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澳大利亚留学、 杭州留学、 美国留学、 英国留学、 留学、 澳洲留学、

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涉外人才培训学院是浙江外国语学院所属的，主要面向社会从事国际留学教育服务、出国留学前外语培训以及与国外知名高校进行留学项目合作开展预备课程教育的学院。专业专注为前往英、澳、美、韩、新等进行深造的学生进行留学前咨询、留学前语言培训、留学专业咨询等

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浙 江 外 国 语 学 院 涉 外 人 才 培 训 学 院 t o p 0 5 7 1 - 2 8 2 2 5 0 0 1 院 校 首 页 走 进 涉 外 学 在 涉 外 留 学 国 家 国 际 名 校 项 目 中 美 国 际 高 中 留 学 资 讯 报 读 指 南 招 生 就 业 留 学 百 问 在 线 报 名 公 司 新 闻 丙 昌 新 闻 丙 昌 图 片 联 系 我 们 b a n n e r - 左 s c h o o l 澳 洲 十 强 名 校 留 学 美 国 百 强 名 校 留 学 英 国 精 品 专 业 留 学 韩 国 国 民 计 划 留 学 I C A 国 际 课 程 杭 州 电 子 科 技 大 学 首 页 优 势 学 院 动 态 更 多 > > 发 现 杭 州 体 味 杭 州 系 列 研 学 活 动     2 0 2 1 - 0 3 - 2 4 浙 江 外 国 语 学 院 校 园 风 光     2 0 2 0 - 0 5 - 2 6 【 浙 外 头 条 】 家 国 情 国 际 风 ： 我 校 第 十 届 运 动 会 暨 体 育 艺 术 文 化 节 开 幕     2 0 1 9 - 1 1 - 1 1 走 进 百 草 味 ， 参 观 临 江 生 产 基 地 ， 探 索 电 商 成 功 之 路 — — 记 2 0 1 9 级 新 生 始 业 教 育 百 草 味 篇   涉 外 人 才 培 训 学 院   2 0 1 9 - 1 1 - 0 5 走 进 城 市 名 片 ， 感 悟 杭 州 往 昔 未 来 — — 记 2 0 1 9 年 新 生 始 业 教 育 城 市 规 划 馆 篇     2 0 1 9 - 1 0 - 3 0 【 浙 外 头 条 】 我 校 国 际 文 化 节 之 第 六 届 中 法 文 化 交 流 周 开 幕     2 0 1 9 - 1 0 - 2 9 别 样 杭 州 | 感 受 五 千 年 风 华 ， 邂 逅 诗 和 远 方 — — 记 2 0 1 9 年 新 生 始 业 教 育 良 渚 篇     2 0 1 9 - 1 0 - 2 3 【 浙 外 头 条 】 哥 伦 比 亚 佩 雷 拉 科 技 大 学 一 行 来 访 我 校     2 0 1 9 - 1 0 - 2 2 【 浙 外 最 美 】 我 校 学 生 喜 获 第 三 十 一 届 韩 素 音 国 际 翻 译 大 赛 二 等 奖     2 0 1 9 - 1 0 - 1 0 【 我 和 我 的 祖 国 】 诗 颂 中 秋 歌 咏 中 华 赤 道 几 内 亚 国 立 大 学 孔 子 学 院 举 办 国 庆 中 秋 歌 咏 会     2 0 1 9 - 0 9 - 2 5 【 浙 外 头 条 】 和 山 立 志 终 不 悔 青 春 逐 梦 新 时 代     2 0 1 9 - 0 9 - 1 6 【 浙 外 头 条 】 和 山 立 志 逐 梦 浙 外     2 0 1 9 - 0 9 - 1 6 【 浙 外 头 条 】 庆 祝 新 中 国 7 0 华 诞 弘 扬 新 时 代 尊 师 风 尚 学 校 举 行 第 3 5 个 教 师 节 庆 祝 大 会     2 0 1 9 - 0 9 - 1 1 【 浙 外 头 条 】 杭 州 市 西 湖 区 区 委 书 记 一 行 来 校 调 研   浙 江 外 国 语 学 院   2 0 1 9 - 0 9 - 0 4 我 们 开 学 啦 ！ 从 “ 新 ” 出 发 ， 由 “ 浙 ” 开 始 ！     2 0 1 9 - 0 8 - 2 7 【 浙 外 头 条 】 校 领 导 出 席 2 0 1 9 年 非 洲 部 分 国 家 （ 地 区 ） 孔 子 学 院 联 席 会 议     2 0 1 9 - 0 8 - 0 2 优 势 留 学 项 目 更 多 > > 直 通 格 拉 斯 哥 卡 利 多 尼 亚 大 学 格 拉 斯 哥 卡 利 多 尼 亚 大 学 是 苏 格 兰 最 具 活 力 、 创 新 和 前 瞻 意 识 并 国 际 化 的 大 学 之 一 。 主 校 区 位 于 苏 格 兰 最 大 的 城 市 格 拉 斯 哥 ， 并 在 伦 敦 和 2 0 1 5 - 0 4 - 2 4 直 通 澳 大 利 亚 纽 卡 斯 尔 大 学 作 为 澳 大 利 亚 的 著 名 大 学 ， 纽 卡 斯 尔 大 学 （ 澳 ） 在 教 育 的 研 究 方 面 为 社 区 的 发 展 做 出 了 重 大 贡 献 ， 她 也 是 国 际 上 公 认 的 “ 由 问 题 指 导 学 习 2 0 1 5 - 0 4 - 2 4 F C P 大 学 预 备 课 程 学 院 拥 有 极 具 特 色 的 大 学 学 分 互 认 项 目 。 目 前 与 2 6 所 海 外 联 盟 大 学 签 署 了 有 条 件 的 录 取 担 保 协 议 。 此 协 议 为 涉 外 人 才 培 训 学 院 的 毕 业 生 2 0 1 5 - 0 4 - 2 4 媒 体 报 道 留 学 资 讯 更 多 > > 2 0 1 9 T H E 世 界 大 学 声 誉 榜 半 壁 江 山 ： 美 4 2 英 1 0 澳 6 加 3     2 0 1 9 - 1 0 - 1 1 只 要 有 其 中 一 条 ， 我 们 建 议 你 别 去 留 学 ！     2 0 1 9 - 0 9 - 2 3 转 发 给 孩 子 ： 留 学 在 外 要 小 心 不 明 来 电 谨 慎 听     2 0 1 9 - 0 9 - 1 8 2 0 1 9 全 球 最 好 的 大 学 地 图 ， 排 名 前 5 0 所 大 学 都 集 中 在 这 里     2 0 1 9 - 0 9 - 1 0 像 网 购 一 样 便 利 ！ 留 学 回 国 人 员 学 历 学 位 认 证 、 就 业 落 户 实 现 一 网 通 办     2 0 1 9 - 0 9 - 0 2 最 新 ！ 澳 洲 八 大 入 学 要 求 及 课 程 变 化 ！     2 0 1 9 - 0 3 - 2 1 留 学 生 选 专 业 ， 可 千 万 要 避 开 这 九 大 误 区 ！     2 0 1 8 - 1 2 - 0 3 2 0 1 9 澳 洲 留 学 新 政 ： 学 费 又 涨 了 ， 签 证 难 了 ！ 准 留 学 生 们 ， 要 挺 住     2 0 1 8 - 1 1 - 1 4 留 学 前 V S 留 学 时 V S 回 国 后 , 这 1 0 大 对 比 有 点 扎 心     2 0 1 8 - 1 0 - 2 4 留 学 生 活 其 实 很 苦 ！ 你 准 备 好 了 么 ？     2 0 1 8 - 1 0 - 1 2 留 学 生 归 国 后 可 享 受 哪 些 优 惠 政 策 ？     2 0 1 8 - 0 9 - 1 7 不 上 榜 ≠ 没 实 力 ！ 盘 点 澳 洲 那 些 被 世 界 排 名 耽 搁 的 牛 校     2 0 1 8 - 0 1 - 1 9 【 大 数 据 】 2 0 1 7 年 中 国 留 学 发 展 报 告 新 鲜 出 炉 了 !     2 0 1 8 - 0 1 - 1 7 Q S 公 布 2 0 1 8 最 强 商 科 院 校 ， 英 美 澳 三 足 鼎 立 各 不 相 让     2 0 1 7 - 1 2 - 2 8 留 学 不 一 定 混 得 好 ， 但 留 学 才 有 无 限 的 可 能 性 ！     2 0 1 7 - 0 5 - 2 2 2 0 1 8 年 U S N E W S 美 国 研 究 生 院 排 名 重 磅 出 炉     2 0 1 7 - 0 5 - 0 3 留 学 百 问 更 多 > > 雅 思 考 试 中 鲜 为 人 知 的 “ 潜 规 则 ” ， 很 多 人 都 栽 在 这 些 细 节 上 !     2 0 1 9 - 0 9 - 1 9 你 知 道 英 国 三 重 认 证 商 学 院 有 哪 些 ， 小 编 来 给 大 家 科 普 一 下 ~     2 0 1 9 - 0 9 - 0 3 干 货 请 收 好 ！ 想 知 道 澳 洲 梦 校 具 体 在 哪 ？ 你 只 看 这 一 张 图 就 够 了 . . . . .     2 0 1 8 - 1 2 - 0 3 关 乎 留 学 生 钱 包 ！ 美 加 英 澳 名 校 学 费 盘 点 ， 我 大 天 朝 堪 比 良 心 价     2 0 1 8 - 1 1 - 1 4 2 0 1 9 泰 晤 士 高 等 教 育 世 界 大 学 专 业 排 名 发 布 ！ 【 商 科 经 济 排 名 】     2 0 1 8 - 1 0 - 2 4 出 国 留 学 必 须 具 备 的 8 项 能 力 ， 你 都 知 道 吗 ？     2 0 1 8 - 1 0 - 1 2 为 什 么 留 学 申 请 一 定 要 趁 早 ？     2 0 1 8 - 0 9 - 1 4 【 学 历 与 能 力 】 高 能 力 是 不 是 比 名 牌 大 学 的 高 学 历 更 重 要 ？     2 0 1 7 - 1 2 - 2 6 “ 我 想 出 国 留 学 ， 可 是 没 什 么 钱 ！ ” — — 不 要 拿 钱 当 做 你 退 却 的 借 口 ！     2 0 1 7 - 1 2 - 2 2 实 用 贴 I 澳 洲 游 学 出 发 前 有 哪 些 注 意 事 项 ？     2 0 1 7 - 1 2 - 2 0 万 科 创 始 人 王 石 呼 吁 ： 企 业 家 应 让 孩 子 出 国 留 学 ！     2 0 1 7 - 0 3 - 2 3 2 0 1 7 T i m e s 亚 洲 大 学 排 行 榜 新 鲜 出 炉 ， 你 的 学 校 排 第 几 ?     2 0 1 7 - 0 3 - 2 2 再 次 提 醒 ！ 2 0 1 7 年 雅 思 考 试 时 间     2 0 1 7 - 0 3 - 2 1 2 0 1 7 出 国 留 学 : 多 国 发 布 留 学 新 政 策     2 0 1 7 - 0 3 - 0 9 读 懂 留 学 ！ 2 0 1 6 最 新 出 国 留 学 和 来 华 留 学 大 数 据 来 了     2 0 1 7 - 0 3 - 0 6 全 球 各 地 使 用 人 数 第 二 多 语 言 ” 最 新 调 查 ! 澳 洲 为 汉 语 中 国 大 陆 为 粤 语 !     2 0 1 7 - 0 2 - 1 5 三 大 优 势 走 进 世 界 名 校 帮 助 学 生 直 接 进 入 世 界 名 牌 大 学 ， 成 就 自 己 无 法 直 接 迈 进 世 界 名 校 之 梦 想 。 提 升 语 言 能 力 提 升 学 生 的 语 言 能 力 ， 以 达 到 海 外 大 学 入 学 基 本 要 求 ， 确 保 留 学 途 径 事 半 功 倍 。 教 育 部 学 历 认 证 无 需 报 读 A P 、 I B 以 及 A - L e v e l 等 课 程 ， 无 需 参 S A T A C T 等 考 试 ， 就 可 入 读 世 界 名 牌 大 学 ， 并 获 教 育 部 学 历 认 证 。 节 省 时 间 ： 学 生 总 共 经 过 4 - 5 年 的 努 力 学 习 ， 获 得 海 外 大 学 本 科 学 士 学 位 、 硕 士 学 位 ， 与 在 国 内 取 得 相 对 应 的 学 位 相 比 ， 减 少 学 习 时 间 1 — 2 年 。 节 约 投 资 ： 学 生 先 在 国 内 大 学 学 习 学 习 1 - 2 年 ， 然 后 出 国 留 学 ， 与 直 接 去 国 外 留 学 学 习 同 类 课 程 相 比 ， 减 少 学 习 费 用 约 4 0 万 人 民 币 。 快 乐 学 习 ： 以 人 为 本 的 教 育 理 念 ， 能 够 充 分 调 动 学 生 学 习 的 积 极 性 、 主 动 性 ， 使 学 生 在 学 习 中 获 得 快 乐 ， 在 快 乐 中 完 成 学 业 。 精 通 英 语 ： 课 程 使 用 原 版 英 文 教 材 ， 配 以 外 教 ， 教 学 模 式 采 用 双 语 教 学 ， 学 生 必 须 用 英 语 完 成 课 业 。 通 过 国 内 课 程 的 学 习 使 学 生 在 英 语 听 、 说 、 读 、 写 等 方 面 的 能 力 均 有 质 的 提 高 ， 英 语 成 为 中 国 学 生 的 第 二 母 语 。 校 园 文 化 1 2 3 4 4 / 4 成 功 案 例 王 同 学 ： 女 ， 上 海 人 ， 高 考 成 绩 大 专 水 平 。 父 亲 是 法 官 ， 比 较 有 想 法 ， 希 望 女 儿 出 国 学 习 。 0 4 年 入 读 澳 洲 项 目 ， 3 年 后 成 功 赴 澳 就 读 工 商 管 理 专 业 ， 获 硕 士 学 位 。 1 1 年 回 国 在 G E ( 美 国 通 用 电 器 ， 世 界 五 百 强 ) 担 任 行 政 秘 书 职 务 ， 3 年 后 升 做 G E 上 海 地 区 总 经 理 助 理 。 叶 同 学 ： 男 ， 上 海 人 ， 曾 就 读 于 上 海 商 业 学 校 （ 中 专 ） T A F E （ 职 业 技 术 教 育 ） 班 ， 0 3 年 就 读 澳 洲 项 目 ， 成 功 赴 澳 就 读 工 商 管 理 专 业 ， 并 获 得 硕 士 学 位 。 回 国 工 作 两 年 后 ， 考 取 华 东 师 范 大 学 博 士 ， 悉 尼 科 技 大 学 访 问 学 者 。 切 同 学 ： 男 ， 宁 波 人 ， 高 考 成 绩 大 专 水 平 。 母 亲 是 某 国 企 领 导 ， 0 7 年 入 读 澳 洲 项 目 ， 1 2 年 成 功 进 入 澳 大 利 亚 麦 考 瑞 大 学 （ 澳 大 利 亚 四 星 级 大 学 ） 就 读 会 计 专 业 ， 并 获 得 硕 士 学 位 ， 回 国 后 在 一 家 大 型 企 业 从 事 会 计 工 作 。 阮 同 学 ： 女 ， 宁 波 人 ， 大 榭 中 学 高 中 毕 业 ， 0 6 年 高 考 成 绩 3 8 0 多 分 （ 大 专 水 平 ） ， 入 读 澳 洲 2 2 项 目 ， 最 终 成 功 进 入 悉 尼 大 学 （ 澳 洲 八 大 ， 五 星 级 大 学 ， 商 学 院 排 名 世 界 第 2 3 ） 就 读 会 计 专 业 ， 并 获 硕 士 学 位 。 回 国 后 在 一 家 大 型 企 业 工 作 。 刀 同 学 ： 男 生 ， 云 南 人 ， 傣 族 。 0 6 年 入 读 澳 洲 项 目 时 英 语 底 子 很 差 ， 考 雅 思 很 困 难 。 经 过 2 年 学 习 ， 进 入 澳 洲 南 十 字 星 大 学 （ S o u t h e r n C r o s s U n i v e r s i t y ） 就 读 工 商 管 理 本 科 ， 而 后 成 功 进 入 新 南 威 尔 士 大 学 （ 澳 洲 八 大 ， 五 星 级 大 学 ， 商 学 院 排 名 世 界 第 2 0 ） 就 读 商 科 专 业 ， 并 获 得 硕 士 学 位 。 回 国 后 在 昆 明 一 家 大 型 企 业 工 作 。 吴 同 学 ： 女 生 ， 上 海 人 。 0 6 年 高 中 毕 业 考 上 二 本 学 校 ， 但 是 放 弃 进 入 大 学 统 招 ， 选 择 就 读 澳 洲 项 目 ， 后 进 入 新 南 威 尔 士 大 学 （ 澳 洲 八 大 ， 五 星 级 大 学 ， 商 学 院 排 名 世 界 第 2 0 ） 就 读 商 科 硕 士 ， 现 在 澳 洲 定 居 工 作 。 王 同 学 ： 女 ， 上 海 人 ， 高 考 成 绩 大 专 水 平 。 父 亲 是 法 官 ， 比 较 有 想 法 ， 希 望 女 儿 出 国 学 习 。 0 4 年 入 读 澳 洲 项 目 ， 3 年 后 成 功 赴 澳 就 读 工 商 管 理 专 业 ， 获 硕 士 学 位 。 1 1 年 回 国 在 G E ( 美 国 通 用 电 器 ， 世 界 五 百 强 ) 担 任 行 政 秘 书 职 务 ， 3 年 后 升 做 G E 上 海 地 区 总 经 理 助 理 。 叶 同 学 ： 男 ， 上 海 人 ， 曾 就 读 于 上 海 商 业 学 校 （ 中 专 ） T A F E （ 职 业 技 术 教 育 ） 班 ， 0 3 年 就 读 澳 洲 项 目 ， 成 功 赴 澳 就 读 工 商 管 理 专 业 ， 并 获 得 硕 士 学 位 。 回 国 工 作 两 年 后 吗 ， 考 取 华 东 师 范 大 学 博 士 ， 悉 尼 科 技 大 学 访 问 学 者 。 切 同 学 ： 男 ， 宁 波 人 ， 高 考 成 绩 大 专 水 平 。 母 亲 是 某 国 企 领 导 ， 0 7 年 入 读 澳 洲 项 目 ， 1 2 年 成 功 进 入 澳 大 利 亚 麦 考 瑞 大 学 （ 澳 大 利 亚 四 星 级 大 学 ） 就 读 会 计 专 业 ， 并 获 得 硕 士 学 位 ， 回 国 后 在 一 家 大 型 企 业 从 事 会 计 工 作 。 阮 同 学 ： 女 ， 宁 波 人 ， 大 榭 中 学 高 中 毕 业 ， 0 6 年 高 考 成 绩 3 8 0 多 分 （ 大 专 水 平 ） ， 入 读 澳 洲 2 2 项 目 ， 最 终 成 功 进 入 悉 尼 大 学 （ 澳 洲 八 大 ， 五 星 级 大 学 ， 商 学 院 排 名 世 界 第 2 3 ） 就 读 会 计 专 业 ， 并 获 硕 士 学 位 。 回 国 后 在 一 家 大 型 企 业 工 作 。 刀 同 学 ： 男 生 ， 云 南 人 ， 傣 族 。 0 6 年 入 读 澳 洲 项 目 时 英 语 底 子 很 差 ， 考 雅 思 很 困 难 。 经 过 2 年 学 习 ， 进 入 澳 洲 南 十 字 星 大 学 （ S o u t h e r n C r o s s U n i v e r s i t y ） 就 读 工 商 管 理 本 科 ， 而 后 成 功 进 入 新 南 威 尔 士 大 学 （ 澳 洲 八 大 ， 五 星 级 大 学 ， 商 学 院 排 名 世 界 第 2 0 ） 就 读 商 科 专 业 ， 并 获 得 硕 士 学 位 。 回 国 后 在 昆 明 一 家 大 型 企 业 工 作 。 吴 同 学 ： 女 生 ， 上 海 人 。 0 6 年 高 中 毕 业 考 上 二 本 学 校 ， 但 是 放 弃 进 入 大 学 统 招 ， 选 择 就 读 澳 洲 项 目 ， 后 进 入 新 南 威 尔 士 大 学 （ 澳 洲 八 大 ， 五 星 级 大 学 ， 商 学 院 排 名 世 界 第 2 0 ） 就 读 商 科 硕 士 ， 现 在 澳 洲 定 居 工 作 。 在 校 生 感 言 王 同 学 2 0 1 5 级 浙 江 省 路 桥 蓬 街 私 立 中 学 G e n e r a l l y , I t h i n k t h i s s c h o o l i s v e r y g o o d . F i r s t l y , t h e d o r m i t o r y i s q u i t e w e l l . A l l f u r n i t u r e i s n e w . A n d w e h a v e w a s h i n g m a c h i n e , w h i c h c a n h e l p u s w h e n w e d o n o t w a n t t o w a s h c l o t h e s . A l s o , t h e r e a r e a t e l e v i s i o n a n d f r e e z e r i n o u r l i v i n g r o o m . O u r d o r m i t o r y i s c l e a n a n d n e a t . S o I l o v e i t . S e c o n d l y , a l l o f t h e t e a c h e r s a r e a l l e x c e e d i n g l y g o o d . T h e y a l l h a v e a b u n d a n t e x p e r i e n c e . A n d h e h a v e t a u g h t u s a l o t d u r i n g t h e s e t h r e e m o n t h s . E s p e c i a l l y m y l i s t e n i n g t e a c h e r , w h o i s a l w a y s s t r i c t w i t h u s . T h e r e f o r e , m y E n g l i s h i m p r o v e a l o t . I n a d d i t i o n , t h e s c h o o l h e l d a l l k i n d s o f a c t i v i t i e s , w h i c h a r e h e l p f u l f o r u s . F o r e x a m p l e , l a s t w e e k , w e h a d a b a r b e c u e , w h i c h c a n h e l p u s d e v e l o p f r i e n d s h i p . F i n a l l y , o u r t e a c h i n g f a c i l i t i e s a r e g r e a t . S o w e c a n l e a r n E n g l i s h w e l l . A s a l e a d e r o f o u r c l a s s , I t h i n k o u r s t u d y e n v i r o n m e n t i s g o o d . o u r c l a s s m a t e s a r e a l l k i n d , W h e n s o m e o n e i s i n t r o u b l e , o t h e r s a r e a l w a y s g l a d t o h e l p h i m o r h e r . 殷 同 学 2 0 1 5 级 浙 江 省 湖 州 长 兴 中 学 I t h a s b e e n t h r e e m o n t h s s i n c e I e n t e r e d t h i s c l a s s . T h o u g h w e a l l c o m e f r o m d i f f e r e n t p l a c e s a n d h a v e d i f f e r e n t c h a r a c t e r s , f o r t u n a t e l y , w e a l l g o t a l o n g w e l l a n d i n t e g r a t e d i n t o t h i s t e a m q u i c k l y . O u r l e a r n i n g p a t t e r n i s v e r y s p e c i a l , a f t e r t h r e e m o n t h s ’ s t u d y , w e h a v e l e a r n e d a l o t , a n d m o r e a n d m o r e c l a s s m a t e s h a v e r e a l i z e d t h e i m p o r t a n c e o f E n g l i s h l e a r n i n g . A n d t h e p r o g r e s s w e h a v e m a d e i n t h e s e t h r e e m o n t h s c e r t a i n l y c a n b e s e e n .   W e h a v e s e v e r a l t e a c h e r s w h o a r e s e r i o u s b u t p r e t t y k i n d . T h e y h a v e c o n t r i b u t e d a l o t a n d t r e a t e d u s l i k e t h e i r c h i l d r e n o r s i b l i n g s . M a n y r u l e s a n d r e g u l a t i o n s i n o u r s c h o o l s e e m e d v e r y h u m a n e a n d o u r a f t e r - s c h o o l l i f e i s r e l a t i v e l y f r e e . D e s p i t e w e o n l y s p e n t t h r e e m o n t h s t o g e t h e r , w e f o u n d o u t m o s t o f t h e c l a s s m a t e s ’ s t r e n g t h s . A n d t h e v a r i o u s t e a m a c t i v i t i e s l e t u s k n o w m o r e a b o u t e a c h p e r s o n i n o u r t e a m . F o r e x a m p l e , w e o r g a n i z e d b a r b e c u e a n d p r e p a r e d f o r o u r o w n T h a n k s g i v i n g d i n n e r . 刘 同 学 2 0 1 5 级 浙 江 省 绍 兴 市 新 昌 澄 潭 中 学 W e h a v e b e e n s t u d y i n g a t t h i s s c h o o l f o r t h r e e m o n t h s . W h e n I f i r s t a r r i v e d a t t h e s c h o o l , I t h i n k t h e s c h o o l w a s v e r y s m a l l . B u t t h e e n v i r o n m e n t i s v e r y g o o d , b e c a u s e i t i s s u r r o u n d e d b y m o u n t a i n s . I g r a d u a l l y f i n d t h e s c h o o l ’ s d o r m i t o r y i s v e r y c o m f o r t a b l e . F o r e x a m p l e , w e h a v e a r e f r i g e r a t o r , t e l e v i s i o n , m i c r o w a v e o v e n a n d w a s h i n g m a c h i n e . T h o u g h s o m e c l a s s m a t e s a r e a l w a y s l a t e f o r c l a s s e s , I t h i n k o u r c l a s s i s v e r y i n t e r e s t i n g . I t h i n k w h e n w e h a v e c l a s s , w e a l l s t u d y v e r y h a r d i n c l a s s . I t h i n k t h e s p e a k i n g t e a c h e r i s v e r y s t r i c t b u t i n t e r e s t i n g . I l i k e h i s l e s s o n s v e r y m u c h . A n d t h e w r i t i n g t e a c h e r i s v e r y r e s p o n s i b l e . H e t a u g h t u s m a n y w r i t i n g s k i l l s a n d m a n y u s e f u l w o r d s . I t h i n k h e i s a g o o d t e a c h e r . T h e r e a d i n g t e a c h e r i s a l s o a g o o d m a n . T h o u g h I t h i n k h i s c l a s s i s b o r i n g , I t h i n k t h e r e a d i n g s k i l l s a r e v e r y i m p o r t a n t t o u s . H i s a d v i c e i s a l s o h e l p f u l t o u s . A n d M s . C h u i s a v e r y r e s p o n s i b l e p e o p l e . W e c a n l e a r n a l o t f r o m h e r c l a s s e s .   A n d o u r s c h o o l o f t e n o r g a n i z e a c t i v i t i e s f o r u s . I t h i n k i t \ ' s b e n e f i c i a l t o u s . S o I t h i n k t h e s c h o o l s h o u l d o r g a n i z e m o r e a n d m o r e a c t i v i t i e s . O v e r a l l , I t h i n k t h e s c h o o l i s v e r y g o o d .   曹 同 学 2 0 1 5 级 浙 江 省 杭 州 育 新 高 中 I n t h e p a s t t h r e e m o n t h s , g e n e r a l l y s p e a k i n g , t h e r h y t h m o f s t u d y i s j u s t r i g h t , w e n o t o n l y h a v e e n o u g h t i m e t o s t u d y I E L T S c o u r s e , b u t a l s o h a v e f r e e t i m e t o r e s t . I n o t h e r w o r d s , w e c a n t o t a l l y a r r a n g e o u r s t u d y r e a s o n a b l y . M o s t o f u s a r e m o t i v a t e d t o s t u d y I E L T S a n d a t t a c h g r e a t i m p o r t a n c e t o i t . B e s i d e s l e a r n i n g I E L T S c o u r s e s , w e a l s o h a v e o p p o r t u n i t i e s t o c o m m u n i c a t e w i t h f o r e i g n t e a c h e r s . I n t h e i r c l a s s , w e c a n l e a r n t h e f o r e i g n c u l t u r e s a n d t h e d i f f e r e n c e f r o m o u r s . B e s i d e s , i t c a n h e l p u s i m p r o v e s p e a k i n g a n d l i s t e n i n g s k i l l . E s p e c i a l l y t h e p r a c t i c e c o u r s e o n T h u r s d a y , t h e f o r e i g n t e a c h e r o r g a n i z e s s o m e a c t i v i t i e s f o r u s . F o r e x a m p l e , c l i m b i n g t h e m o u n t a i n , c o l l e c t i n g l e a v e s a n d c e l e b r a t i n g t h e T h a n k s g i v i n g D a y , w e a r e a l l t o g e t h e r t o m a k e f o o d a n d s o o n . A l s o t h e r e a r e l o t s o f a c t i v i t i e s d u r i n g t h e t h r e e m o n t h s . S u c h a s t h e E n g l i s h d u b b i n g c o n t e s t , p r e s e n t a t i o n , t o n g u e t w i s t e r a n d s o o n . W h a t ’ s m o r e , i n o u r c l a s s , w e a r e d i v i d e d i n t o f o u r g r o u p s a n d e v e r y g r o u p h a s a l e a d e r . I n m y v i e w , m o s t g r o u p s a r e v e r y u n i t e d a n d c a r e a b o u t t h e i r g r o u p ’ s s c o r e s . I f w e h a v e a s s i g n m e n t , w e w i l l d o o u r b e s t t o c o m p l e t e t h e m . P a r t i c u l a r l y , t h e g r o u p l e a d e r s h a v e m o r e p r e s s u r e a n d r e s p o n s i b i l i t y t o u r g e t h e g r o u p m e m b e r s a n d h e l p t h e m . M y c l a s s m a t e s a r e o u t g o i n g h u m o r o u s a n d e a s y - g o i n g . M o s t o f u s l i k e t o h e l p o t h e r s . W e c a r e a b o u t e a c h o t h e r a n d s o m e s t u d e n t s a r e v e r y h a r d - w o r k i n g . A c t u a l l y t h e t e a c h e r s i n o u r s c h o o l I t h i n k a r e r e s p o n s i b l e a n d c a r e a b o u t u s . I n o r d e r t o i m p r o v e o u r E n g l i s h , t h e y t h i n k l o t s o f w a y s a n d d o t h e i r b e s t t o h e l p u s . 范 同 学 2 0 1 5 级 浙 江 省 江 山 市 第 五 中 学 这 边 上 课 时 候 课 堂 气 氛 也 很 浓 烈 。 课 堂 上 ， 老 师 提 问 学 生 会 抢 着 回 答 ， 老 师 与 学 生 的 互 动 非 常 丰 富 ， 既 学 到 了 知 识 又 不 会 觉 得 枯 燥 。 学 校 的 老 师 也 非 常 负 责 ， 对 待 每 一 个 同 学 都 十 分 平 等 ， 不 会 说 丢 下 一 个 不 爱 学 习 的 学 生 . 马 同 学 2 0 1 5 级 浙 江 省 德 清 县 第 五 中 学 新 鲜 的 空 气 和 温 暖 的 阳 光 是 小 和 山 冬 日 的 常 景 ， 清 晨 温 和 的 阳 光 带 着 大 山 里 的 清 新 空 气 缓 缓 的 走 进 我 们 上 课 的 教 室 ， 在 清 晨 的 柔 光 下 的 课 堂 显 得 那 么 活 泼 ！ 课 堂 上 我 们 没 有 师 生 界 限 ， 老 师 和 学 生 就 像 朋 友 一 样 ， 相 互 表 达 自 己 的 意 见 ， 互 相 开 着 玩 笑 。 那 么 和 谐 ， 那 么 快 乐 。 没 有 上 下 级 的 压 力 ， 没 有 因 为 你 是 老 师 或 是 学 生 而 产 生 的 压 抑 感 。 在 这 里 ， 我 感 觉 老 师 对 你 的 关 心 是 发 自 内 心 的 ， 并 没 有 那 种 做 作 的 感 觉 ， 他 们 真 的 像 是 你 生 活 中 的 大 朋 友 ， 和 你 交 心 ， 和 你 一 起 生 活 ， 和 你 一 起 学 习 ！ 李 同 学 浙 江 省 金 华 磐 安 二 中 T i m e f l i e s . I h a v e b e e n i n t h i s s c h o o l f o r t h r e e m o n t h s . I f o u n d m y s e l f d e e p l y i n l o v e w i t h t h i s p l a c e . H e r e i s m y s u m m a r y o f t h e s e t h r e e m o n t h s . F i r s t l y , a g o o d e n v i r o n m e n t i s a p r e r e q u i s i t e f o r l e a r n i n g . T h e s c h o o l i s l o c a t e d i n X i a o h e M o u n t a i n w i t h h i g h v e g e t a t i o n c o v e r a g e , s o f a r a w a y f r o m t h e h u s t l e a n d b u s t l e o f t h e c i t y . T h e r e a r e m a n y o t h e r u n i v e r s i t i e s a r o u n d o u r s c h o o l . Y o u c a n e a s i l y s e e f o r e i g n s t u d e n t s f r o m a l l o v e r t h e w o r l d . S e c o n d l y , o u r t e a c h e r s a r e v e r y g o o d . T h e y t e a c h u s c a r e f u l l y a n d s o l v e t h e p r o b l e m s f o r u s w i t h g r e a t p a t i e n c e . S t u d e n t s a l s o s t u d y h a r d i n t h e c l a s s a n d f i n i s h t h e w o r k a f t e r c l a s s o n t i m e . T h e E n g l i s h l e a r n i n g a t m o s p h e r e h e r e i s v e r y s t r o n g . I n a d d i t i o n , o u r e x t r a c u r r i c u l a r a c t i v i t i e s a r e r i c h a n d c o l o r f u l . F o r e x a m p l e , w e h a d a b a r b e c u e t o g e t h e r , a n d c e l e b r a t e d H a l l o w e e n a n d T h a n k s g i v i n g w i t h f o r e i g n t e a c h e r s a n d f r i e n d s . S t u d e n t s a r e a c t i v e l y i n v o l v e d i n t h e s e a c t i v i t i e s . I \ ' m l u c k y t o s t u d y a n d l i v e h e r e . 海 外 合 作 院 校 美 国 迈 阿 密 大 学 格 拉 斯 哥 卡 利 多 尼 亚 大 学 澳 大 利 亚 纽 卡 斯 尔 大 学 堪 萨 斯 大 学 南 卡 罗 来 纳 大 学 佛 罗 里 达 国 际 大 学 中 佛 罗 里 达 大 学 路 易 斯 安 那 州 立 大 学 奥 本 大 学 国 内 合 作 院 校 上 海 外 国 语 大 学 诸 暨 湄 池 中 学 余 杭 文 昌 中 学 乐 清 外 国 语 学 校 温 州 翔 宇 中 学 丽 水 外 国 语 学 校 杭 州 电 子 科 技 大 学 合 作 院 校 加 拿 大 皇 家 大 学 格 拉 斯 哥 卡 利 多 尼 亚 大 学 利 物 浦 约 翰 摩 尔 斯 大 学 利 兹 贝 克 特 大 学 金 斯 顿 大 学 桑 德 兰 大 学 萨 塞 克 斯 大 学 斯 特 拉 斯 克 莱 德 大 学 基 尔 大 学 林 肯 大 学 哈 德 斯 菲 尔 德 大 学 罗 斯 福 大 学 俄 勒 冈 州 立 大 学 马 歇 尔 大 学 科 罗 拉 多 州 立 大 学 德 鲁 大 学 佛 蒙 特 大 学 缅 因 大 学 詹 姆 斯 麦 迪 逊 大 学 威 得 恩 大 学 长 岛 大 学 绿 河 社 区 学 院 纽 卡 斯 尔 大 学 西 澳 大 学 弗 林 德 斯 大 学 上 海 外 国 语 大 学 湄 池 中 学 文 昌 中 学 乐 清 外 国 语 学 校 温 州 翔 宇 中 学 丽 水 外 国 语 学 校 底 部 导 航 热 点 链 接 ： 浙 江 外 国 语 学 院 | 教 育 涉 外 监 管 信 息 网 | 浙 江 省 教 育 厅 | 杭 州 教 育 网 | 澳 大 利 亚 纽 卡 斯 尔 大 学 | 美 国 迈 阿 密 大 学 | 浙 江 外 国 语 学 院 继 续 教 育 学 院 快 速 导 航 院 校 首 页 走 进 浙 外 学 在 浙 外 国 际 名 校 项 目 报 读 指 南 在 线 测 试 谷 歌 分 析 百 度 统 计 浙 I C P 备 1 7 0 2 1 9 8 7 号 - 1 联 系 我 们 学 校 地 址 ： 浙 江 省 杭 州 市 西 湖 区 留 和 路 2 9 9 号 （ 小 和 山 校 区 ） 联 系 电 话 ： 0 5 7 1 - 2 8 2 2 5 0 0 1 / 2 8 2 2 5 0 0 2 院 校 邮 箱 ： z w l x - a @ z i s u . e d u . c n Q Q ： 2 8 5 5 8 2 9 0 3 5 扫 一 扫 二 维 码 有 惊 喜 如 果 有 任 何 疑 问 ， 请 联 系 我 们 ， 我 们 将 以 最 快 的 速 度 帮 您 解 决 疑 问 虞 老 师 林 老 师 陈 老 师 展 开 收 缩 留 学 咨 询 在 线 顾 问 董 老 师 朱 老 师 0 5 7 1 - 2 8 2 5 3 5 8 7 0 5 7 1 - 2 8 2 2 5 0 0 2 关 闭 欢 迎 访 问 浙 江 外 国 语 学 院 涉 外 人 才 培 训 学 院 官 网 手 机 版   |   您 好 ， 欢 迎 您 ！ 会 员 登 录 会 员 注 册 退 出 加 入 收 藏 设 为 主 页 O c t 2 6 , 2 0 2 1 3 : 2 4 : 5 7 P M G r o u p L a y _ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 6 4 会 员 注 册 × 会 员 登 录 名 * 密 码 * 再 次 输 入 密 码 * 电 子 邮 箱 会 员 登 录 ×   用 户 名 或 密 码 错 误 会 员 登 录 名 密 码 验 证 码 忘 记 密 码 ×   用 户 名 或 密 码 错 误 会 员 登 录 名 找 回 方 式 通 过 邮 箱 找 回 通 过 密 码 保 护 找 回 验 证 码   默 认 重 置 密 码 是 ： 1 2 3 4 5 6 留 言 板 您 的 留 言 ： 发 送 留 言 联 系 方 式

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