 0 2 2 年 1 月 1 5 日 举 办 家 庭 教 育 人 才 培 养 与 服 务 专 题 研 讨 会 暨 “ 家 庭 教 育 指 导 师 ” 高 级 培 训 班 ， 具 体 通 知 如 下 ： 2 0 2 2 - 0 1 - 1 2 0 9 : 5 2 : 1 7 中 国 父 母 进 入 “ 依 法 带 娃 ” 时 代 ！ 新 年 开 新 局 ， 1 月 1 日 ， 《 中 华 人 民 共 和 国 家 庭 教 育 促 进 法 》 正 式 实 施 。 也 就 是 说 ， 今 后 ， 所 有 家 长 必 须 “ 依 法 带 娃 ” 了 。 从 “ 家 事 ” 到 “ 国 事 ” 《 中 华 人 民 共 和 国 家 庭 教 育 促 进 法 》 是 继 《 教 育 法 》 、 《 义 务 教 育 法 》 和 新 版 《 未 成 年 人 保 护 法 》 后 ， 又 一 部 教 育 领 域 的 重 磅 法 规 ， 也 是 我 国 首 次 就 家 庭 教 育 进 行 专 门 立 法 。 家 庭 教 育 是 教 育 的 开 端 ， 关 乎 未 成 年 人 的 健 康 成 长 和 家 庭 的 幸 福 安 宁 ， 但 家 庭 教 育 具 有 私 密 性 和 个 性 化 的 特 点 ， 当 “ 家 事 ” 上 升 到 “ 国 事 ” ， 该 如 何 尊 重 家 庭 教 育 的 自 身 规 律 ？ 2 0 2 2 - 0 1 - 0 4 1 0 : 4 7 : 1 1 2 0 2 2 年 心 理 咨 询 师 培 训 背 景 介 绍 导 读 ： 2 0 2 1 2 心 理 咨 询 师 考 试 政 策 变 化 较 大 ， 最 近 很 多 考 生 咨 询 报 考 条 件 是 否 改 革 ， 学 历 要 求 是 否 提 高 ， 总 体 来 说 ， 心 理 咨 询 师 报 考 条 件 与 往 年 相 差 不 大 ， 但 是 考 试 形 式 变 化 很 大 。 2 0 2 2 - 0 1 - 0 4 0 9 : 0 8 : 4 2 人 力 资 源 社 会 保 障 部 教 育 部 发 展 改 革 委 财 政 部 关 于 印 发 “ 十 四 五 ” 职 业 技 能 培 训 规 划 的 通 知 “ 十 四 五 ” 时 期 ， 我 国 开 启 全 面 建 设 社 会 主 义 现 代 化 国 家 、 向 第 二 个 百 年 奋 斗 目 标 进 军 新 征 程 。 党 中 央 、 国 务 院 部 署 建 设 技 能 型 社 会 ， 实 施 就 业 优 先 战 略 和 技 能 提 升 行 动 ， 健 全 终 身 职 业 技 能 培 训 制 度 ， 为 职 业 技 能 培 训 发 展 提 供 了 根 本 保 证 。 我 国 已 进 入 高 质 量 发 展 阶 段 ， 实 施 新 时 代 人 才 强 国 战 略 ， 推 进 制 造 强 国 、 质 量 强 国 建 设 ， 发 展 实 体 经 济 ， 亟 需 加 强 创 新 型 、 应 用 型 、 技 能 型 人 才 培 养 ， 壮 大 高 技 能 人 才 队 伍 ， 为 职 业 技 能 培 训 发 展 创 造 广 阔 空 间 。 新 一 轮 科 技 革 命 和 产 业 变 革 突 飞 猛 进 ， 就 业 新 增 长 点 、 新 就 业 形 态 不 断 发 展 ， 劳 动 者 参 加 培 训 提 升 人 力 资 本 和 专 业 技 能 的 内 在 动 力 逐 渐 增 强 。 2 0 2 1 - 1 2 - 2 4 0 9 : 3 3 : 5 2 栗 战 书 出 席 家 庭 教 育 促 进 法 实 施 座 谈 会 并 讲 话 ！ 全 国 人 大 常 委 会 1 1 月 2 2 日 上 午 在 京 举 行 家 庭 教 育 促 进 法 实 施 座 谈 会 。 中 共 中 央 政 治 局 常 委 、 全 国 人 大 常 委 会 委 员 长 栗 战 书 出 席 座 谈 会 并 讲 话 。 他 强 调 ， 要 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 注 重 家 庭 家 教 家 风 建 设 的 重 要 论 述 ， 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ， 推 动 家 庭 教 育 促 进 法 的 宣 传 普 及 和 贯 彻 实 施 ， 为 促 进 未 成 年 人 健 康 成 长 ， 增 进 家 庭 幸 福 和 社 会 和 谐 作 出 应 有 贡 献 。 2 0 2 1 - 1 2 - 1 5 1 2 : 2 8 : 1 4 严 正 声 明 ！ 近 日 ， 在 网 络 上 出 现 非 法 冒 用 中 国 国 家 人 事 人 才 培 训 网 、 启 知 课 堂 名 义 ， 发 布 虚 假 信 息 ， 该 行 为 已 经 严 重 侵 害 了 国 培 网 、 启 知 课 堂 合 法 权 益 。 特 公 告 如 下 2 0 2 1 - 1 2 - 1 5 1 1 : 2 0 : 3 6 教 育 部 发 布 《 教 师 法 修 订 草 案 （ 征 求 意 见 稿 ） 》 教 育 部 网 站 1 1 月 2 9 日 消 息 ， 教 育 部 发 布 关 于 《 中 华 人 民 共 和 国 教 师 法 （ 修 订 草 案 ） （ 征 求 意 见 稿 ） 》 公 开 征 求 意 见 的 公 告 。 为 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 特 别 是 关 于 教 师 队 伍 建 设 的 重 要 指 示 批 示 精 神 ， 完 善 教 师 法 律 制 度 ， 我 们 在 深 入 调 研 基 础 上 ， 研 究 形 成 了 《 中 华 人 民 共 和 国 教 师 法 （ 修 订 草 案 ） （ 征 求 意 见 稿 ） 》 ， 现 面 向 社 会 公 开 征 求 意 见 。 2 0 2 1 - 1 2 - 0 1 0 8 : 4 0 : 5 7 《 中 华 人 民 共 和 国 家 庭 教 育 促 进 法 》 （ 草 案 ） 二 审 稿 第 一 章 总 则 第 一 条   为 了 发 扬 中 华 民 族 重 视 家 庭 教 育 的 优 良 传 统 ， 引 导 全 社 会 注 重 家 庭 、 家 教 、 家 风 ， 增 进 家 庭 幸 福 与 社 会 和 谐 ， 促 进 未 成 年 人 健 康 成 长 ， 制 定 本 法 。 第 二 条   本 法 所 称 家 庭 教 育 ， 是 指 父 母 或 者 其 他 监 护 人 为 促 进 未 成 年 人 健 康 成 长 ， 对 其 实 施 的 道 德 品 质 、 知 识 技 能 、 文 化 修 养 、 生 活 习 惯 等 方 面 的 培 育 、 引 导 和 影 响 。 2 0 2 1 - 1 0 - 2 2 1 6 : 4 2 : 0 1 人 力 资 源 社 会 保 障 部 财 政 部 关 于 拓 宽 职 业 技 能 培 训 资 金 使 用 范 围 提 升 使 用 效 能 的 通 知 根 据 2 0 2 1 年 《 政 府 工 作 报 告 》 要 求 ， 为 深 入 实 施 职 业 技 能 提 升 行 动 ， 切 实 提 高 劳 动 者 职 业 技 能 水 平 和 就 业 创 业 能 力 ， 现 就 拓 宽 职 业 技 能 培 训 资 金 使 用 范 围 有 关 工 作 通 知 如 下 。 2 0 2 1 - 1 0 - 1 2 1 7 : 0 6 : 0 9 上 海 机 构 招 募 心 理 咨 询 师 坐 标 上 海 现 招 募 心 理 咨 询 师 岗 位 职 责 ： 1 . 熟 悉 掌 握 心 理 咨 询 、 心 理 治 疗 相 关 方 面 的 专 业 知 识 ， 掌 握 国 内 外 本 专 业 最 新 发 展 动 态 。 2 . 坚 持 保 密 原 则 ， 对 来 访 者 的 相 关 资 料 、 档 案 应 予 以 保 密 （ 危 害 总 计 生 命 及 违 法 者 除 外 ） 。 3 . 从 来 访 者 及 家 属 等 信 息 源 获 得 有 关 来 访 者 的 心 理 问 题 、 心 理 障 碍 的 资 料 。 2 0 2 1 - 0 8 - 2 0 1 6 : 4 2 : 0 1 幼 儿 园 应 “ 依 法 ” 进 行 家 庭 教 育 指 导 《 中 华 人 民 共 和 国 家 庭 教 育 促 进 法 》 （ 以 下 简 称 《 家 庭 教 育 促 进 法 》 ） 已 于 2 0 2 2 年 1 月 1 日 正 式 实 施 。 该 法 明 确 了 政 府 、 村 （ 居 ） 民 委 员 会 、 学 校 （ 含 幼 儿 园 ） 等 不 同 主 体 在 家 庭 教 育 方 面 的 责 任 和 义 务 。 作 为 该 法 一 方 主 体 的 幼 儿 园 ， 也 有 相 应 的 法 定 权 利 、 法 定 义 务 和 法 律 责 任 ， 应 “ 依 法 ” 进 行 家 庭 教 育 指 导 。 0 3 - 1 9 2 0 2 2 通 知 为 配 合 人 社 部 对 技 术 技 能 类 培 训 评 价 发 证 活 动 的 专 项 治 理 工 作 ， 北 京 打 个 响 指 教 育 科 技 有 限 公 司 针 对 旗 下 专 业 / 岗 位 技 能 培 训 项 目 做 如 下 通 知 ： 1 、 中 国 国 家 培 训 网 各 项 技 能 培 训 业 务 所 有 报 名 工 作 已 停 止 ， 报 名 端 口 已 关 闭 ， 不 再 接 受 报 名 。 2 、 已 报 名 尚 未 完 成 培 训 人 员 名 单 2 0 2 2 年 3 月 1 5 日 前 完 成 备 案 。 已 报 名 在 读 学 员 学 习 期 最 晚 延 续 到 2 0 2 2 年 6 月 3 0 日 ， 从 2 0 2 2 年 7 月 1 日 起 ， 北 京 打 个 响 指 教 育 科 技 有 限 公 司 专 业 / 岗 位 技 能 培 训 项 目 不 再 发 放 中 国 国 家 培 训 网 版 本 证 书 。 所 有 已 经 入 人 才 库 学 员 信 息 查 询 方 式 保 持 不 变 。 0 3 - 1 5 2 0 2 2 关 于 举 办 家 庭 教 育 人 才 培 养 与 服 务 专 题 研 讨 会 暨 “ 家 庭 教 育 指 导 师 ” 高 级 培 训 班 的 通 知 为 落 实 相 关 文 件 精 神 ， 通 过 提 升 家 庭 教 育 从 业 人 员 专 业 技 能 ， 培 养 更 多 高 素 质 家 庭 教 育 专 业 人 才 ， 促 进 我 国 家 庭 教 育 整 体 工 作 发 展 ， 启 知 家 庭 教 育 培 训 中 心 决 定 于 2 0 2 2 年 1 月 1 5 日 举 办 家 庭 教 育 人 才 培 养 与 服 务 专 题 研 讨 会 暨 “ 家 庭 教 育 指 导 师 ” 高 级 培 训 班 ， 具 体 通 知 如 下 ： 0 1 - 1 2 2 0 2 2 家 庭 教 育 指 导 师 提 升 课 - 课 程 试 听 第 一 章 入 门 必 修 第 一 节 家 庭 教 育 指 导 师 成 长 路 径 （ 试 听 ） 请 输 入 标 题 家 庭 教 育 指 导 师 课 程 学 习 及 职 业 能 力 素 质 测 评 报 名 申 请 立 即 提 交 友 情 链 接 客 服 电 话 ： 0 1 0 - 5 3 3 8 9 2 1 3 在 这 里 输 入 描 述 媒 介 合 作 ： x y y 9 9 8 3 2 4 / c a t m o d e l 1 在 这 里 输 入 描 述 项 目 合 作 ： 1 3 5 2 1 8 2 6 3 5 7 在 这 里 输 入 描 述 地 址 ： 北 京 市 朝 阳 区 常 通 路 长 楹 星 座 1 栋 在 这 里 输 入 描 述 点 击 联 系 客 服 © C o p y r i g h t 2 0 2 2 北 京 打 个 响 指 教 育 科 技 有 限 公 司 A l l R i g h t s R e s e r v e d . 京 I C P 备 1 9 0 2 9 2 3 3 号 - 1 版 权 所 有 © 北 京 打 个 响 指 教 育 科 技 有 限 公 司 技 术 支 持 ： 竹 子 建 站 该 网 站 由 竹 子 建 站 创 建 该 网 站 由 竹 子 建 站 创 建 快 来 创 建 属 于 您 自 己 的 网 站 吧 立 即 创 建 该 网 站 由 竹 子 建 站 创 建 立 即 创 建

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