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鹿班长美术课、 鹿班长、 美术课、

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鹿班长美术课专业从事3-16岁的少儿美术高端教育，以专业的艺术基础，链接清华美术学院学术课程国际前沿的教育理念和良好的社会实践做平台，重视多元文化的融合与发展，终达成从儿童美术为切入点，将艺术、教育、技能与健康成长完美结合的艺术教育体系，为中国家庭量身打造的美术教育品牌。

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鹿 班 长 美 术 课 m e n u 首 页 我 的 鹿 班 长 鹿 班 长 课 程 课 程 展 示 欣 赏 新 闻 动 态 在 线 教 育 联 系 我 们 首 页 我 的 鹿 班 长 鹿 班 长 课 程 课 程 展 示 欣 赏 新 闻 动 态 在 线 教 育 联 系 我 们 做 最 专 业 的 素 质 美 术 教 育 幼 儿 原 创 萌 鹿 体 系 综 合 引 导 小 鹿 体 系 少 儿 转 型 发 展 体 系 青 少 年 专 业 进 阶 体 系 多 维 度 创 造 课 程 体 系 九 色 鹿 青 年 画 室 鹿 班 长 书 法 体 系 幼 儿 原 创 萌 鹿 体 系 涂 鸦 班 （ 3 - 4 岁 ） 灵 活 的 身 体 和 通 常 奇 特 的 表 达 会 协 助 孩 子 更 好 的 认 识 自 己 、 探 索 世 界 ， 需 要 我 们 全 心 的 陪 伴 及 专 业 的 引 导 ， 用 艺 术 融 入 情 感 ， 表 达 能 力 发 展 ， 引 导 用 自 由 的 涂 鸦 创 作 表 达 喜 怒 哀 乐 ， 在 艺 术 体 验 中 感 受 绘 画 乐 趣 。 了 解 更 多 综 合 引 导 小 鹿 体 系 探 索 班 （ 5 - 6 岁 ） 帮 助 孩 子 收 获 色 彩 敏 感 期 带 来 的 惊 奇 ， 让 基 础 色 彩 认 知 在 整 个 艺 术 学 习 过 程 中 发 挥 重 要 意 义 ， 课 程 添 加 不 同 的 创 作 式 ， 同 时 学 科 知 识 的 摄 入 让 孩 子 敢 想 、 敢 画 、 敢 于 表 达 。 了 解 更 多 少 儿 转 型 发 展 体 系 面 对 “ 转 型 期 ” 儿 童 ， 他 们 正 处 在 从 “ 画 我 知 道 ” 到 “ 画 我 看 到 ” 过 渡 。 重 点 在 于 帮 助 儿 童 “ 看 到 ” 。 此 阶 段 课 程 不 仅 让 孩 子 了 解 不 同 时 期 的 艺 术 形 态 ， 更 是 让 孩 子 学 习 去 利 用 这 些 元 素 设 计 生 活 用 品 ， 提 高 表 现 能 力 、 鉴 赏 能 力 和 实 际 应 用 能 力 。 利 用 设 计 概 念 发 起 思 维 风 暴 头 脑 ， 了 解 和 实 践 现 代 创 新 艺 术 形 态 ， 提 高 审 美 鉴 赏 能 力 和 实 际 绘 画 应 用 能 力 。 了 解 更 多 青 少 年 专 业 进 阶 体 系 水 墨 国 画 班 ： 水 墨 国 画 艺 术 是 传 统 文 化 与 创 新 思 想 的 结 合 ， 让 孩 子 学 习 运 用 传 统 材 料 和 现 代 综 合 材 料 进 行 创 作 ， 传 承 水 墨 艺 术 中 的 “ 东 方 神 韵 ” 。 国 际 动 漫 班 ： 具 有 国 际 视 野 的 动 漫 课 程 ， 学 习 手 绘 基 础 、 动 漫 人 体 结 构 基 础 和 物 件 设 计 、 空 间 关 系 与 理 解 ， 让 孩 子 掌 握 成 熟 的 动 漫 设 计 能 力 。 了 解 更 多 多 维 度 创 造 课 程 体 系 陶 瓷 艺 术 设 计 ： 多 维 度 了 解 学 习 美 术 延 伸 的 工 艺 美 术 和 民 俗 艺 术 ， 以 及 通 过 对 美 术 历 史 的 深 入 学 习 ， 能 够 让 孩 子 亲 身 感 受 工 艺 美 带 来 的 趣 味 ， 同 步 夯 实 美 术 学 习 的 基 础 ， 让 孩 子 更 大 空 间 的 提 升 探 索 兴 趣 了 解 更 多 九 色 鹿 青 年 画 室 青 年 成 人 美 术 课 程 ： 满 足 喜 爱 美 术 的 大 众 亲 体 验 的 专 属 课 程 ， 通 过 学 习 的 由 浅 入 深 ， 从 造 型 意 识 、 点 线 面 应 用 、 色 彩 搭 配 、 材 质 了 解 探 索 和 应 用 ， 更 多 的 把 自 我 的 感 受 感 知 通 过 用 笔 用 色 表 达 ， 过 程 不 断 吸 收 老 师 教 授 的 技 法 技 巧 ， 从 而 逐 步 提 升 自 我 绘 画 素 质 修 养 了 解 更 多 鹿 班 长 书 法 体 系 鹿 班 长 书 法 包 括 执 笔 、 运 笔 、 点 画 、 结 构 、 布 局 （ 分 布 、 行 次 、 章 法 ） 等 内 容 。 执 笔 指 实 掌 虚 ， 五 指 齐 力 ； 运 笔 中 锋 铺 毫 ； 点 画 意 到 笔 随 ， 润 峭 相 同 ； 结 构 以 字 立 形 ， 相 安 呼 应 ； 分 布 错 综 复 杂 ， 疏 密 得 宜 ， 虚 实 相 生 ， 全 章 贯 气 ； 款 识 字 古 款 今 ， 字 大 款 小 ， 宁 高 勿 低 等 。 了 解 更 多 幼 儿 原 创 萌 鹿 体 系 综 合 引 导 小 鹿 体 系 少 儿 转 型 发 展 体 系 青 少 年 专 业 进 阶 体 系 多 维 度 创 造 课 程 体 系 九 色 鹿 青 年 画 室 鹿 班 长 书 法 体 系 更 多 > > 做 最 专 业 的 素 质 美 术 教 育 水 墨 动 漫 素 描 3 - 6 岁 综 合 课 程 7 - 9 岁 综 合 课 程 陶 艺 四 君 之 菊 作 品 点 评 ： 《 四 君 之 菊 》 学 员 : 胥 骊 尧 年 龄 : 8 岁 镜 心 设 色 纸 本 点 评 ： 每 一 次 作 画 都 很 仔 细 ， 进 步 很 大 ， 无 论 在 线 条 还 是 颜 色 上 都 有 很 大 提 高 。 细 腻 、 玲 珑 的 你 在 作 画 中 体 现 出 灵 气 ， 在 每 一 次 细 心 绘 画 涂 色 中 呈 现 了 你 求 知 的 渴 望 ， 后 期 继 续 加 强 练 习 线 描 和 调 色 ， 一 起 加 油 。 榴 花 作 品 点 评 ： 《 榴 花 》 学 员 : 王 誉 君 年 龄 : 1 1 岁 镜 心 设 色 纸 本 点 评 ： 果 果 的 画 面 布 局 饱 满 ， 富 有 层 次 ， 造 型 能 力 不 错 ， 对 石 头 的 光 影 变 化 能 够 很 好 的 理 解 ， 学 习 使 用 斧 劈 皴 的 技 法 灵 活 的 运 用 笔 锋 将 石 头 的 黑 白 灰 关 系 表 现 出 来 ， 线 条 的 勾 勒 流 畅 灵 动 富 有 张 力 ， 石 榴 花 色 明 丽 花 朵 正 侧 、 偃 仰 、 含 放 等 姿 态 具 有 ， 树 枝 上 站 立 的 雀 儿 与 周 围 的 榴 花 相 呼 应 ， 画 面 效 果 特 别 棒 ， 为 你 的 用 心 点 个 赞 ！ 春 江 水 暖 鸭 先 知 作 品 点 评 ： 《 春 江 水 暖 鸭 先 知 》 学 员 : 李 牧 莳 年 龄 : 1 3 岁 镜 心 设 色 纸 本 点 评 ： 牧 莳 的 画 面 构 图 饱 满 内 容 丰 富 ， 课 堂 上 非 常 用 心 ， 对 家 禽 鸭 的 外 形 特 征 有 着 一 定 了 解 ， 灵 活 运 用 笔 锋 表 现 出 鸭 子 羽 毛 的 方 向 与 质 感 ， 生 动 的 表 现 出 两 只 鸭 子 梳 理 羽 毛 寻 找 食 物 的 姿 态 ， 线 条 精 细 富 有 张 力 ， 色 彩 和 谐 富 有 个 性 ， 画 面 效 果 很 不 错 ， 期 待 你 更 精 彩 的 表 现 。 霜 叶 红 如 二 月 花 作 品 点 评 ： 《 霜 叶 红 如 二 月 花 》 学 员 : 董 事 儿 年 龄 : 8 岁 镜 心 设 色 纸 本 点 评 ： 本 节 课 主 题 为 “ 雁 来 红 ” 是 一 个 很 有 特 色 的 植 物 ， 每 当 秋 天 来 临 ， 大 雁 南 归 ， 其 顶 端 叶 会 变 红 ， 远 看 如 红 花 。 这 名 字 就 来 源 于 此 。 本 节 课 学 习 技 法 为 写 意 技 法 ， 整 幅 画 追 求 颜 色 的 浓 淡 运 用 ， 物 体 造 型 准 确 。 叶 子 做 “ 块 面 ” 叶 脉 做 “ 线 ” 花 做 “ 点 ” 表 达 出 一 副 动 静 相 宜 有 情 致 的 画 面 ， 董 事 儿 同 学 在 “ 雁 来 红 ” 叶 子 的 造 型 上 把 握 准 确 ， 它 的 生 长 规 矩 表 达 准 确 ， 用 笔 把 握 生 动 能 看 出 很 好 的 听 讲 ， 有 理 解 。 用 笔 简 洁 明 快 ， 肯 定 明 了 ， 下 笔 有 神 ， 不 拖 泥 带 水 ， 这 个 很 好 。 在 颜 色 上 的 处 理 可 以 再 好 一 点 ， 多 注 意 水 分 控 制 ， 把 握 色 的 浓 淡 对 比 变 化 ， 画 面 会 更 有 层 次 。 楷 书 七 言 诗 作 品 点 评 ： 《 楷 书 七 言 诗 》 学 员 : 商 智 淇 年 龄 : 1 1 岁 镜 心 水 墨 纸 本 点 评 ： 商 智 淇 同 学 在 平 时 的 练 字 中 很 努 力 ， 对 帖 的 把 握 很 到 位 ， 会 去 思 考 而 不 是 一 味 地 临 帖 。 在 这 幅 作 品 中 总 体 和 谐 ， 风 格 统 一 ， 字 形 结 构 紧 凑 ， 线 条 有 弹 性 和 张 力 ， 是 一 副 比 较 完 整 的 书 法 作 品 。 个 别 字 形 大 小 能 再 统 一 一 些 会 更 好 。 出 塞 作 品 点 评 ： 《 出 塞 》 学 员 : 陶 姿 含 年 龄 : 9 岁 镜 心 水 墨 纸 本 点 评 ： 陶 姿 含 同 学 字 势 遒 美 俊 逸 ， 扁 平 舒 展 ， 大 小 相 间 ， 布 白 匀 称 ， 收 放 自 如 。 个 别 字 形 比 例 能 再 统 一 些 会 更 好 。 春 韵 作 品 点 评 ： 《 春 韵 》 学 员 : 管 小 齐 年 龄 : 9 岁 镜 心 设 色 纸 本 点 评 ： 小 齐 的 造 型 能 力 很 棒 ， 根 据 画 面 构 图 调 整 石 头 与 树 枝 的 造 型 ， 主 动 的 观 察 石 头 的 光 影 与 枝 干 上 的 肌 理 变 化 ， 调 和 出 深 浅 不 同 的 墨 色 选 择 合 适 的 皴 画 来 表 现 ， 花 卉 与 禽 鸟 笔 触 细 腻 ， 姿 态 灵 动 ， 画 面 效 果 特 别 棒 ！ 墨 虾 作 品 点 评 ： 《 墨 虾 》 学 员 : 刘 锦 熙 年 龄 : 8 岁 镜 心 设 色 纸 本 点 评 ： 刘 锦 熙 同 学 热 爱 中 国 画 之 水 墨 鱼 虫 。 本 幅 作 品 用 笔 准 确 ， 提 按 轻 重 发 挥 较 好 ， 线 条 飘 逸 灵 动 ， 虾 体 结 构 合 理 ， 形 态 活 泼 ， 画 面 疏 密 得 当 。 但 色 彩 层 次 不 够 分 明 ， 对 比 度 欠 佳 。 希 望 你 继 续 努 力 ， 期 待 下 一 幅 佳 作 。 欣 赏 更 多 课 程 展 示 山 海 经 — — 酸 与 作 品 点 评 ： 《 山 海 经 — — 酸 与 》 学 员 : 郑 昀 泽 年 龄 : 9 岁 点 评 : 昀 泽 同 学 这 幅 作 品 的 形 体 结 构 较 准 确 ， 色 彩 丰 富 且 冲 击 力 强 ， 塑 造 出 了 体 积 感 以 及 色 彩 由 深 至 浅 的 的 变 化 ， 毛 笔 勾 线 的 线 条 不 是 很 流 畅 ， 尤 其 是 羽 毛 鳞 甲 部 分 ， 再 接 再 厉 ！ 山 海 经 — — 耳 鼠 作 品 点 评 ： 《 山 海 经 — — 耳 鼠 》 学 员 : 张 家 瑞 年 龄 : 9 岁 点 评 : 家 瑞 同 学 这 幅 作 品 造 型 不 错 ， 运 用 水 墨 将 塑 造 黑 白 灰 体 积 感 ， 控 笔 稍 稍 弱 了 些 ， 神 兽 的 四 肢 部 分 ， 绒 毛 部 分 较 为 明 显 的 边 缘 上 色 有 点 乱 ， 继 续 加 油 ！ 山 海 经 — — 鹿 蜀 作 品 点 评 ： 《 山 海 经 — — 鹿 蜀 》 学 员 : 范 懿 宸 年 龄 : 9 岁 点 评 : 懿 宸 同 学 有 敏 锐 的 观 察 能 力 ， 细 致 入 微 ， 将 鹿 蜀 的 造 型 形 态 特 点 跃 然 纸 上 ， 上 色 时 运 用 了 水 彩 颜 料 ， 浓 淡 相 宜 ， 体 现 出 水 墨 效 果 。 细 节 处 毛 发 纹 理 如 若 再 清 晰 些 分 流 刻 画 会 更 好 。 山 海 经 — — 九 尾 狐 作 品 点 评 ： 《 山 海 经 — — 九 尾 狐 》 学 员 : 赵 涵 祺 年 龄 : 1 2 岁 点 评 : 赵 涵 祺 同 学 发 散 创 造 思 维 能 力 强 ， 通 过 课 程 讲 解 后 独 自 原 创 设 计 九 尾 狐 ， 把 九 尾 狐 拟 人 后 的 形 象 特 点 把 握 的 非 常 到 位 ， 人 物 和 动 作 形 态 行 云 流 水 。 上 色 时 马 克 笔 上 色 ， 渐 变 色 处 理 等 非 常 细 腻 。 不 足 之 处 在 于 手 部 的 比 例 偏 小 ， 若 稍 加 改 正 一 定 更 完 美 。 山 海 经 — — 猛 豹 作 品 点 评 ： 《 山 海 经 — — 猛 豹 》 学 员 : 刘 承 恩 年 龄 : 1 0 岁 点 评 : 恩 恩 同 学 在 作 品 观 察 上 十 分 细 致 ， 无 论 是 造 型 还 是 细 节 ， 尤 其 是 对 于 动 物 豹 纹 的 颜 色 质 感 表 现 十 分 到 位 。 墨 汁 上 色 时 黑 白 灰 处 理 有 些 不 足 ， 渐 变 色 处 理 等 可 以 更 加 自 然 ， 黑 白 灰 中 黑 的 比 例 略 微 少 一 些 。 山 海 经 — — 窫 寙 作 品 点 评 ： 《 山 海 经 — — 窫 寙 》 学 员 : 宋 雪 菲 年 龄 : 1 2 岁 点 评 : 雪 菲 同 学 这 幅 作 品 造 型 很 优 秀 ， 水 墨 的 技 法 非 常 熟 练 将 动 物 的 体 积 感 塑 造 的 十 分 充 足 ， 但 是 在 勾 线 环 节 控 笔 稍 稍 弱 了 些 ， 线 条 部 分 尤 其 是 复 杂 些 的 地 方 处 理 有 点 乱 ， 但 是 第 一 次 接 触 水 墨 的 形 式 已 经 很 棒 了 ~ 优 秀 ！ 山 海 经 — — 栎 作 品 点 评 ： 《 山 海 经 — — 栎 》 学 员 : 范 小 希 年 龄 : 1 0 岁 点 评 : 这 张 作 品 整 体 的 黑 白 灰 还 是 比 较 明 显 的 ， 特 别 是 枝 干 的 加 深 ， 使 空 间 得 以 拉 伸 。 毛 发 的 刻 画 还 需 要 再 细 致 一 些 ， 层 次 可 以 再 多 一 点 ， 这 样 整 个 主 体 的 塑 造 可 以 更 加 成 熟 。 主 体 物 的 这 个 神 兽 其 实 造 型 可 以 再 完 善 一 下 ， 像 身 体 如 果 再 加 长 一 下 ， 整 体 的 一 个 造 型 会 更 加 舒 适 。 山 海 经 — — 鱄 鱼 作 品 点 评 ： 《 山 海 经 — — 鱄 鱼 》 学 员 : 梁 钰 桐 年 龄 : 1 0 岁 点 评 : 这 张 作 品 细 节 方 面 处 理 的 很 不 错 ， 像 毛 发 虽 然 很 杂 乱 但 是 也 有 在 很 认 真 的 一 根 一 根 的 刻 画 ， 整 体 的 一 个 毛 发 走 向 和 遮 挡 关 系 都 是 很 用 心 的 处 理 。 整 体 的 黑 白 灰 关 系 还 需 要 再 处 理 一 下 ， 暗 部 可 以 再 加 深 一 下 ， 黑 白 灰 关 系 就 会 更 加 明 确 了 。 欣 赏 更 多 课 程 展 示 写 生 照 片 静 物 作 品 点 评 ： 《 写 生 照 片 静 物 》 学 员 : 崔 婧 文 年 龄 : 1 3 岁 照 片 人 物 速 写 作 品 点 评 ： 《 照 片 人 物 速 写 》 学 员 : 刘 雨 辰 年 龄 : 1 3 岁 写 生 静 物 作 品 点 评 ： 《 写 生 静 物 》 学 员 : 刘 雨 辰 年 龄 : 1 3 岁 写 生 照 片 静 物 作 品 点 评 ： 《 写 生 照 片 静 物 》 学 员 : 陈 可 欣 年 龄 : 1 4 岁 欣 赏 更 多 课 程 展 示 美 味 的 柚 子 作 品 点 评 ： 《 美 味 的 柚 子 》 学 员 : 孙 昕 格 年 龄 : 4 岁 水 粉 纸 本 绘 画 点 评 ： 昕 格 宝 贝 绘 画 的 柚 子 果 肉 层 次 非 常 分 明 ， 颗 粒 饱 满 ， 果 肉 的 颜 色 特 别 丰 富 ， 特 别 漂 亮 ， 柚 子 的 体 积 感 塑 造 的 特 别 强 ， 果 肉 的 质 感 表 达 的 很 到 位 ， 宝 贝 的 造 型 能 力 稍 微 有 点 欠 缺 ， 继 续 加 油 ， 再 接 再 厉 ！ 树 枝 上 的 \ " 小 将 军 \ " 作 品 点 评 ： 《 树 枝 上 的 \ " 小 将 军 \ " 》 学 员 : 陈 铭 熙 年 龄 : 5 岁 马 克 笔 纸 本 绘 画 点 评 ： 熙 熙 在 造 型 上 画 的 很 细 致 ！ 甲 虫 的 头 和 身 体 的 比 例 很 协 调 哦 ～ 腿 的 关 节 处 观 察 能 力 进 步 很 大 ！ 颜 色 上 搭 配 的 红 ， 黄 ， 蓝 三 原 色 很 鲜 亮 ！ 还 用 同 类 色 叠 画 上 许 多 漂 亮 的 装 饰 线 ， 棒 棒 哒 ！ 青 花 瓷 作 品 点 评 ： 《 青 花 瓷 》 学 员 : 展 心 童 年 龄 : 5 岁 综 合 材 料 纸 本 绘 画 点 评 ： 施 施 同 学 这 幅 作 品 整 体 构 图 合 理 ， 形 体 准 确 且 高 矮 错 落 层 次 分 明 。 青 花 纹 样 疏 密 有 序 非 常 棒 呦 ！ 若 再 强 调 下 瓶 身 重 色 ， 让 整 体 颜 色 层 次 再 分 明 一 些 会 更 漂 亮 呐 ！ 尘 土 飞 扬 的 工 地 作 品 点 评 ： 《 尘 土 飞 扬 的 工 地 》 学 员 : 李 安 琪 年 龄 : 5 岁 综 合 材 料 纸 本 绘 画 点 评 ： 安 琪 同 学 这 幅 作 品 主 体 突 出 ， 挖 掘 机 造 型 比 较 准 确 ， 观 察 能 力 很 棒 ， 细 节 刻 画 到 位 ， 用 色 丰 富 大 胆 ， 色 彩 给 人 的 视 觉 效 果 冲 击 力 极 强 ， 想 法 新 颖 ， 线 条 的 控 制 还 需 要 继 续 加 强 。 柿 柿 如 意 作 品 点 评 ： 《 柿 柿 如 意 》 学 员 : 鲁 梦 泽 年 龄 : 4 岁 半 综 合 材 料 纸 本 绘 画 点 评 ： 在 今 天 的 美 术 课 程 中 ， 我 们 一 起 学 习 运 用 丰 富 的 暖 色 调 和 富 有 表 现 力 的 线 条 ， 描 绘 一 幅 秋 日 柿 子 图 ， 锻 炼 了 孩 子 对 色 彩 的 认 知 能 力 和 表 现 能 力 ， 以 及 对 作 品 整 体 的 创 作 能 力 ， 糖 豆 小 朋 友 的 作 品 将 黄 色 、 橙 色 、 红 色 等 不 同 暖 色 的 色 彩 混 合 起 来 ， 巧 妙 地 便 显 出 柿 子 鲜 艳 明 亮 的 色 彩 ， 整 幅 作 品 构 图 别 致 、 充 满 了 诗 情 画 意 。 乘 风 破 浪 海 盗 船 作 品 点 评 ： 《 乘 风 破 浪 海 盗 船 》 学 员 : 杜 荞 羽 年 龄 : 5 岁 半 水 粉 纸 本 绘 画 点 评 ： 荞 荞 这 幅 作 品 是 脑 海 中 想 象 力 的 迸 发 ， 小 小 的 海 盗 船 长 和 他 的 伙 伴 们 乘 风 破 浪 的 行 驶 在 大 海 上 ， 是 不 是 用 望 远 镜 观 察 周 围 情 况 ， 船 只 色 彩 搭 配 自 然 清 新 ， 海 盗 船 的 结 构 与 设 计 也 比 较 实 用 ， 既 有 保 护 伙 伴 们 的 围 栏 、 救 生 圈 ， 又 有 下 海 探 险 的 绳 索 爬 梯 和 机 械 手 臂 … 真 是 充 满 了 奇 思 妙 想 ！ 金 钱 豹 作 品 点 评 ： 《 金 钱 豹 》 学 员 : 郭 沐 宜 年 龄 : 6 岁 水 粉 纸 本 绘 画 点 评 ： 飞 飞 这 幅 作 品 豹 子 表 情 很 生 动 ， 动 态 各 异 ， 感 觉 小 豹 子 在 迈 着 欢 快 的 步 伐 ， 故 事 性 很 强 ， 树 林 有 纵 深 感 ， 前 面 在 加 些 小 植 物 就 更 好 啦 。 南 瓜 作 品 点 评 ： 《 南 瓜 》 学 员 : 孙 澈 年 龄 : 4 岁 水 粉 纸 本 绘 画 点 评 ： 澈 澈 同 学 这 幅 作 品 笔 触 运 用 大 胆 、 线 条 流 畅 ， 松 弛 把 握 很 到 位 。 “ 小 触 手 ” 弯 弯 扭 扭 很 有 童 趣 。 在 颜 色 上 ， 黄 色 的 同 类 色 很 好 的 把 南 瓜 体 积 感 表 现 了 出 来 ， 对 南 瓜 形 状 的 理 解 很 到 位 ， 如 果 再 画 出 不 同 形 状 的 南 瓜 （ 如 长 条 形 的 南 瓜 ） 会 更 好 。 欣 赏 更 多 课 程 展 示 写 生 鲸 头 鹳 作 品 点 评 ： 《 写 生 鲸 头 鹳 》 学 员 : 于 思 源 年 龄 : 7 岁 马 克 笔 针 管 笔 纸 本 绘 画 点 评 ： 宝 轮 同 学 造 型 能 力 很 强 ， 有 自 己 的 风 格 ， 细 节 处 理 很 棒 ， 添 加 了 自 己 的 创 意 ， 整 幅 画 有 设 计 感 ， 趣 味 性 十 足 。 主 题 物 再 大 一 点 就 更 完 美 啦 。 老 爷 车 作 品 点 评 ： 《 老 爷 车 》 学 员 : 曲 韦 豪 年 龄 : 7 岁 马 克 笔 针 管 笔 纸 本 绘 画 点 评 ： 豪 豪 这 幅 作 品 造 型 比 较 准 确 ， 色 彩 鲜 艳 ， 对 比 强 烈 ， 细 节 勾 勒 清 楚 。 潜 水 艇 作 品 点 评 ： 《 潜 水 艇 》 学 员 : 李 欣 瑶 年 龄 : 6 岁 马 克 笔 纸 本 绘 画 点 评 ： 李 欣 瑶 小 朋 友 在 造 型 能 力 方 面 能 力 很 强 ， 潜 水 艇 细 节 处 理 非 常 细 致 ， 色 彩 上 马 克 笔 上 色 ， 包 括 明 暗 面 处 理 很 到 位 。 如 果 背 景 上 再 多 一 些 水 草 装 饰 ， 再 丰 富 一 些 就 更 完 美 了 。 写 生 两 栖 动 物 作 品 点 评 ： 《 写 生 两 栖 动 物 》 学 员 : 赵 星 诺 年 龄 : 7 岁 马 克 笔 针 管 笔 纸 本 绘 画 点 评 ： 我 们 通 过 两 节 课 完 成 本 幅 作 品 两 栖 动 物 , 在 画 青 蛙 的 基 础 上 利 用 分 镜 的 形 式 把 青 蛙 栖 息 环 境 的 植 物 进 行 添 加 描 绘 。 星 诺 这 幅 作 品 整 体 很 完 整 ， 对 于 植 物 、 动 物 的 细 节 也 完 成 度 很 细 致 ， 背 景 添 加 装 饰 细 线 条 也 更 加 完 善 丰 富 画 面 。 星 诺 画 面 中 右 下 角 青 蛙 的 颜 色 添 加 出 明 暗 会 更 好 哒 。 滴 滴 滴 作 品 点 评 ： 《 滴 滴 滴 》 学 员 : 孙 鸣 君 年 龄 : 7 岁 马 克 笔 针 管 笔 纸 本 绘 画 点 评 ： 依 依 是 一 个 思 维 敏 捷 的 女 孩 ， 不 仅 接 受 能 力 强 而 且 画 画 用 笔 大 胆 ， 从 你 的 绘 画 作 品 中 ， 老 师 发 现 你 的 观 察 能 力 有 在 提 升 哦 ， 现 在 可 以 先 抓 住 物 体 的 主 要 特 点 来 进 行 绘 画 了 ， 而 且 画 面 非 常 干 净 整 洁 ， 以 后 要 更 加 注 意 画 面 细 节 的 塑 造 就 更 棒 了 ~ 人 间 烟 火 作 品 点 评 ： 《 人 间 烟 火 》 学 员 : 杨 若 清 年 龄 : 9 岁 马 克 笔 纸 本 绘 画 点 评 ： 若 清 同 学 这 幅 写 生 照 片 作 品 ， 把 人 物 表 情 动 态 用 夸 张 的 画 法 表 现 的 很 有 趣 味 ， 还 原 出 了 菜 市 场 卖 菜 的 真 实 场 景 ， 同 时 让 画 面 充 满 可 延 伸 的 故 事 性 。 需 要 注 意 下 画 人 物 手 部 造 型 哦 。 汉 服 设 计 作 品 点 评 ： 《 汉 服 设 计 》 学 员 : 董 辰 溪 年 龄 : 8 岁 马 克 笔 纸 本 绘 画 点 评 ： 辰 溪 同 学 对 衣 服 比 例 的 理 解 把 控 的 非 常 到 位 ， 线 条 流 畅 体 现 了 汉 服 的 飘 逸 ， 色 彩 搭 配 清 新 淡 雅 ， 衣 褶 的 处 理 可 以 更 贴 近 形 体 ， 使 其 更 饱 满 立 体 。 民 族 风 姑 娘 作 品 点 评 ： 《 民 族 风 姑 娘 》 学 员 : 朱 韵 诺 年 龄 : 8 岁 马 克 笔 纸 本 绘 画 点 评 ： 芊 芊 同 学 这 幅 画 面 里 ， 人 物 的 头 颈 肩 关 系 画 的 比 较 舒 服 和 谐 ， 用 色 大 胆 艳 丽 ， 也 增 加 了 相 应 的 明 暗 关 系 ， 加 强 高 光 ， 使 整 个 画 面 更 加 精 致 有 立 体 感 ， 头 饰 、 发 饰 的 点 缀 也 体 现 出 了 浓 浓 的 异 域 风 情 ～ 欣 赏 更 多 课 程 展 示 L u L u 猪 作 品 点 评 ： 《 L u L u 猪 》 学 员 : 张 令 仪 陶 土 烧 制 点 评 ： 本 节 课 表 现 的 是 l u l u 猪 穿 着 不 同 小 动 物 的 衣 服 ， 孩 子 们 主 要 训 练 对 物 体 大 小 、 比 例 的 把 握 ， 张 令 仪 同 学 掌 控 的 还 是 不 错 的 ， 整 体 比 例 很 适 当 ， 没 有 不 舒 服 的 感 觉 ， 表 情 也 很 到 位 ， 是 一 只 可 爱 的 “ 小 虎 猪 ” 。 星 空 城 堡 作 品 点 评 ： 《 星 空 城 堡 》 学 员 : 王 语 心 陶 土 烧 制 点 评 ： 本 节 课 是 对 空 间 感 和 物 体 大 小 比 例 的 把 握 ， 主 要 五 座 小 的 城 堡 组 成 ， 它 们 有 前 后 左 右 的 位 置 关 系 ， 也 有 高 矮 胖 瘦 的 比 例 关 系 。 王 语 心 同 学 的 作 品 非 常 棒 ， 以 上 的 重 点 都 有 做 到 位 ， 而 且 还 根 据 自 己 的 想 法 加 上 很 多 不 同 的 装 饰 ， 让 作 品 更 丰 富 。 羊 了 个 羊 作 品 点 评 ： 《 羊 了 个 羊 》 学 员 : 王 言 心 陶 土 烧 制 点 评 ： 本 节 课 的 重 点 是 柔 圆 球 的 练 习 ， 看 似 很 简 单 ， 却 能 展 现 孩 子 们 的 基 本 功 ， 一 百 多 个 小 球 球 叠 加 在 一 起 ， 但 是 三 层 的 大 小 不 一 ， 对 孩 子 们 来 说 更 是 一 种 考 验 ， 王 言 心 同 学 的 作 品 是 比 较 完 美 的 ， 分 层 明 显 ， 大 小 均 匀 ， 基 本 功 很 扎 实 。 乘 风 破 浪 小 鲸 鱼 作 品 点 评 ： 《 乘 风 破 浪 小 鲸 鱼 》 学 员 : 戴 东 瑞 陶 土 烧 制 点 评 ： 本 节 课 是 锻 炼 孩 子 们 的 想 象 力 ， 主 要 是 浪 花 的 表 达 ， 没 有 固 定 大 小 、 形 状 ， 对 孩 子 们 来 说 是 一 种 考 验 ， 戴 东 瑞 同 学 虽 然 年 龄 不 大 ， 但 是 对 浪 花 的 理 解 很 到 位 ， 做 出 了 浪 花 拍 打 岩 石 的 感 觉 。 派 大 星 花 瓶 作 品 点 评 ： 《 派 大 星 花 瓶 》 学 员 : 赵 星 诺 陶 土 烧 制 点 评 ： 我 们 用 花 瓶 来 代 表 派 大 星 的 身 体 ， 两 只 胳 膊 是 粘 上 去 的 ， 可 爱 的 小 表 情 是 画 上 去 的 ， 赵 星 诺 同 学 的 作 品 形 找 的 很 准 ， 两 只 胳 膊 抱 着 肚 子 的 动 态 也 不 错 ， 小 表 情 也 很 萌 ， 还 画 上 了 小 星 星 的 装 饰 ， 整 体 感 觉 很 舒 服 ” 。 小 老 虎 花 盆 作 品 点 评 ： 《 小 老 虎 花 盆 》 学 员 : 王 嘉 谊 陶 土 烧 制 点 评 ： 本 节 课 使 用 的 是 拉 坯 、 捏 相 结 合 的 方 法 制 作 花 盆 ， 圆 形 花 盆 是 拉 坯 的 成 果 ， 上 面 小 老 虎 的 表 情 是 手 捏 的 ， 王 嘉 谊 同 学 的 作 品 还 是 很 好 的 ， 主 体 比 较 规 整 ， 老 虎 的 表 情 很 可 爱 ， 颜 色 搭 配 的 也 很 漂 亮 。 动 漫 人 物 作 品 点 评 ： 《 动 漫 人 物 》 学 员 : 李 科 妍 陶 土 烧 制 点 评 ： 动 漫 人 物 是 孩 子 们 很 喜 欢 的 创 作 主 题 ， 制 作 起 来 有 些 难 度 ， 适 合 年 龄 大 一 点 的 孩 子 ， 主 要 是 观 察 人 物 身 体 的 组 成 ， 李 科 妍 同 学 的 作 品 头 、 胳 膊 、 手 、 身 体 、 腿 、 脚 的 比 例 很 好 ， 细 节 也 很 清 楚 ， 非 常 不 错 。 小 小 兵 马 俑 作 品 点 评 ： 《 小 小 兵 马 俑 》 学 员 : 王 晓 晨 陶 土 烧 制 点 评 ： 本 节 课 简 单 的 学 习 了 “ 兵 马 俑 ” 的 历 史 知 识 ， 王 晓 晨 同 学 制 作 的 是 一 位 弓 箭 手 ， 虽 然 是 征 战 沙 场 的 将 士 ， 但 是 在 可 爱 的 孩 子 们 手 里 却 也 变 得 萌 萌 哒 ， 童 趣 十 足 。 欣 赏 更 多 课 程 展 示 数 据 更 新 中 ！ 欣 赏 更 多 课 程 展 示 山 海 经 — — 酸 与 作 品 点 评 ： 《 山 海 经 — — 酸 与 》 学 员 : 郑 昀 泽 年 龄 : 9 岁 点 评 : 昀 泽 同 学 这 幅 作 品 的 形 体 结 构 较 准 确 ， 色 彩 丰 富 且 冲 击 力 强 ， 塑 造 出 了 体 积 感 以 及 色 彩 由 深 至 浅 的 的 变 化 ， 毛 笔 勾 线 的 线 条 不 是 很 流 畅 ， 尤 其 是 羽 毛 鳞 甲 部 分 ， 再 接 再 厉 ！ 山 海 经 — — 耳 鼠 作 品 点 评 ： 《 山 海 经 — — 耳 鼠 》 学 员 : 张 家 瑞 年 龄 : 9 岁 点 评 : 家 瑞 同 学 这 幅 作 品 造 型 不 错 ， 运 用 水 墨 将 塑 造 黑 白 灰 体 积 感 ， 控 笔 稍 稍 弱 了 些 ， 神 兽 的 四 肢 部 分 ， 绒 毛 部 分 较 为 明 显 的 边 缘 上 色 有 点 乱 ， 继 续 加 油 ！ 山 海 经 — — 鹿 蜀 作 品 点 评 ： 《 山 海 经 — — 鹿 蜀 》 学 员 : 范 懿 宸 年 龄 : 9 岁 点 评 : 懿 宸 同 学 有 敏 锐 的 观 察 能 力 ， 细 致 入 微 ， 将 鹿 蜀 的 造 型 形 态 特 点 跃 然 纸 上 ， 上 色 时 运 用 了 水 彩 颜 料 ， 浓 淡 相 宜 ， 体 现 出 水 墨 效 果 。 细 节 处 毛 发 纹 理 如 若 再 清 晰 些 分 流 刻 画 会 更 好 。 山 海 经 — — 九 尾 狐 作 品 点 评 ： 《 山 海 经 — — 九 尾 狐 》 学 员 : 赵 涵 祺 年 龄 : 1 2 岁 点 评 : 赵 涵 祺 同 学 发 散 创 造 思 维 能 力 强 ， 通 过 课 程 讲 解 后 独 自 原 创 设 计 九 尾 狐 ， 把 九 尾 狐 拟 人 后 的 形 象 特 点 把 握 的 非 常 到 位 ， 人 物 和 动 作 形 态 行 云 流 水 。 上 色 时 马 克 笔 上 色 ， 渐 变 色 处 理 等 非 常 细 腻 。 不 足 之 处 在 于 手 部 的 比 例 偏 小 ， 若 稍 加 改 正 一 定 更 完 美 。 鹿 班 长 美 术 课 专 业 从 事 3 - 1 6 岁 的 少 儿 美 术 高 端 教 育 ， 以 专 业 的 艺 术 基 础 ， 链 接 清 华 美 术 学 院 学 术 课 程 国 际 前 沿 的 教 育 理 念 和 良 好 的 社 会 实 践 做 平 台 ， 重 视 多 元 文 化 的 融 合 与 发 展 ， 终 达 成 从 儿 童 美 术 为 切 入 点 ， 将 艺 术 、 教 育 、 技 能 与 健 康 成 长 完 美 结 合 的 艺 术 教 育 体 系 ， 为 中 国 家 庭 量 身 打 造 的 美 术 教 育 品 牌 。 我 们 的 理 念 : 让 艺 术 融 入 生 活 ， 融 入 思 维 ， 融 入 灵 魂 ， 活 在 当 下 ！ 我 们 的 愿 景 : 打 造 中 国 具 有 影 响 力 的 少 儿 美 术 连 锁 品 牌 ， 让 中 国 的 孩 子 都 能 接 受 到 优 质 的 儿 童 美 术 教 育 ！ 我 们 的 使 命 : 改 善 少 儿 美 术 教 育 在 国 内 教 育 行 业 的 薄 弱 环 节 境 遇 ， 推 动 中 国 儿 童 教 育 社 会 地 位 和 社 会 价 值 的 提 升 ！ 我 们 的 鹿 班 长 做 最 专 业 的 素 质 美 术 教 育 樱 桃 老 师 保 利 校 区 - 执 行 校 长 甜 甜 老 师 中 海 校 区 - 执 行 校 长 铃 铛 老 师 舜 奥 校 区 - 执 行 校 长 贝 贝 老 师 数 码 港 校 区 - 执 行 校 长 查 看 更 多 团 队 文 化 做 最 专 业 的 素 质 美 术 教 育 本 校 区 动 态 行 业 动 态 小 鹿 分 享 | 面 还 能 做 出 啥 花 样 ？ 和 大 圣 老 师 一 起 来 学 捏 面 人 面 艺 课 程 有 利 于 个 性 的 发 展 ， 锻 炼 协 调 性 ， 面 塑 是 手 、 眼 、 脑 协 调 互 动 的 过 程 ， 孩 子 的 智 力 发 展 起 源 于 动 作 ， 而 学 做 面 塑 的 过 程 不 仅 可 以 开 发 智 力 ， 还 可 以 发 展 孩 子 们 的 感 知 力 、 观 察 力 和 创 作 力 ， 从 而 更 好 的 提 高 动 手 能 力 ！ 2 0 2 2 - 1 2 - 2 0 小 鹿 分 享 | 线 性 表 现 的 乐 趣 — — 风 景 与 建 筑 速 写 课 鹿 班 长 动 漫 班 本 周 网 络 课 程 的 作 品 主 题 是 风 景 速 写 。 这 个 课 题 需 要 同 学 们 有 一 定 的 理 解 力 ， 以 及 手 绘 表 达 能 力 ， 虽 然 单 用 线 条 去 塑 造 体 积 与 空 间 是 相 当 困 难 的 事 情 ， 但 同 学 们 绘 画 所 展 示 出 来 的 生 动 性 还 是 可 圈 可 点 的 ， 下 面 让 我 们 来 欣 赏 他 们 的 作 品 吧 ！ 2 0 2 2 - 1 2 - 2 0 小 鹿 分 享 | 陶 世 界 — — 欣 赏 塑 造 之 美 陶 艺 手 工 课 是 让 孩 子 们 捏 、 揉 、 搓 、 拉 泥 巴 时 ， 手 、 眼 、 脑 并 用 ， 促 进 了 左 右 脑 的 细 胞 活 动 ， 对 孩 子 们 的 手 、 眼 、 脑 协 调 发 展 起 到 很 好 的 作 用 。 学 陶 艺 的 过 程 不 仅 可 以 开 发 幼 儿 的 智 力 ， 还 可 以 发 展 他 们 的 感 知 力 、 观 察 力 和 创 造 力 ， 提 高 孩 子 们 的 动 手 能 力 。 自 由 地 玩 陶 土 ， 随 意 地 糊 泥 、 用 力 敲 打 泥 巴 、 捏 塑 泥 块 … … 一 堆 泥 土 经 过 自 己 的 创 作 ， 变 幻 出 一 个 个 精 美 的 造 型 ， 对 于 孩 子 们 来 说 ， 是 一 个 新 奇 而 好 玩 的 事 。 2 0 2 2 - 1 2 - 0 6 小 鹿 分 享 | 花 间 集 — — 发 现 国 画 之 美 本 周 作 品 来 自 国 画 启 蒙 班 6 - 9 岁 ， 国 画 探 索 班 1 0 — 1 2 岁 ， 国 画 专 修 班 1 3 - 1 6 岁 的 同 学 ， 他 们 有 发 现 美 的 眼 睛 和 对 自 然 的 热 爱 ， 用 他 们 的 画 笔 描 绘 出 对 美 好 生 活 的 向 往 ， 有 简 单 美 好 花 卉 ， 有 花 间 停 留 的 小 鸟 ， 充 满 了 对 生 命 力 的 描 绘 。 突 破 了 时 间 和 空 间 ， 体 会 到 了 中 国 传 统 的 文 化 精 神 ， 也 感 受 到 了 大 自 然 的 美 。 下 面 我 们 一 起 来 欣 赏 一 下 他 们 的 作 品 吧 ！ 2 0 2 2 - 1 1 - 2 9 查 看 更 多 新 闻 动 态 教 研 活 动 | 泥 塑 造 物 — — 鹿 班 长 师 训 课 陶 艺 组 瓷 板 画 继 承 了 中 国 传 统 绘 画 的 精 华 ， 兼 容 中 国 陶 瓷 艺 术 的 优 点 ， 是 绘 画 艺 术 和 陶 瓷 艺 术 的 完 美 结 合 。 2 0 2 3 - 0 1 - 0 1 教 研 活 动 | 水 墨 丹 青 妙 生 花 — — 鹿 班 长 师 训 课 国 画 组 本 次 课 题 旨 在 了 解 国 画 工 笔 使 用 ， 并 通 过 描 、 分 、 染 、 罩 等 步 骤 来 绘 画 出 属 于 自 己 的 工 笔 花 鸟 作 品 。 2 0 2 3 - 0 1 - 0 1 教 研 活 动 | 浮 生 一 梦 儒 裙 曲 — — 鹿 班 长 师 训 课 服 装 组 本 次 服 装 师 训 国 风 来 袭 ， 梦 回 盛 唐 。 盛 世 长 安 是 何 等 繁 华 呢 ？ 衣 诀 飘 飘 好 似 仙 子 一 般 ， 本 次 课 程 就 一 起 了 解 盛 世 大 唐 的 服 装 文 化 。 2 0 2 3 - 0 1 - 0 1 教 研 活 动 | D E S I G N T O Y S — — 鹿 班 长 师 训 课 潮 玩 组 当 下 炙 手 可 热 的 盲 盒 文 化 席 卷 全 国 年 轻 人 ， 潮 玩 设 计 成 为 了 一 门 独 特 的 艺 术 ， 盲 盒 设 计 不 是 表 面 上 简 单 的 复 制 重 组 ， 每 一 个 作 品 背 后 带 来 的 都 是 深 厚 底 蕴 的 文 化 背 景 。 本 次 课 程 内 容 从 “ 0 ” 开 始 ， 通 过 设 计 - 打 板 - 涂 装 ， 打 造 一 款 属 于 自 己 独 一 无 二 设 计 理 念 的 B O B 大 叔 。 2 0 2 3 - 0 1 - 0 1 查 看 更 多 新 闻 动 态 我 的 鹿 班 长 学 校 介 绍 团 队 文 化 品 牌 荣 誉 未 来 展 望 鹿 班 长 课 程 幼 儿 原 创 萌 鹿 体 系 综 合 引 导 小 鹿 体 系 少 儿 转 型 发 展 体 系 青 少 年 专 业 进 阶 体 系 多 维 度 创 造 课 程 体 系 九 色 鹿 青 年 画 室 鹿 班 长 书 法 体 系 课 程 展 示 欣 赏 水 墨 动 漫 素 描 3 - 6 岁 综 合 课 程 7 - 9 岁 综 合 课 程 陶 艺 新 闻 动 态 本 校 区 动 态 行 业 动 态 联 系 我 们 舜 奥 校 区 ： 高 新 区 辰 祥 路 舜 奥 华 府 北 区 沿 街 商 铺 1 5 - 1 - 1 2 6 。 联 系 电 话 ： 1 8 6 6 3 7 9 7 9 0 1 中 海 校 区 ： 市 中 区 阳 光 东 路 与 九 曲 庄 路 交 叉 口 东 南 角 二 层 。 联 系 电 话 ： 1 3 2 4 5 4 0 7 4 3 5 盛 景 校 区 ： 历 下 区 八 涧 堡 路 鲁 商 盛 景 广 场 银 座 超 市 旁 c - 1 0 3 。 联 系 电 话 ： 1 8 5 9 5 2 4 0 1 6 2 燕 柳 校 区 ： 历 下 区 文 化 东 路 2 9 号 三 箭 吉 祥 苑 西 南 门 （ 卫 生 门 诊 旁 ） 。 联 系 电 话 ： 1 5 6 5 0 0 8 0 2 5 9 保 利 校 区 ： 历 城 区 辛 甸 西 路 保 利 海 德 公 馆 西 区 西 门 底 商 1 4 - 1 - 1 0 5 。 联 系 电 话 ： 1 8 9 6 3 0 7 8 1 1 0 数 码 港 校 区 ： 历 下 区 花 园 庄 东 路 1 6 号 数 码 港 公 寓 西 门 内 会 所 1 - 1 0 1 。 联 系 电 话 ： 1 3 0 6 6 0 2 3 2 7 3 . . . 扫 一 扫 联 系 我 们 版 权 所 有 © 2 0 2 3 鹿 班 长 美 术 课 　 鲁 I C P 备 1 8 0 4 0 9 7 4 号 - 1 技 术 支 持 ： 山 东 谷 腾 点 击 咨 询 1 3 2 5 6 1 6 0 9 3 1 扫 一 扫 联 系 我 们

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