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沈阳引领教育咨询有限公司坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以提高学员水平为重点”的办学理念，为学员提供室内设计、全屋定制设计工装设计，平面设计。等方面的教学。教学内容包括：理论课、软件操作课、案例强化课、实习实践课。

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S t u d y d e s i g n w i t h u s 立 即 加 入 室 内 设 计 师 行 业 跟 随 我 们 ， 让 我 们 一 起 去 学 习 进 入 室 内 设 计 师 的 行 业 圈 子 立 即 报 名 零 基 础 蜕 变 成 为 设 计 行 业 大 咖 实 战 式 教 学 毕 业 即 有 设 计 经 验 1 V 1 教 学 操 作 学 到 项 目 操 作 的 精 华 l e a r n w i t h u s 对 成 为 室 内 设 计 师 还 有 疑 问 ？ Q ： 我 是 零 基 础 ， 可 以 学 室 内 设 计 吗 ？ 答 ： 当 然 可 以 啦 ！ 引 领 教 育 成 立 以 来 培 养 了 大 批 的 设 计 精 英 ， 我 们 从 0 基 础 培 养 成 手 设 计 师 为 准 则 。 分 配 就 业 ， 直 到 找 到 您 满 意 的 工 作 。 Q ： 学 室 内 设 计 有 什 么 要 求 答 ： 高 学 历 才 能 学 ？ N O ！ 有 基 础 才 能 学 ？ N O ！ 只 要 拥 有 一 颗 成 为 室 内 设 计 师 的 决 心 ， 引 领 教 育 将 全 力 成 就 您 的 梦 想 。 Q ： 学 室 内 设 计 好 就 业 吗 ？ 答 ： 这 个 您 放 心 ， 我 们 不 仅 分 配 就 业 ， 还 会 根 据 每 个 人 的 自 身 情 况 定 制 分 配 ， 直 到 学 员 找 到 合 适 并 且 满 意 的 工 作 。 Q ： 如 果 毕 业 了 工 作 遇 到 问 题 ， 你 们 还 管 吗 ？ 答 ： 我 们 提 供 全 方 位 的 服 务 ， 在 校 期 间 让 学 员 认 知 并 了 解 装 饰 设 计 行 情 ， 认 真 辅 导 每 个 学 员 就 业 注 意 项 目 与 须 知 ， 毕 业 后 全 程 辅 导 跟 踪 ， 及 时 解 决 学 员 毕 业 之 后 在 公 司 遇 到 的 困 难 与 难 题 ， 直 到 学 员 熟 练 装 饰 公 司 业 务 流 程 。 Q ： 学 不 会 怎 么 办 答 ： 我 们 为 学 员 考 虑 以 “ 小 班 ” 方 式 进 行 教 学 ， 每 批 5 - 1 0 人 ， 这 样 可 以 把 每 一 个 学 生 都 会 照 顾 到 ， 保 证 每 一 个 人 都 能 学 明 白 、 做 明 白 ！ 不 会 学 不 会 的 。 立 即 报 名 T e s t i m o n i a l s 合 作 客 户 集 室 内 外 设 计 、 预 算 、 施 工 、 材 料 于 一 体 的 装 饰 公 司 海 格 装 饰 合 作 客 户 精 装 修 、 高 端 整 案 策 划 服 务 城 市 之 家 装 饰 合 作 客 户 致 力 于 家 居 产 业 链 的 深 度 集 成 百 家 装 饰 合 作 客 户 建 筑 行 业 信 用 评 价 A A A 级 龙 发 装 饰 合 作 客 户 把 兴 趣 变 为 职 业 在 室 内 设 计 的 领 域 自 由 生 长 0 基 础 也 能 成 为 设 计 大 咖 J o i n A n d g e t s o m e b e n e f i t s 成 为 一 名 室 内 设 计 师 立 志 成 为 一 名 行 业 大 咖 一 个 成 熟 的 室 内 设 计 师 必 须 要 有 艺 术 家 的 素 养 、 工 程 师 的 严 谨 思 想 、 旅 行 家 的 丰 富 阅 历 和 人 生 经 验 、 经 营 者 的 经 营 理 念 、 财 务 专 家 的 成 本 意 识 。 室 内 设 计 师 应 该 掌 握 ： 美 术 基 础 理 论 ， 室 内 平 面 制 图 ， 室 内 效 果 图 渲 染 ， 效 果 图 后 期 处 理 ， 装 饰 预 算 ， 装 饰 材 料 ， 实 用 工 具 ， 建 筑 风 水 学 等 。 立 即 报 名 I n t e r i o r d e s i g n 设 计 知 识 2 0 2 1 - 0 9 - 3 0 室 内 设 计 风 水 家 居 风 水 . . . 2 0 2 1 - 0 9 - 1 4 3 D 建 模 水 材 质 的 调 节 方 法 一 般 水 的 波 纹 是 受 周 围 环 境 的 影 响 的 ， 所 以 想 要 做 出 漂 亮 的 波 纹 就 需 要 丰 富 下 周 . . . 2 0 2 1 - 0 9 - 1 4 3 d m a x 2 0 1 2 怎 么 导 出 材 质 球 （ 保 存 材 质 ） 3 d s m a x 2 0 1 2 导 出 材 质 方 法 如 下 ： 1 选 择 带 要 导 出 材 质 的 材 质 球 ， 点 击 放 入 库 按 钮 ， . . . 2 0 2 1 - 0 9 - 1 4 用 3 D m a x 绘 制 出 颗 粒 组 合 小 模 型 如 何 用 3 D m a x 绘 制 出 有 趣 又 实 用 的 颗 粒 组 合 小 模 型 ？ ， 沈 阳 室 内 设 计 培 训 的 老 师 带 . . . 2 0 2 1 - 0 7 - 1 5 室 内 设 计 中 的 灯 光 选 配 对 于 一 般 意 义 上 的 住 宅 来 说 ， 不 同 的 局 部 空 间 可 能 对 应 着 不 同 的 生 活 场 景 和 居 家 . . . 2 0 2 1 - 0 7 - 1 5 室 内 设 计 留 白 ， 是 一 种 极 致 的 美 ！ 老 子 《 道 德 经 》 有 云 ： 大 音 希 声 ， 大 象 无 形 ； 天 下 万 物 生 于 有 ， 有 生 于 无 。 这 . . . 2 0 2 1 - 0 7 - 1 5 疫 情 过 后 ， 室 内 设 计 行 业 用 工 荒 ～ 设 计 2 0 2 1 年 已 经 过 去 了 大 半 ， 疫 情 告 一 段 落 之 后 ， 各 行 各 业 都 得 到 全 面 复 苏 。 而 这 其 . . . 沈 阳 引 领 教 育 咨 询 有 限 公 司 辽 I C P 备 2 0 2 1 0 0 8 8 5 5 号 - 1 X M L 地 图 技 术 支 持 关 于 引 领 设 计 课 程 室 内 设 计 建 筑 景 观 设 计 平 面 设 计 精 品 软 件 班 设 计 知 识 引 领 新 闻 设 计 新 闻 在 线 报 名 1 8 6 4 0 3 2 1 9 2 5 5 6 3 3 3 9 1 6 1 @ q q . c o m 沈 阳 市 中 驰 国 际 大 厦 8 2 8 - 8 2 9 沈 阳 引 领 教 育 咨 询 有 限 公 司

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