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a l e v e l 培 训 _ a l e v e l 课 程 _ 雅 思 培 训 _ 雅 思 课 程 _ I B 课 程 _ I B 培 训 _ I B 学 习 _ B P H O 培 训 _ A M C 培 训 _ 牛 津 笔 面 试 _ m a t 培 训 _ p a t 培 训 _ s t e p 培 训 - 上 海 道 克 教 育 科 技 有 限 公 司 首 页 A - l e v e l I B I E L T S 择 校 英 美 竞 赛 牛 剑 笔 面 试 4 0 0 - 1 0 2 5 - 2 5 9 首 页 A - l e v e l I B I E L T S 择 校 英 美 竞 赛 牛 剑 笔 面 试 国 际 双 语 择 校 升 学 规 划 了 解 更 多 > 创 新 学 校 升 学 规 划 了 解 更 多 > I B 升 学 规 划 了 解 更 多 > 牛 剑 G 5 择 校 升 学 规 划 了 解 更 多 > V I P 一 对 一 课 程 一 站 式 升 学 解 决 方 案 了 解 更 多 > 道 冉 V I P 个 性 化 精 品 课 堂 1 V 1 及 1 V 6 定 制 班 型 A l e v e l 学 科 I G C S E 课 程 I B 课 程 A P 课 程 I E L T S 课 程 T O E F L 课 程 国 际 择 校 备 考 预 学 课 堂 课 堂 内 容 ： 帮 助 学 员 提 前 预 习 国 际 高 中 里 面 即 将 开 设 的 课 程 内 容 ， 帮 助 孩 子 更 好 的 适 应 国 际 高 中 的 全 英 文 课 程 ， 夯 实 基 础 做 好 知 识 点 的 梳 理 ， 包 括 重 难 点 的 掌 握 ， 目 标 是 取 得 更 好 成 绩 ， 为 未 来 选 科 及 英 国 名 校 申 请 做 全 面 准 备 。 课 程 时 间 ： 6 月 中 - 8 月 底 ， 1 月 - 2 月 中 ， 开 课 官 方 课 堂 课 堂 内 容 ： 选 用 国 际 学 校 官 方 教 辅 ， 确 保 针 对 性 帮 助 学 员 解 决 重 难 点 题 型 ， 不 断 构 建 学 员 的 知 识 点 体 系 ， 培 养 和 助 力 学 员 A l e v e l 全 球 统 考 可 以 拿 下 A ＊ 。 课 程 时 间 ： 9 月 - 1 月 滚 动 精 品 班 ， 法 定 假 期 ／ 周 六 日 开 课 A l e v e l 强 化 冲 刺 系 列 课 堂 内 容 ： 帮 助 学 员 （ C A I E ／ 爱 德 思 ／ A Q A ／ O C R ） 全 球 统 考 前 有 针 对 性 的 梳 理 全 学 科 的 考 纲 与 考 点 ， 充 分 的 把 历 年 真 考 题 型 帮 助 学 生 一 边 一 边 的 过 ， 确 保 孩 子 能 连 续 拿 到 3 个 及 以 上 的 A 或 A ＊ 成 绩 ， 运 用 良 好 的 状 态 全 力 备 考 三 门 及 以 上 的 学 科 考 试 。 课 程 时 间 ： 8 - 1 1 月 （ 秋 季 考 ） ， 1 1 - 1 月 （ 圣 诞 元 旦 冲 刺 ） ， 3 - 5 月 （ 夏 季 考 ） M a t h 学 科 课 堂 内 容 ： 普 通 m a t h 主 要 学 习 数 、 代 数 和 图 形 、 坐 标 几 何 、 几 何 学 、 计 量 学 、 三 角 法 、 向 量 和 转 换 、 概 率 学 、 统 计 学 。 附 加 m a t h 学 习 函 数 、 二 次 函 数 、 方 程 ， 不 等 式 和 图 形 、 指 数 和 根 式 、 多 项 式 、 方 程 组 、 对 数 和 指 数 函 数 、 直 线 图 、 弧 度 法 、 三 角 法 、 排 列 和 组 合 、 二 维 向 量 、 矩 阵 、 微 积 分 入 门 。 P h y s i c s 学 科 课 堂 内 容 ： 基 础 p h y s i c s 、 热 p h y s i c s 、 波 的 性 质 、 电 和 磁 、 原 子 p h y s i c s 、 实 验 讲 解 C h e m i s t r y 学 科 课 堂 内 容 ： 微 粒 物 质 的 性 质 ； 实 验 技 术 ； 原 子 、 元 素 和 化 合 物 ； c h e m i s t r y 计 量 学 ； 电 性 能 和 c h e m i s t r y 性 能 ； c h e m i s t r y 能 量 学 ； c h e m i s t r y 反 应 ； 酸 、 碱 和 盐 ； 元 素 周 期 表 ； 金 属 ； 空 气 和 水 ； 硫 ； 碳 酸 盐 ； 有 机 c h e m i s t r y 。 E c o n o m i c s 学 科 课 堂 内 容 ： 我 们 以 C I E 考 试 局 为 例 ， 了 解 一 下 I G C S E E c o n o m i c s 学 都 学 习 哪 些 知 识 点 。 E c o n o m i c s 学 的 基 本 问 题 、 资 源 配 置 、 微 观 E c o n o m i c s 决 策 者 、 政 府 和 宏 观 E c o n o m i c s 、 E c o n o m i c s 发 展 、 国 际 贸 易 与 全 球 化 课 程 时 间 ： 7 - 1 1 月 （ 秋 季 考 ） ， 1 1 - 1 月 （ 圣 诞 元 旦 冲 刺 ） ， 2 - 5 月 （ 夏 季 考 ） 同 步 I B 学 校 官 方 课 堂 课 堂 内 容 ： 同 步 学 员 在 校 官 方 课 堂 内 容 ， 选 用 官 方 教 辅 ， 确 保 针 对 性 帮 助 学 员 解 决 重 难 点 题 型 ， 不 断 构 建 学 员 的 知 识 点 体 系 ， 让 孩 子 收 获 满 意 的 成 绩 ， 培 养 和 助 力 学 员 I B 统 考 可 以 拿 下 3 9 ＋ 的 理 想 分 数 。 课 程 时 间 ： 9 月 - 1 月 滚 动 精 品 班 ， 2 - 5 月 ， 法 定 假 期 ／ 周 六 日 开 课 I B 强 化 冲 刺 系 列 课 堂 内 容 ： 帮 助 学 员 全 球 统 考 前 有 针 对 性 的 梳 理 考 纲 与 考 点 ， 充 分 的 把 历 年 真 考 题 型 帮 助 学 生 详 细 讲 解 ， 查 漏 补 缺 ， 沉 着 应 对 考 试 课 程 时 间 ： 1 - 5 月 （ 夏 季 考 ） E E ／ T O K ／ I A 能 力 提 升 课 堂 内 容 ： 帮 助 I B 学 员 提 升 论 文 写 作 能 力 ， 解 决 学 生 研 究 思 路 缺 乏 ， 形 式 不 科 学 不 规 范 等 细 节 内 容 ， 并 且 提 供 专 业 有 效 的 T O K 论 文 及 相 关 专 业 的 I A 和 E E 辅 导 。 知 识 体 系 课 堂 内 容 ： 护 航 在 校 G P A ， 根 据 学 生 学 习 进 度 ， 合 理 划 分 知 识 模 块 、 课 程 设 计 科 学 、 随 学 随 测 ， 阶 段 目 标 明 确 ， 确 保 效 率 双 语 授 课 课 堂 内 容 ： 1 - 2 月 寒 假 集 中 授 课 ， 全 英 文 教 材 ， 引 导 学 生 英 文 思 维 ， 提 高 学 习 效 率 的 同 时 ， 攻 破 语 言 障 碍 ， 并 在 3 - 5 月 全 力 以 赴 冲 刺 刷 题 ） 课 后 跟 踪 课 堂 内 容 ： 道 冉 倡 导 5 V 1 系 统 化 环 绕 式 陪 伴 服 务 ， 有 认 真 负 责 的 助 教 老 师 负 责 提 醒 作 业 、 复 习 任 务 ， 每 节 课 后 都 需 要 完 成 相 关 内 容 词 汇 ／ 名 词 解 释 测 试 ， 保 证 课 后 的 吸 收 巩 固 雅 思 听 力 课 堂 内 容 ： 简 填 空 题 出 题 、 句 子 填 空 题 、 地 图 图 表 出 题 、 搭 配 题 、 摘 要 填 空 题 、 表 格 填 空 题 、 单 选 题 、 多 选 题 雅 思 阅 读 课 堂 内 容 ： 填 空 题 、 是 非 无 题 、 人 名 观 点 题 、 段 落 细 节 配 对 题 、 段 落 标 题 配 对 题 、 段 落 摘 要 填 空 雅 思 口 语 课 堂 内 容 ： P a r t 1 P a r t 2 P a r t 3 雅 思 写 作 课 堂 内 容 ： 小 作 文 大 作 文 雅 思 课 程 课 堂 内 容 ： 系 统 性 的 快 速 夯 实 学 员 英 语 基 础 、 提 升 对 不 同 题 型 特 点 的 了 解 和 对 应 技 巧 的 吸 收 和 掌 握 ； 帮 助 学 生 养 成 刷 题 、 整 理 、 反 思 的 学 习 习 惯 ； 分 析 高 频 错 题 、 词 库 ， 提 供 考 前 预 测 机 经 冲 刺 ， 帮 助 学 员 快 速 突 破 瓶 颈 ； 结 合 学 员 薄 弱 环 节 针 对 性 增 强 听 说 读 写 得 分 能 力 及 应 用 能 力 ， 为 学 科 知 识 点 的 理 解 好 做 题 以 及 申 请 做 充 足 准 备 。 课 程 时 间 ： 全 年 滚 动 精 品 班 课 托 福 听 力 课 堂 内 容 ： 主 旨 题 、 功 能 目 的 题 、 细 节 题 、 态 度 题 、 组 织 结 构 题 、 内 容 连 接 题 、 组 织 结 构 题 托 福 阅 读 课 堂 内 容 ： 词 汇 题 、 指 代 关 系 题 、 插 入 句 子 题 、 事 实 信 息 题 、 修 饰 目 的 题 、 摘 要 题 、 图 标 题 托 福 口 语 课 堂 内 容 ： 独 立 口 语 、 综 合 口 语 托 福 写 作 课 堂 内 容 ： 独 立 写 作 、 综 合 写 作 托 福 课 程 课 堂 内 容 ： 系 统 性 的 快 速 夯 实 学 员 英 语 基 础 、 提 升 对 不 同 题 型 特 的 了 解 和 对 应 技 巧 的 吸 收 和 掌 握 ； 帮 助 学 生 养 成 刷 题 、 整 理 、 反 思 的 学 习 习 惯 ； 分 析 高 频 错 题 、 词 库 ， 提 供 考 前 预 测 机 经 冲 刺 ， 帮 助 学 员 快 速 突 破 瓶 颈 ； 结 合 学 员 薄 弱 环 节 针 对 性 增 强 听 说 读 写 得 分 能 力 及 应 用 能 力 ， 为 学 科 知 识 点 的 理 解 好 做 题 以 及 申 请 做 充 足 准 备 。 课 程 时 间 ： 全 年 滚 动 精 品 班 课 择 校 备 考 课 堂 内 容 ： 系 统 性 的 快 速 夯 实 学 员 词 汇 、 语 法 、 长 难 句 ， 根 据 入 学 考 试 大 纲 精 准 串 联 数 学 、 科 学 知 识 点 ； 少 量 托 雅 真 题 ， 七 级 难 度 精 细 分 层 针 对 性 提 升 ， 结 合 学 校 真 题 题 型 强 化 对 应 题 型 技 巧 ， 切 片 化 专 题 练 习 ， 原 汁 原 味 往 卷 模 考 巩 固 ， 增 加 学 员 信 心 激 发 内 驱 力 。 为 入 学 考 试 做 好 充 分 准 备 。 课 程 时 间 ： 7 - 1 1 月 ； 1 2 - 5 月 精 品 班 课 快 速 选 择 适 合 的 学 校 课 堂 内 容 ： 五 步 法 则 ： 选 择 意 向 留 学 国 家 （ 英 国 、 美 高 、 加 拿 大 、 澳 洲 ） 、 根 据 意 向 国 家 选 择 对 应 课 程 （ I B 、 A - l e v e l 、 A P ） 、 根 据 课 程 选 择 国 际 学 校 （ 包 玉 刚 、 星 河 湾 、 领 科 ） 、 了 解 上 海 国 际 学 校 信 息 （ 官 微 、 平 台 、 机 构 ） 、 申 请 ＆ 报 考 目 标 国 际 学 校 （ 如 何 备 考 、 如 何 适 应 ） 教 研 教 学 成 果 课 堂 内 容 ： 顶 尖 团 队 ： 牛 津 ／ 杜 克 ／ U C L ／ U C L A ／ 北 大 ／ 同 济 名 师 教 学 天 团 ， 助 教 全 程 陪 伴 ， 并 提 供 国 际 高 中 及 英 美 顶 尖 大 学 笔 试 、 面 试 、 国 际 竞 赛 培 优 。 成 立 至 今 ， 道 冉 已 帮 助 千 位 学 员 获 得 A 类 、 B 类 国 际 顶 尖 高 中 ， 包 含 星 河 湾 、 世 外 、 平 和 、 包 玉 刚 、 复 旦 W l s a 、 七 宝 德 怀 特 、 领 科 、 光 华 、 上 实 、 德 英 乐 等 ， A 、 B 类 国 际 学 校 录 取 率 达 8 0 ％ 以 上 。 道 冉 丰 富 多 元 化 授 课 方 式 多 时 段 开 课 周 末 班 节 假 日 班 脱 产 班 多 种 授 课 方 式 O N l i n e 线 上 / 线 下 寒 暑 假 期 冲 刺 多 种 班 型 模 式 精 品 3 ～ 6 人 班 V I P 一 对 一 班 道 冉 汇 聚 全 球 录 取 榜 单 从 这 里 走 向 世 界 牛 津 大 学 1 0 剑 桥 大 学 6 伦 敦 大 学 学 院 2 8 伦 敦 政 治 经 济 学 院 5 杜 克 大 学 5 曼 彻 斯 特 大 学 2 2 香 港 大 学 3 帝 国 理 工 学 院 6 不 列 颠 哥 伦 比 亚 大 学 5 伦 敦 国 王 学 院 1 2 伯 明 翰 大 学 1 5 布 里 斯 托 大 学 1 6 道 冉 精 英 学 员 录 取 案 例 1 0 年 沉 淀 ， G 5 录 取 高 达 8 5 % 学 员 姓 名 ： S h i r l e y 李 嘉 怡 录 入 学 校 ： U C L 、 加 州 大 学 圣 地 亚 哥 分 校 录 入 成 绩 ： I B 3 9 、 T O E F L 1 0 5 、 S A T 1 4 5 0 我 来 到 道 冉 是 在 1 0 年 级 的 暑 假 。 在 那 之 前 ， 由 于 各 种 原 因 我 一 次 s a t 成 绩 都 还 没 有 。 虽 说 我 日 常 头 铁 ， 但 申 请 季 的 p e e r p r e s s u r e 还 是 令 我 非 常 慌 张 。 好 在 道 冉 遇 到 的 老 师 都 非 常 n i c e ～ 陪 着 我 在 鼓 励 中 前 进 ， 也 逐 渐 探 索 出 属 于 自 己 的 清 晰 的 道 路 。 学 员 姓 名 ： K e l l y 陈 同 学 录 入 学 校 ： U C L 、 华 威 录 入 专 业 ： 数 学 录 入 成 绩 ： 基 础 数 学 、 进 阶 数 学 、 经 济 ， A * A A 因 为 我 是 全 日 制 学 生 ， 所 以 日 常 学 习 生 活 会 很 紧 凑 ， 也 并 没 有 许 多 时 间 和 别 的 同 学 聊 天 ， 时 常 会 感 到 孤 单 ， 但 是 在 道 冉 会 有 老 师 经 常 疏 导 我 ， 后 来 我 们 也 成 为 了 好 朋 友 。 在 我 刷 题 刷 到 没 有 动 力 的 时 候 ， 她 们 也 会 鼓 励 我 ， 为 我 加 油 打 气 ， 帮 助 我 放 宽 心 态 。 非 常 感 谢 各 位 老 师 对 我 的 帮 助 ， 正 是 有 你 们 的 努 力 ， 才 能 让 我 有 这 样 的 成 绩 ， 谢 谢 你 们 ！ ” 学 员 姓 名 ： V i c t o r 武 同 学 录 入 学 校 ： 拉 夫 堡 、 爱 丁 堡 录 入 专 业 ： 体 育 管 理 录 入 成 绩 ： A * A A 2 0 1 7 年 刚 刚 读 完 A S 第 一 学 期 的 我 来 到 了 道 冉 ， 在 此 之 前 我 的 物 理 和 纯 数 1 学 习 感 觉 乱 糟 糟 的 。 记 得 当 时 上 的 第 一 节 课 就 是 来 自 A l b e r t 的 物 理 课 ， 刘 老 师 一 上 来 就 花 了 1 5 分 钟 的 时 间 认 真 耐 心 地 与 我 仔 细 讨 论 了 我 的 梦 想 大 学 ， 我 所 需 要 的 成 绩 ， 以 及 我 的 计 划 ， 我 被 安 排 的 明 明 白 白 。 A p a r t f r o m t h a t ， 刘 老 师 的 物 理 课 是 上 的 真 好 ， 我 之 前 很 多 的 不 懂 或 者 搞 不 清 楚 的 点 都 一 下 明 白 了 ， 例 如 d i f f r a c t i o n g r a t i n g 、 Y o u n g m o d u l u s 。 经 过 一 年 跟 着 道 冉 老 师 的 学 习 ， 我 的 物 理 突 飞 猛 进 ， 最 终 也 拿 到 了 非 常 不 错 的 成 绩   。 学 员 姓 名 ： J o y 庄 同 学 录 入 学 校 ： U C L 、 港 大 、 曼 大 、 杜 伦 、 伯 明 翰 录 入 成 绩 ： 心 理 学 、 地 理 、 历 史 A * A * A 当 A - l e v e l 考 试 因 疫 情 而 取 消 ， 预 估 成 绩 和 班 级 排 名 变 成 最 终 成 绩 的 关 键 时 刻 时 ， 在 道 冉 老 师 的 悉 心 辅 导 下 ， 我 对 这 三 科 的 预 估 成 绩 （ A * A * A ） 以 及 班 级 排 名 （ 1 、 1 、 2 ） 都 始 终 非 常 放 心 ， 最 终 用 了 A * A * A 的 学 科 成 绩 以 及 托 福 1 0 7 的 高 分 （ 其 中 阅 读 作 文 各 2 9 分 ） 去 申 请 。 学 员 姓 名 ： J e r r y 熊 瑞 晗 录 入 学 校 ： 爱 丁 堡 大 学 录 入 专 业 ： 经 济 学 录 入 成 绩 ： A * A * A ， I E L T S 8 . 5 / 8 / 6 . 5 / 6 在 道 冉 老 师 的 帮 助 下 我 端 正 了 学 习 态 度 ， 扭 转 了 消 极 心 态 ， 学 习 时 十 分 刻 苦 ， 我 对 于 知 识 点 的 掌 控 逐 渐 炉 火 纯 青 ， 模 考 的 成 绩 也 在 逐 步 提 升 ， 直 到 在 学 校 里 考 前 最 后 一 次 模 考 我 终 于 把 成 绩 刷 回 到 了 A ， 在 道 冉 老 师 也 帮 我 们 提 供 了 模 考 的 环 境 以 及 模 考 的 卷 子 ， 我 也 获 得 了 一 个 不 错 的 成 绩 。 在 考 前 ， 各 位 学 科 老 师 也 是 对 我 们 反 复 叮 嘱 ， 重 复 了 一 遍 又 一 遍 考 试 时 所 需 要 注 意 的 点 。 道 冉 汇 聚 全 球 T o p 3 0 顶 级 名 师 牛 津 G 5 杜 克 港 大 海 归 亲 授 D a i s y · 伦 敦 大 学 学 院 U C L 商 务 经 济 学 硕 士 · 莱 斯 特 大 学 管 理 与 经 济 学 学 士 · 5 年 备 考 教 学 经 验 ， 熟 悉 商 科 与 西 方 经 济 学 · 所 辅 导 学 员 中 有 8 0 % 以 上 获 得 a 或 a * 成 绩 · 授 课 方 式 生 动 ， 善 于 快 速 抓 住 学 生 问 题 并 制 定 个 性 化 辅 导 跟 踪 方 法 。 J a s o n · 复 旦 大 学 本 科 与 硕 士 专 业 生 命 科 学 · 具 备 扎 实 的 学 科 功 底 ， 教 龄 5 年 ， 熟 悉 I G , A L 生 物 课 程 大 纲 与 考 试 。 · 培 优 超 过 百 位 上 海 顶 尖 国 际 学 校 学 员 ， 超 过 8 5 % 的 学 生 取 得 A - l e v e l 化 学 考 试 A * / A 的 成 绩 ， 多 名 学 生 进 入 到 英 国 T o p 1 0 的 名 校 及 理 想 的 专 业 。 A r i s s · 德 蒙 福 特 大 学 本 科 · 曼 彻 斯 特 大 学 硕 士 · 教 授 时 长 超 5 千 小 时 ， 覆 盖 领 科 、 光 华 、 上 实 、 交 大 学 员 超 百 位 ， 根 据 学 生 特 点 针 对 性 培 优 ， 助 力 学 生 高 效 自 主 性 成 长 。 T y l e r · 道 冉 沪 上 金 牌 国 际 择 校 备 考 讲 师 · 圣 莫 妮 卡 学 院 英 语 教 育 学 士 学 位 . 五 年 一 线 教 学 经 验 ， 雅 思 口 语 8 分 · 注 重 实 用 ， 尤 其 擅 长 帮 助 学 生 短 期 之 . 内 找 到 自 己 的 优 势 加 以 利 用 并 弥 补 劣 势 冲 击 . 所 教 授 学 员 雅 思 7 . 0 以 上 出 分 率 超 过 9 0 % ， 对 英 语 教 育 的 ＂ 教 ＂ 与 ＂ 研 ＂ 均 有 深 刻 见 解 。 道 冉 超 8 0 % 学 员 来 自 在 读 家 长 的 推 荐 1 0 年 沉 淀 ， G 5 录 取 高 达 8 5 % 专 属 前 端 规 划 老 师 定 制 化 解 决 升 学 难 题 陪 伴 5 v 1 系 统 化 环 绕 式 陪 伴 ， 口 碑 和 提 分 率 9 0 % 牛 津 杜 克 G 5 本 硕 名 师 全 情 投 入 ， 教 龄 平 均 6 年 课 后 专 属 学 科 语 言 督 学 助 教 ， 层 层 把 关 学 习 效 果 道 冉 口 碑 精 选 - 值 得 推 荐 与 信 赖 的 A * 品 牌 道 冉 一 站 式 学 习 服 务 全 流 程 0 1 测 试 与 规 划 0 2 薄 弱 点 试 听 0 3 针 对 性 升 学 方 案 0 4 牛 津 G 5 名 师 亲 授 0 5 阶 段 性 真 题 测 试 0 6 考 前 重 难 点 冲 刺 道 冉 上 海 校 区 - 中 心 环 境 海 外 名 师 创 立 精 研 国 际 课 程 十 余 载 A - l e v e l I B I E L T S 择 校 英 美 竞 赛 牛 剑 笔 面 试 添 加 老 师 微 信 直 接 沟 通 哦 ！ 在 线 咨 询 4 0 0 - 1 0 2 5 - 2 5 9 上 海 道 克 教 育 科 技 有 限 公 司 | C o p y r i g h t 2 0 2 0 | A l l R i g h t s R e s e r v e d 沪 I C P 备 1 8 0 4 3 0 0 0 号 - 1

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