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深 圳 市 聆 听 科 技 传 媒 有 限 公 司 聆 听 科 技 传 媒 主 页 关 于 我 们 最 新 信 息 招 聘 职 位 联 系 我 们 “ 银 声 音 像 社 （ 深 圳 ） 人 工 智 能 研 发 中 心 ” 在 深 圳 挂 牌 成 立 2 0 1 8 年 7 月 1 8 日 ， 为 加 快 推 动 省 政 府 确 定 的 吉 粤 两 省 全 面 战 略 合 作 工 作 任 务 ， 全 面 落 实 吉 林 省 新 闻 出 版 广 电 局 “ 一 三 三 九 ” 工 作 方 略 ， 大 力 释 放 机 构 整 合 、 媒 体 融 合 、 人 才 聚 合 的 整 体 优 势 ， 倾 力 培 育 新 业 态 ， 开 发 人 工 智 能 技 术 在 传 统 出 版 领 域 的 应 用 ， 由 吉 林 省 新 闻 出 版 广 电 局 指 导 ， 吉 林 银 声 音 像 出 版 社 与 深 圳 市 聆 听 科 技 传 媒 有 限 公 司 联 合 建 立 的 “ 银 声 音 像 … 详 情 人 工 智 能 出 版 数 字 出 版 被 公 认 为 2 1 世 纪 出 版 业 的 发 展 方 向 。 前 瞻 产 业 研 究 院 发 布 的 《 2 0 1 5 - 2 0 2 0 年 中 国 数 字 出 版 行 业 商 业 模 式 与 投 资 战 略 规 划 分 析 报 告 》 显 示 ， 数 字 出 版 市 场 将 持 续 增 长 ， 同 时 将 由 技 术 提 供 商 主 导 向 内 容 提 供 商 主 导 转 变 。 因 此 ， 做 内 容 资 源 整 合 、 内 容 服 务 的 数 字 出 版 将 是 未 来 的 趋 势 。 我 们 跟 美 国 国 家 地 理 、 比 利 时 克 莱 维 斯 、 美 国 华 纳 、 哈 伯 … 详 情 智 慧 家 庭 教 育 智 慧 家 庭 教 育 ， 是 以 家 庭 为 载 体 ， 以 家 庭 成 员 之 间 的 亲 情 为 纽 带 ， 结 合 物 联 网 、 云 计 算 、 移 动 互 联 网 和 大 数 据 等 新 一 代 信 息 技 术 ， 实 现 个 性 化 学 习 方 案 定 制 、 学 习 轨 迹 测 评 、 智 能 教 育 产 品 推 送 等 一 系 列 智 慧 家 庭 教 育 方 式 。 其 中 智 能 机 器 人 等 周 边 产 品 ， 拥 有 强 大 的 A I 技 术 ， 运 用 最 新 的 人 工 智 能 理 念 ， 能 够 更 清 楚 理 解 使 用 者 的 指 令 并 作 出 相 关 反 馈 ， 使 人 机 … 详 情 智 慧 幼 儿 园 随 着 学 前 教 育 信 息 化 的 飞 速 发 展 ， 近 年 来 幼 儿 园 数 字 化 资 源 建 设 已 成 为 备 受 关 注 的 一 个 话 题 。 2 0 1 0 年 国 家 推 行 《 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 ( 2 0 1 0 - 2 0 2 0 年 ) 》 和 《 教 育 信 息 化 十 年 发 展 规 划 ( 2 0 1 1 - 2 0 2 0 年 ) 》 确 定 的 教 育 信 息 化 目 标 任 务 ， 2 0 1 6 年 教 育 部 关 于 印 发 《 教 育 信 息 化 “ 十 三 五 ” 规 划 》 的 通 知 ， 在 学 前 教 育 信 息 化 … 详 情 招 聘 职 位 中 文 录 音 员 职 位 描 述 ： 1 . 普 通 话 标 准 ， 发 音 准 确 2 . 具 有 良 好 的 声 线 控 制 能 力 ， 可 根 据 角 色 需 求 变 换 音 色 3 . 有 一 定 的 情 感 情 绪 表 现 力 ， 声 音 要 “ 有 戏 ” 4 . 可 模 仿 出 较 为 自 然 的 小 男 小 女 ， 成 男 成 女 音 色 5 . 录 音 内 容 以 儿 童 教 育 产 品 为 主 英 文 录 音 员 职 位 描 述 ： 1 . 需 要 英 式 英 语 和 美 式 英 语 两 种 发 音 的 配 音 员 2 . 发 音 标 准 ， 无 明 显 口 音 3 . 声 音 具 有 一 定 的 情 感 表 达 能 力 4 最 好 可 以 较 为 自 然 的 模 仿 出 小 男 小 女 的 音 色 5 . 录 音 内 容 以 儿 童 教 育 产 品 为 主 任 职 要 求 ： 1 . 男 女 不 限 制 ， 年 龄 不 限 2 . 深 圳 本 地 ， 兼 职 时 间 相 对 充 足 3 . 有 条 件 到 本 公 司 录 音 棚 完 成 录 音 工 作 ， 有 条 件 自 己 独 立 完 成 少 量 纠 正 性 补 录 福 利 待 遇 ： 1 . 兼 职 性 质 ， 签 订 合 同 ， 薪 酬 按 小 时 计 算 （ 具 体 面 议 ） ， 薪 资 月 结 ， 待 遇 从 优 2 . 因 公 司 业 务 需 求 ， 我 们 会 有 大 量 配 音 工 作 ， 期 待 合 作 岗 位 职 责 ： 1 . 负 责 0 - 6 岁 教 材 研 发 ， 编 辑 工 作 ； 2 . 配 合 公 司 项 目 进 行 课 程 产 品 开 发 ， 参 与 学 术 研 究 ； 3 . 追 踪 行 业 发 展 动 态 和 课 程 需 求 的 变 化 ， 收 集 与 整 理 分 析 相 关 课 程 案 例 ， 进 行 完 善 和 持 续 优 化 任 职 要 求 ： 1 . 英 语 类 、 师 范 类 、 教 育 心 理 学 类 专 业 毕 业 ， 英 文 功 底 深 厚 ， 愿 意 从 事 和 幼 少 儿 英 语 教 学 研 发 相 关 工 作 ； 2 . 具 有 扎 实 的 理 论 功 底 、 文 字 功 底 和 较 强 的 专 业 研 究 和 分 析 能 力 ， 课 程 设 计 和 课 件 编 撰 能 力 强 ， 了 解 幼 少 儿 阶 段 学 龄 教 育 状 况 ； 3 . 兴 趣 广 泛 ， 善 于 开 拓 ， 迎 难 而 上 ， 有 较 强 的 团 队 精 神 ； 有 较 强 的 组 织 能 力 与 沟 通 能 力 ； 4 . 硕 士 学 位 以 上 优 先 ， 有 幼 儿 教 育 相 关 经 历 者 优 先 ； 有 特 殊 才 能 者 优 先 （ 摄 像 和 视 频 剪 辑 、 平 面 设 计 、 手 绘 等 。 岗 位 职 责 ： 1 . 参 与 幼 儿 园 课 程 研 发 与 设 计 2 . 针 对 0 - 7 岁 幼 儿 做 选 题 开 发 ， 产 品 规 划 ， 项 目 跟 进 3 . 围 绕 幼 教 选 题 做 视 频 类 、 游 戏 类 等 产 品 开 发 4 . 定 期 优 化 相 关 课 程 内 容 ， 提 高 产 品 质 量 ， 保 证 课 程 研 发 水 准 任 职 要 求 ： 1 . 学 前 教 育 、 教 育 学 、 心 理 学 、 汉 语 言 文 学 等 专 业 1 . 1 年 以 上 幼 儿 多 媒 体 课 程 经 验 2 . 擅 长 互 动 游 戏 或 互 动 课 件 开 发 3 . 本 科 以 上 学 历 ， 有 创 新 能 力 4 . 语 言 表 达 能 力 强 ， 良 好 的 沟 通 能 力 ， 认 真 负 责 5 . 有 幼 教 经 验 优 先 ， 有 编 辑 证 优 先 。 岗 位 职 责 ： 1 . 参 与 幼 儿 园 课 程 研 发 与 设 计 2 . 针 对 0 - 7 岁 幼 儿 做 选 题 开 发 ， 产 品 规 划 ， 项 目 跟 进 3 . 围 绕 幼 教 选 题 做 视 频 类 、 游 戏 类 等 产 品 开 发 4 . 定 期 优 化 相 关 课 程 内 容 ， 提 高 产 品 质 量 ， 保 证 课 程 研 发 水 准 任 职 要 求 ： 1 . 学 前 教 育 、 教 育 学 、 心 理 学 、 汉 语 言 文 学 等 专 业 1 . 1 年 以 上 幼 儿 多 媒 体 课 程 经 验 2 . 擅 长 互 动 游 戏 或 互 动 课 件 开 发 3 . 本 科 以 上 学 历 ， 有 创 新 能 力 4 . 语 言 表 达 能 力 强 ， 良 好 的 沟 通 能 力 ， 认 真 负 责 5 . 有 幼 教 经 验 优 先 ， 有 编 辑 证 优 先 。 中 / 英 文 录 音 员 英 文 编 辑 儿 童 插 画 师 多 媒 体 课 程 开 发 办 公 环 境 我 们 立 志 成 为 有 理 想 、 有 情 怀 的 工 匠 我 们 游 走 于 出 版 、 传 媒 和 互 联 网 科 技 之 间 ， 连 结 着 阅 读 、 童 趣 和 小 小 的 梦 想 ， 传 播 快 乐 ， 种 下 爱 的 种 子 。 我 们 不 喊 口 号 ， 只 为 自 己 的 产 品 负 责 。 以 梦 为 马 ， 给 孩 子 最 美 的 童 年 。 c 关 于 聆 听 深 圳 市 聆 听 科 技 传 媒 有 限 公 司 是 一 家 专 注 于 0 - 7 岁 儿 童 智 能 教 育 平 台 开 发 公 司 。 公 司 汇 集 幼 儿 教 育 、 图 书 出 版 、 艺 术 创 意 、 科 技 等 多 个 领 域 专 业 人 才 ， 秉 承 “ 工 匠 情 怀 ， 贵 族 精 神 。 ” 致 力 于 打 造 最 优 质 、 最 多 元 的 幼 儿 产 品 ， 传 递 快 乐 与 爱 的 核 心 价 值 理 念 . 公 司 目 前 与 国 内 外 多 家 知 名 出 版 社 、 出 版 机 构 进 行 深 度 合 作 ， 基 于 丰 富 的 版 权 资 源 ， 打 造 出 一 系 列 智 能 点 读 图 书 、 视 频 互 动 电 子 书 、 教 育 类 a p p 、 亲 子 游 戏 、 绘 本 动 画 等 ， 帮 助 孩 子 “ 玩 中 学 ” ， 在 游 戏 和 阅 读 中 感 受 童 年 的 乐 趣 . 公 司 信 息 企 业 概 况 : 儿 童 教 育 领 域 扎 根 十 多 年 ， 只 跟 行 业 头 部 客 户 合 作 ， 专 注 高 端 定 制 内 容 。 我 们 正 在 寻 找 学 习 能 力 强 、 审 美 品 位 高 、 愿 意 沉 淀 下 来 做 好 内 容 的 你 加 入 ！ 有 无 经 验 无 所 谓 ， 聆 听 打 造 的 是 一 个 学 习 型 团 队 ， 完 善 的 培 训 体 系 ， 不 定 期 技 能 分 享 ， 让 你 跟 团 队 一 起 成 长 ！ 地 址 ： 深 圳 市 南 山 区 粤 海 街 道 科 技 园 长 虹 科 技 大 厦 8 0 2 C o p y r i g h t © 2 0 1 8 版 权 所 有 深 圳 市 聆 听 科 技 传 媒 有 限 公 司 A l l r i g h t s r e s e r v e d . 粤 I C P 备 1 8 0 7 2 4 6 9 号 - 1 联 系 我 们 求 职 招 聘 : h t t p s : / / c o m p a n y . z h a o p i n . c o m / C Z 8 0 5 3 5 2 8 2 0 . h t m 联 系 电 话 : 0 7 5 5 - 2 6 9 0 4 6 1 7

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