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新课程研究、 新课程研究杂志、 新课程研究杂志社、

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《新课程研究》杂志创办于2004，是长江出版传媒股份有限公司主管的重点学术期刊，省级期刊，影响因子0.23，现被万方收录(中)等权威机构收录，新课程研究杂志社介绍：名优特色、特别关注、专题策划、特级讲堂、课程建设、学科实践、教法新探、教研干线、

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新 课 程 研 究 杂 志 - 学 术 之 家 H I ， 欢 迎 来 到 学 术 之 家 ， 学 术 咨 询 ： 4 0 0 - 8 8 8 - 7 5 0 1 订 阅 咨 询 ： 4 0 0 - 8 8 8 - 7 5 0 2 股 权 代 码 1 0 2 0 6 4 登 录 / 注 册 经 营 许 可 杂 志 订 阅 支 付 方 式 杂 志 学 报 | 教 育 | 中 国 | 经 济 | 管 理 | 科 学 | 科 技 | 研 究 | 医 学 | 技 术 | 我 的 购 物 车 杂 志 分 类 首 页 学 术 杂 志 科 普 订 阅 S C I 期 刊 S C I 发 表 公 文 范 文 出 版 社 会 员 中 心 在 线 咨 询 1 - 3 秒 快 速 咨 询 首 页 > 期 刊 > 新 课 程 研 究 杂 志 > 杂 志 介 绍 好 友 分 享 一 键 关 注 新 课 程 研 究 杂 志 省 级 期 刊 主 管 单 位 ： 长 江 出 版 传 媒 股 份 有 限 公 . . . 主 办 单 位 ： 湖 北 长 江 报 刊 传 媒 （ 集 团 ) . . . 影 响 因 子 ： 0 . 2 3 下 单 时 间 ： 1 个 月 内 国 际 刊 号 ： 1 6 7 1 - 0 5 6 8 国 内 刊 号 ： 4 2 - 1 7 7 8 / G 4 全 年 订 价 ： ¥ 5 3 2 . 0 0 起 订 时 间 ： 创 刊 ： 2 0 0 4 年 曾 用 名 ： 新 课 程 研 究 ( 上 旬 刊 ) - 2 0 1 9 0 2 ; 新 课 程 研 究 ( 上 旬 刊 ) ; 新 课 程 研 究 ( 基 础 教 育 ) ; 教 育 研 究 与 实 验 ( 新 课 程 研 究 ) 周 期 ： 旬 刊 发 行 ： 湖 北 语 言 ： 中 文 主 编 ： 谢 成 宇 邮 发 ： 3 8 - 3 4 5 库 存 ： 1 9 7 邮 编 ： 4 3 0 0 7 9 期 刊 收 录 期 刊 荣 誉 所 属 分 类 万 方 收 录 ( 中 ) 上 海 图 书 馆 馆 藏 国 家 图 书 馆 馆 藏 知 网 收 录 ( 中 ) 维 普 收 录 ( 中 ) 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 （ C J F D ） 中 国 优 秀 期 刊 遴 选 数 据 库 期 刊 人 文 社 会 科 学 社 会 科 学 I I 教 育 综 合 学 术 咨 询 免 费 咨 询 杂 志 订 阅 相 关 期 刊 新 课 程 省 级 期 刊 0 . 0 7 人 气 5 2 5 8 5 4 评 论 4 9 成 才 之 路 省 级 期 刊 0 . 1 6 人 气 3 9 2 6 7 4 评 论 5 0 亚 太 教 育 省 级 期 刊 人 气 3 7 6 1 3 4 评 论 4 5 科 学 咨 询 省 级 期 刊 人 气 3 5 3 4 4 3 评 论 5 5 佳 木 斯 职 业 学 院 学 报 省 级 期 刊 0 . 2 1 人 气 3 3 3 2 3 0 评 论 4 7 学 周 刊 省 级 期 刊 人 气 3 1 0 5 0 7 评 论 6 9 吉 林 教 育 省 级 期 刊 人 气 2 9 4 9 8 7 评 论 5 1 现 代 企 业 教 育 省 级 期 刊 0 . 1 5 人 气 2 6 2 3 5 5 评 论 6 艺 术 教 育 部 级 期 刊 人 气 2 5 3 7 8 1 评 论 7 3 时 代 教 育 省 级 期 刊 0 . 1 8 人 气 2 3 8 8 7 1 评 论 6 8 服 务 推 荐 在 线 咨 询 在 线 咨 询 ， 1 - 3 天 下 单 ， 1 - 3 月 见 刊 ！ 查 看 更 多 > 杂 志 订 阅 超 1 0 0 0 本 杂 志 ， 价 格 优 惠 ， 正 版 保 障 ！ 查 看 更 多 > 期 刊 推 荐 一 站 式 期 刊 推 荐 服 务 ， 1 对 1 客 服 在 线 服 务 查 看 更 多 > 杂 志 详 情 栏 目 设 置 杂 志 荣 誉 网 站 介 绍 杂 志 文 章 摘 录 成 交 记 录 相 关 杂 志 网 友 评 价 4 3 条 期 刊 级 别 ： 省 级 期 刊 期 刊 分 类 ： 期 刊 > 人 文 社 会 科 学 > 社 会 科 学 I I > 教 育 综 合 产 品 参 数 ： 主 管 单 位 ： 长 江 出 版 传 媒 股 份 有 限 公 . . . 主 办 单 位 ： 湖 北 长 江 报 刊 传 媒 （ 集 团 ) . . . 出 版 地 方 ： 湖 北 快 捷 分 类 ： 教 育 国 际 刊 号 ： 1 6 7 1 - 0 5 6 8 国 内 刊 号 ： 4 2 - 1 7 7 8 / G 4 邮 发 代 号 ： 3 8 - 3 4 5 创 刊 时 间 ： 2 0 0 4 发 行 周 期 ： 旬 刊 期 刊 开 本 ： B 5 预 计 下 单 时 间 ： 1 个 月 内 业 务 类 型 ： 杂 志 服 务 本 刊 在 线 订 阅 限 时 优 惠 价 5 3 2 . 0 0 元 新 课 程 研 究 杂 志 简 介 《 新 课 程 研 究 》 （ C N ： 4 2 - 1 7 7 8 / G 4 ） 是 一 本 有 较 高 学 术 价 值 的 大 型 旬 刊 ， 自 创 刊 以 来 ， 选 题 新 奇 而 不 失 报 道 广 度 ， 服 务 大 众 而 不 失 理 论 高 度 。 颇 受 业 界 和 广 大 读 者 的 关 注 和 好 评 。 《 新 课 程 研 究 》 以 服 务 基 础 教 育 改 革 和 发 展 为 宗 旨 ， 突 出 新 理 论 、 新 观 点 、 新 课 程 、 新 实 践 ， 促 进 教 学 教 研 、 课 程 建 设 ， 推 动 教 改 ， 是 教 育 教 学 科 研 工 作 者 、 各 级 教 育 行 政 部 门 、 各 级 各 类 学 校 教 师 及 关 心 教 育 发 展 者 了 解 、 研 究 、 助 推 课 改 的 平 台 。 栏 目 设 置 名 优 特 色 、 特 别 关 注 、 专 题 策 划 、 特 级 讲 堂 、 课 程 建 设 、 学 科 实 践 、 教 法 新 探 、 教 研 干 线 、 教 学 微 观 、 工 作 探 赜 、 教 育 广 角 杂 志 收 录 / 荣 誉 万 方 收 录 ( 中 ) 上 海 图 书 馆 馆 藏 国 家 图 书 馆 馆 藏 知 网 收 录 ( 中 ) 维 普 收 录 ( 中 ) 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 （ C J F D ） 中 国 优 秀 期 刊 遴 选 数 据 库 新 课 程 研 究 稿 件 要 求 1 . 本 刊 坚 决 反 对 任 何 形 式 的 论 文 署 名 “ 搭 便 车 ” 现 象 ， 对 多 作 者 署 名 的 文 章 将 进 行 更 为 严 格 的 审 核 。 2 . 来 稿 应 在 篇 首 页 的 地 脚 处 注 明 基 金 来 源 （ 项 目 名 称 及 编 号 ） 、 作 者 简 介 （ 姓 名 、 出 生 年 月 、 性 别 、 职 称 、 学 位 、 从 事 专 业 或 工 作 ） 和 电 子 邮 箱 、 手 机 号 码 等 。 3 . 论 文 题 目 应 简 洁 、 准 确 ， 不 宜 使 用 缩 略 词 ， 限 定 在 2 5 个 汉 字 内 。 4 . 文 献 按 作 者 姓 氏 的 第 一 个 字 母 依 A - Z 顺 序 分 中 、 外 文 两 部 分 排 列 ， 中 文 文 献 在 前 ， 外 文 文 献 在 后 ； 外 文 文 献 中 的 书 名 及 期 刊 名 用 斜 体 ， 论 文 题 目 写 入 “ ” 内 。 5 . 所 有 来 稿 请 注 明 真 实 姓 名 、 工 作 单 位 、 职 务 （ 职 称 ） 、 联 系 方 式 。 杂 志 分 析 报 告 年 度 被 引 次 数 报 告 ( 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ) 年 度 期 刊 评 价 报 告 ( 本 刊 综 合 数 据 对 比 及 走 势 ) 名 词 解 释 ： 影 响 因 子 ： 指 该 期 刊 近 两 年 文 献 的 平 均 被 引 用 率 ， 即 该 期 刊 前 两 年 论 文 在 评 价 当 年 每 篇 论 文 被 引 用 的 平 均 次 数 被 引 半 衰 期 ： 衡 量 期 刊 老 化 速 度 快 慢 的 一 种 指 标 ， 指 某 一 期 刊 论 文 在 某 年 被 引 用 的 全 部 次 数 中 ， 较 新 的 一 半 被 引 论 文 刊 载 的 时 间 跨 度 期 刊 他 引 率 ： 期 刊 被 他 刊 引 用 的 次 数 占 该 刊 总 被 引 次 数 的 比 例 用 以 测 度 某 期 刊 学 术 交 流 的 广 度 、 专 业 面 的 宽 窄 以 及 学 科 的 交 叉 程 度 引 用 半 衰 期 ： 指 某 种 期 刊 在 某 年 中 所 引 用 的 全 部 参 考 文 献 中 较 新 的 一 半 是 在 近 期 多 少 年 时 段 内 刊 载 的 平 均 引 文 率 ： 在 给 定 的 时 间 内 ， 期 刊 篇 均 参 考 文 献 量 ， 用 以 测 度 期 刊 的 平 均 引 文 水 平 ， 考 察 期 刊 吸 收 信 息 的 能 力 以 及 科 学 交 流 程 度 的 高 低 杂 志 文 章 摘 录 统 编 初 中 语 文 教 材 综 合 性 学 习 本 土 化 设 计 研 究 — — 以 七 年 级 和 八 年 级 教 材 为 例 语 文 综 合 性 学 习 的 教 学 应 以 核 心 素 养 为 统 领 , 将 核 心 素 养 由 抽 象 的 理 念 转 化 为 具 体 的 实 践 , 引 导 学 生 在 多 种 形 式 的 实 践 活 动 中 构 建 、 运 用 语 言 , 丰 厚 其 文 学 底 蕴 , 并 遵 循 语 文 教 学 的 规 律 和 学 生 的 个 性 差 异 , 对 综 合 性 学 习 进 行 本 土 化 设 计 , 带 领 学 生 走 出 课 本 中 的 语 文 、 围 墙 内 的 课 堂 , 走 向 开 放 广 阔 的 社 会 , 在 真 实 丰 富 的 本 土 化 实 践 活 动 中 具 备 社 会 责 任 心 和 使 命 感 。 作 者 ： 梁 文 刊 期 ： 2 0 1 8 年 第 1 0 期 以 “ 高 质 量 发 展 ” 理 念 引 领 学 校 管 理 创 新 环 视 现 行 的 学 校 工 作 , “ 高 负 担 低 收 益 、 高 付 出 低 回 报 、 高 耗 费 低 获 得 ” 的 情 况 司 空 见 惯 。 如 何 在 “ 高 质 量 发 展 ” 理 念 的 引 领 下 , 积 极 创 新 学 校 管 理 , 努 力 探 寻 学 校 管 理 转 型 升 级 的 新 路 径 、 新 方 法 已 经 迫 在 眉 睫 、 刻 不 容 缓 。 作 者 ： 施 俊 进 刊 期 ： 2 0 1 8 年 第 1 0 期 从 阅 读 分 享 训 练 中 提 高 语 文 素 养 — — 语 文 核 心 素 养 与 课 堂 变 革 之 五 当 下 的 语 文 课 堂 总 是 老 师 十 分 智 慧 地 教 , 学 生 非 常 聪 明 地 答 , 很 难 得 有 语 文 课 程 标 准 中 强 调 的 语 文 课 堂 要 让 学 生 分 享 自 己 的 阅 读 对 话 。 而 “ 部 编 教 材 ” 的 使 用 再 次 强 调 阅 读 分 享 , 能 分 享 才 是 语 文 核 心 素 养 的 展 示 。 教 师 应 警 醒 并 行 动 起 来 , 一 起 为 学 生 的 自 主 阅 读 而 努 力 。 作 者 ： 黄 瑞 夷 刊 期 ： 2 0 1 8 年 第 1 0 期 “ 球 状 ” 思 维 在 散 文 教 学 中 的 价 值 分 析 及 实 践 运 用 当 下 高 年 级 散 文 教 学 , 切 入 口 忒 多 , “ 切 ” 得 越 碎 , 老 师 “ 牵 ” 得 越 累 , 学 生 自 主 学 习 的 空 间 就 越 小 。 教 学 中 要 避 免 向 学 生 “ 点 式 ” 传 递 现 成 知 识 , 要 善 于 搭 建 学 生 “ 自 主 学 习 网 络 ” , 凸 显 散 文 的 内 在 结 构 。 文 章 着 重 揭 示 读 、 写 文 章 的 内 部 联 系 和 规 律 性 , 具 有 较 强 的 实 践 性 。 而 “ 球 状 ” 模 型 思 维 能 比 较 直 观 地 帮 助 学 生 掀 开 散 文 的 特 质 和 构 造 , 引 导 学 生 自 主 寻 找 整 篇 散 文 . . . 作 者 ： 钱 海 萍 刊 期 ： 2 0 1 8 年 第 1 0 期 “ 主 修 自 选 ” 选 项 教 学 的 实 践 探 索 改 进 高 中 体 育 选 项 教 学 方 式 , 在 课 内 安 排 一 项 主 修 体 育 项 目 , 在 完 成 主 修 项 目 学 习 任 务 的 基 础 上 让 学 生 以 小 组 的 形 式 自 选 项 目 , 按 自 定 学 习 目 标 、 学 习 内 容 , 以 自 主 合 作 学 习 的 形 式 进 行 学 习 。 建 构 “ 主 修 自 选 ” 选 项 教 学 方 式 , 旨 在 让 每 位 学 生 都 有 所 发 展 、 有 所 提 高 , 促 进 学 生 个 性 的 发 展 。 “ 主 修 自 选 ” 教 学 不 但 能 激 发 学 生 学 习 的 自 觉 性 和 积 极 性 , 发 挥 学 生 的 主 体 作 . . . 作 者 ： 邱 伯 聪 ; 钟 伟 宏 刊 期 ： 2 0 1 8 年 第 1 0 期 杂 志 成 交 记 录 下 单 时 间 购 买 会 员 拍 下 价 格 数 量 规 格 学 术 咨 询 杂 志 订 阅 期 刊 咨 询 期 刊 推 荐 进 度 管 理 正 刊 保 障 刊 物 在 国 家 新 闻 出 版 署 网 站 可 查 ， 抵 制 假 刊 、 增 刊 。 期 刊 种 类 完 备 为 您 提 供 更 新 期 刊 信 息 ， 覆 盖 大 部 分 地 区 与 行 业 ， 满 足 您 的 要 求 。 注 册 实 体 公 司 对 公 企 业 帐 号 , 持 有 经 营 许 可 牌 照 , 工 商 部 门 可 查 。 实 体 注 册 公 司 ， 注 册 资 本 金 5 0 0 万 。 协 议 保 障 签 署 保 密 协 议 ， 不 透 露 任 何 用 户 信 息 ， 可 跟 踪 进 程 协 议 保 护 。 杂 志 在 线 问 答 这 本 杂 志 是 省 级 期 刊 吗 ？ 怎 样 订 阅 该 杂 志 ？ 该 杂 志 是 什 么 级 别 刊 物 ？ 杂 志 社 编 辑 部 联 系 方 式 是 多 少 该 杂 志 是 合 规 期 刊 吗 ？ 该 杂 志 是 核 心 期 刊 吗 ？ 杂 志 影 响 因 子 多 少 ? 杂 志 订 购 发 货 快 吗 ？ 时 间 是 多 久 ？ 更 多 评 论 > > 网 友 评 论 ( 不 代 表 本 站 观 点 ) g u o k j o i * * 的 评 论 ： 新 课 程 研 究 杂 志 外 审 专 家 给 我 的 意 见 很 到 位 ， 很 负 责 任 ， 审 的 也 很 细 致 ， 对 文 章 质 量 的 提 升 发 挥 了 很 大 的 作 用 。 编 辑 也 很 负 责 ， 比 较 喜 欢 。 希 望 对 大 家 有 帮 助 。 推 荐 投 这 个 杂 志 。 2 0 2 0 - 0 2 - 1 8 1 7 : 0 3 : 4 2 回 复 回 复 h u a n g j i * * 的 评 论 ： 新 课 程 研 究 杂 志 老 师 态 度 超 好 ， 很 耐 心 的 帮 忙 修 改 稿 件 ， 很 难 得 ， 一 篇 论 文 先 后 被 其 它 同 类 杂 志 拒 稿 ， 无 心 插 柳 柳 成 荫 ， 修 改 后 录 用 ， 老 师 很 负 责 任 。 这 是 一 个 值 得 推 荐 的 杂 志 . 2 0 1 9 - 1 0 - 1 7 0 9 : 4 6 : 0 3 回 复 回 复 f a l i n s i * * 的 评 论 ： 新 课 程 研 究 杂 志 的 审 稿 流 程 还 是 相 对 规 范 的 。 审 稿 人 很 细 心 ， 审 稿 速 度 也 很 快 。 不 错 。 给 意 见 基 本 中 肯 。 负 责 我 稿 件 的 编 辑 老 师 特 别 专 业 、 特 别 认 真 ！ 在 后 续 的 修 改 和 校 稿 中 多 次 发 邮 件 并 打 电 话 和 我 讨 论 需 要 进 一 步 修 改 的 地 方 。 非 常 感 谢 ！ 2 0 1 7 - 1 2 - 2 6 1 6 : 4 3 : 4 9 回 复 回 复 z h a n g l i * * 的 评 论 ： 第 一 次 订 ， 价 格 很 便 宜 ， 客 服 态 度 热 情 ， 中 间 出 了 一 些 问 题 也 是 耐 心 友 善 地 与 我 沟 通 ， 点 赞 。 设 计 精 美 ， 很 实 用 。 没 想 到 比 市 面 上 便 宜 好 多 ， 总 体 上 还 是 很 满 意 的 ， 还 会 继 续 支 持 学 术 之 家 的 ！ ！ 2 0 1 7 - 0 9 - 1 3 0 8 : 2 4 : 5 2 回 复 回 复 y u a n z o u * * 的 评 论 ： 一 直 在 这 订 杂 志 ， 可 以 信 得 过 ， 客 服 也 很 热 情 ， 认 真 ， 负 责 ， 关 键 是 价 格 比 在 邮 局 便 宜 了 很 多 ， 希 望 在 以 后 的 合 作 中 可 以 一 如 既 往 ， 那 就 更 好 了 ！ 2 0 1 7 - 0 7 - 1 4 1 5 : 2 5 : 0 7 回 复 回 复 y a o k o n g * * 的 评 论 ： 该 学 报 越 来 越 正 规 ， 中 文 核 心 期 刊 ， 我 是 从 投 稿 到 见 稿 不 到 二 个 月 时 间 ， 共 发 了 3 篇 。 赞 一 个 ！ 审 稿 很 快 ， 从 录 用 到 收 到 样 刊 大 概 小 半 年 ， 印 刷 的 很 精 美 ， 算 是 性 价 比 比 较 高 的 吧 ！ ！ ！ 2 0 1 7 - 0 6 - 1 3 1 5 : 3 7 : 0 5 回 复 回 复 c a r l * * 的 评 论 ： 第 二 篇 录 用 ， 新 课 程 研 究 杂 志 审 稿 速 度 较 快 ， 审 稿 人 认 真 。 两 个 审 稿 人 ， 一 位 是 论 文 引 用 文 献 的 作 者 ， 是 小 同 行 ， 另 一 位 应 该 属 于 教 授 级 别 ， 虽 然 对 文 章 要 求 非 常 严 格 ， 但 是 对 本 文 的 写 作 方 式 等 的 确 有 很 大 帮 助 。 2 0 1 7 - 0 5 - 0 5 0 9 : 4 4 : 2 8 回 复 1 b a i s h i j * * : 外 审 专 家 给 的 意 见 很 到 位 ， 很 负 责 任 ， 审 的 也 很 细 致 ， 挺 不 错 的 ！ 2 0 1 7 - 0 5 - 2 3 1 1 : 0 9 : 3 6 回 复 回 复 t a o z i z i * * 的 评 论 ： 很 好 的 期 刊 ， 编 辑 认 真 负 责 ， 专 家 审 稿 速 度 快 ， 期 刊 效 率 很 高 ， 初 审 和 外 审 的 意 见 很 快 就 给 了 。 通 知 修 改 后 再 审 ， 当 天 即 把 修 改 稿 发 过 去 了 ， 不 到 一 星 期 就 通 知 录 用 了 。 2 0 1 6 - 0 8 - 0 1 1 6 : 0 7 : 2 2 回 复 1 k e x i n * * : 编 辑 部 老 师 都 很 耐 心 负 责 ， 审 稿 专 家 意 见 也 相 当 给 力 ， 审 稿 流 程 比 较 规 范 的 。 2 0 1 6 - 0 8 - 1 7 1 6 : 0 4 : 4 6 回 复 回 复 x i a o q i a * * 的 评 论 ： 投 了 两 篇 新 课 程 研 究 ， 一 篇 水 平 不 够 ， 被 退 ； 另 一 篇 修 改 后 录 用 。 编 辑 ， 审 稿 人 都 不 错 。 从 投 稿 到 见 刊 大 概 半 年 ， 5 月 投 的 ， 说 1 0 月 见 刊 。 。 。 准 备 加 急 ， 希 望 毕 业 前 就 可 以 出 刊 ~ 2 0 1 5 - 0 6 - 0 2 1 5 : 3 7 : 2 1 回 复 1 k u a g a n * * : 真 的 是 非 常 棒 的 刊 物 ， 审 稿 效 率 很 快 。 编 辑 部 工 作 人 员 的 态 度 都 特 别 好 。 2 0 1 6 - 1 0 - 3 1 0 9 : 0 9 : 2 4 回 复 回 复 w s j k b i * * 的 评 论 ： 个 人 感 觉 新 课 程 研 究 还 是 可 以 的 ， 投 了 3 次 ， 一 个 拒 掉 ， 一 个 修 改 后 拒 掉 ， 一 个 修 改 后 录 用 ！ 感 觉 就 是 要 有 一 些 创 新 ， 另 外 修 改 一 定 要 认 真 ， 这 样 机 会 才 大 ！ 2 0 1 5 - 0 1 - 1 4 1 0 : 0 4 : 3 6 回 复 1 b a a g * * : 外 审 老 师 对 文 章 分 析 也 很 透 彻 ， 给 的 观 点 很 有 价 值 。 推 荐 投 稿 ！ 2 0 1 6 - 1 2 - 2 0 1 0 : 1 0 : 5 4 回 复 回 复 d f g h 0 6 * * 的 评 论 ： 8 月 2 7 日 投 稿 ， 9 月 2 2 日 退 修 ， 2 3 日 上 传 ， 1 0 月 1 1 日 接 受 ， 1 2 月 发 表 编 辑 态 度 非 常 好 ， 办 事 效 率 高 ！ 2 0 1 4 - 1 0 - 1 3 1 4 : 5 4 : 4 0 回 复 回 复 更 多 网 友 评 论 晒 晒 图 片 评 论 登 录 / 注 册 特 别 说 明 ： 评 论 无 需 审 核 ， 评 论 内 容 不 代 表 学 术 之 家 网 站 意 见 免 责 声 明 若 用 户 需 要 出 版 服 务 ， 请 联 系 出 版 商 ， 地 址 ： 武 汉 市 洪 山 区 桂 元 路 6 7 号 ， 邮 编 ： 4 3 0 0 7 9 。 热 门 期 刊 心 理 科 学 新 知 客 新 课 程 创 新 科 技 科 学 新 闻 新 科 幻 电 信 科 学 新 课 程 研 究 新 课 程 教 学 科 技 与 创 新 心 血 管 外 科 科 技 新 时 代 相 关 范 文 新 课 程 培 训 心 得 体 会 新 课 标 教 学 论 文 新 课 改 教 学 论 文 新 课 标 学 习 心 得 体 会 新 课 程 学 习 计 划 新 课 程 改 革 论 文 新 课 程 培 训 总 结 新 课 改 理 念 论 文 新 课 改 心 得 体 会 新 课 标 化 学 论 文 新 课 标 培 训 心 得 体 会 新 课 程 理 念 论 文 不 成 功 退 款 学 术 顾 问 一 对 一 服 务 支 付 宝 特 约 商 户 多 年 行 业 经 验 关 于 我 们 公 司 荣 誉 挂 牌 上 市 员 工 风 采 版 权 声 明 精 品 范 文 付 款 方 式 支 付 宝 支 付 微 信 支 付 银 行 汇 款 网 银 在 线 期 刊 咨 询 服 务 学 术 咨 询 服 务 流 程 我 们 的 特 色 四 大 保 障 用 户 评 价 杂 志 订 阅 会 员 中 心 订 阅 流 程 发 货 时 间 快 递 说 明 配 送 区 域 常 见 问 题 经 营 许 可 出 版 物 经 营 许 可 证 企 业 营 业 执 照 银 行 开 户 许 可 证 增 值 电 信 业 务 经 营 许 可 证 联 系 我 们 学 术 ： 4 0 0 - 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