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首 页 校 培 通 校 培 通 首 页 新 闻 中 心 公 司 新 闻 行 业 动 态 校 培 通 E R P 教 培 学 院 成 功 案 例 申 请 试 用 联 系 我 们 校 培 通 E R P 系 统 特 色 简 单 好 用 、 上 手 快 、 易 操 作 免 安 装 、 免 维 护 、 免 服 务 器 电 脑 、 平 板 、 手 机 自 适 应 单 校 、 多 校 、 连 锁 均 适 用 校 培 通 　 　 校 培 通 是 郑 州 原 始 力 科 技 有 限 公 司 旗 下 专 注 于 教 培 行 业 ， 为 教 培 行 业 提 供 信 息 化 、 标 准 化 管 理 的 综 合 服 务 平 台 。 　 　 校 培 通 平 台 包 括 ： 校 培 通 招 生 、 校 培 通 E R P 和 教 培 学 院 。 　 　 校 培 通 招 生 是 线 下 团 队 与 线 上 工 具 相 融 合 的 基 于 S a a S 的 招 生 引 流 系 统 ， 以 解 决 教 培 机 构 招 生 难 问 题 。 　 　 校 培 通 E R P 是 集 校 区 运 营 管 理 与 家 校 服 务 于 一 体 的 基 于 S a a S 的 的 教 培 管 理 系 统 ， 以 解 决 教 培 机 构 管 理 难 问 题 。 　 　 教 培 学 院 是 面 向 教 培 行 业 管 理 咨 询 、 管 理 培 训 、 招 商 服 务 及 活 动 组 织 的 资 源 对 接 平 台 ， 以 解 决 教 培 机 构 办 学 难 问 题 。 校 培 通 E R P 　 　 当 前 国 内 教 培 机 构 保 守 统 计 百 万 家 以 上 ， 竞 争 日 趋 激 烈 ， 使 用 信 息 系 统 提 升 校 区 运 营 管 理 效 率 和 家 校 服 务 质 量 已 成 为 校 区 的 标 配 ， 于 是 市 面 上 催 生 出 各 种 各 样 基 于 S a a S 的 教 培 管 理 系 统 。 　 　 市 面 上 大 多 基 于 S a a S 的 教 培 管 理 系 统 操 作 复 杂 ， 学 习 成 本 高 ， 费 用 贵 ， 由 于 S a a S 系 统 的 难 点 在 于 个 性 化 ， 这 些 系 统 为 了 满 足 不 同 类 型 机 构 的 个 性 需 求 而 不 断 增 加 功 能 ， 实 际 常 用 功 能 也 就 三 五 项 ， 大 部 分 费 用 是 为 其 他 机 构 的 个 性 化 功 能 买 单 。 　 　 校 培 通 E R P 是 基 于 S a a S 的 国 内 首 家 可 个 性 化 配 置 、 所 用 即 所 需 的 教 培 管 理 系 统 。 　 　 校 培 通 E R P 是 基 于 S a a S 的 国 内 首 家 多 终 端 自 适 应 电 脑 、 平 板 、 手 机 的 教 培 管 理 系 统 。 最 新 资 讯 两 会 教 育 议 题 7 8 . 4 % 受 访 者 关 注 “ 双 减 ” 政 策 落 地 实 效 在 全 国 两 会 召 开 前 夕 ， 中 国 青 年 报 社 社 会 调 查 中 心 通 过 中 青 报 全 媒 体 平 台 ， 进 行 了 一 项 题 为 “ 你 最 关 心 哪 些 两 会 议 题 ？ ” 的 全 国 两 会 青 年 期 待 调 查 。 截 止 到 2 月 2 8 日 1 6 时 ， 共 有 7 2 2 4 2 人 参 与 。 调 查 显 示 ， 在 受 访 者 关 注 的 各 类 两 会 议 题 中 ， 教 育 的 关 注 度 排 在 第 二 ， 仅 次 于 就 业 创 业 。 7 8 . 4 % 的 受 访 者 关 注 “ 双 减 ” 政 策 的 落 地 实 效 。 想 研 判 未 来 趋 势 ， 须 对 政 策 了 如 指 掌 ： 2 0 2 1 教 培 行 业 政 策 一 览 2 0 2 1 年 注 定 将 会 被 载 入 教 育 培 训 行 业 的 史 册 。 自 2 0 2 1 年 7 月 末 的 “ 双 减 ” 政 策 下 发 以 来 ， 教 育 培 训 行 业 发 生 了 巨 大 的 变 革 。 “ 双 减 ” 过 后 ， 大 量 教 育 政 策 先 后 落 地 跟 进 ， 这 些 政 策 对 教 育 行 业 皆 产 生 着 深 远 的 影 响 。 想 要 研 判 行 业 未 来 趋 势 ， 必 然 要 对 政 策 了 如 指 掌 。 年 末 ， 将 2 0 2 1 年 教 育 行 业 重 磅 政 策 、 素 质 教 育 赛 道 重 大 政 策 、 职 业 教 育 赛 道 重 大 政 策 等 等 ， 进 行 分 别 梳 理 。 在 对 于 这 些 重 大 政 策 的 梳 理 、 浏 览 中 ， 让 我 们 一 同 进 行 分 析 与 解 读 ， 共 同 对 教 育 培 训 行 业 进 行 前 瞻 与 展 望 。 学 而 思 称 全 面 退 出 学 科 培 训 K 9 教 培 行 业 龙 头 学 而 思 也 全 面 退 出 学 科 培 训 了 。 近 日 ， 据 重 庆 学 而 思 内 部 人 士 透 露 ， 学 而 思 举 办 了 一 场 内 部 线 上 告 别 会 ， 超 过 2 万 名 员 工 参 加 ， 宣 布 正 式 全 面 退 出 学 科 培 训 。 2 0 2 2 年 中 国 教 育 培 训 行 业 发 展 现 状 及 市 场 规 模 分 析 中 国 的 素 质 教 育 行 业 从 1 9 9 3 年 萌 芽 ， 出 现 国 有 素 质 教 育 机 构 ， 公 立 学 校 展 开 音 乐 、 美 术 和 手 工 等 课 程 ; 自 2 0 0 3 年 开 始 ， 素 质 教 育 进 入 摸 索 生 存 阶 段 ， 政 府 支 持 素 质 教 育 综 合 评 价 纳 入 升 学 制 度 ， 正 是 在 这 个 阶 段 ， 素 质 教 育 机 构 开 始 进 行 商 业 化 运 作 。 2 0 1 3 年 开 始 至 今 ， 升 学 制 度 细 化 利 好 政 策 落 地 ， 行 业 线 上 及 直 播 技 术 开 始 发 展 。 快 捷 导 航 ： 校 培 通 E R P 成 功 案 例 公 司 新 闻 申 请 试 用 联 系 我 们 地 址 ： 郑 州 市 金 水 区 丰 庆 路 1 3 号 邮 箱 ： y u a n s h i l i 2 0 1 4 @ 1 6 3 . c o m 电 话 ： 1 5 5 1 5 6 6 0 9 2 7 © 2 0 2 2   郑 州 原 始 力 科 技 有 限 公 司 豫 I C P 备 1 2 0 2 2 1 2 2 号 - 2

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