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重庆特殊儿童、 重庆自闭症、 重庆多动症、 重庆发育迟缓、 重庆孤独症、 重庆语言障碍、

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重庆里仁星慧教育学校是重庆本地特殊儿童康复治疗训练机构，为重庆小儿自闭症.多动症.孤独症.同感失调.语言障碍和发育迟缓儿童康复训练和学前幼儿园教育培训学校的康复，数十年行业经验，欢迎电话咨询

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重 庆 自 闭 症 _ 多 动 症 _ 发 育 迟 缓 _ 语 言 障 碍 康 复 治 疗 训 练 机 构 _ 重 庆 里 仁 星 慧 特 殊 儿 童 学 前 教 育 培 训 学 校 重 庆 特 殊 儿 童 康 复 训 练 教 育 学 校 （ 残 联 定 点 机 构 ） 早 期 干 预 训 练 对 儿 童 融 入 学 前 幼 儿 园 能 更 好 咨 询 热 线 ： 1 3 5 2 7 3 1 9 7 9 1 在 线 老 师 首 页 特 殊 儿 童 康 复 项 目 康 复 训 练 内 容 师 资 力 量 康 复 课 程 模 式 星 慧 成 功 案 例 康 复 训 练 方 法 康 复 训 练 环 境 关 于 我 们 里 仁 星 慧 简 介 资 质 证 书 荣 誉 地 址 联 系 电 话 重 庆 里 仁 星 慧 是 重 庆 特 殊 儿 童 康 复 训 练 教 育 学 校 为 自 闭 症 、 多 动 症 、 发 育 迟 缓 、 语 言 障 碍 儿 童 康 复 训 练 和 幼 儿 园 学 前 融 合 教 育 培 训 机 构 里 仁 星 慧 课 程 特 色 康 复 训 练 以 儿 童 近 期 能 力 和 不 同 障 碍 类 型 及 严 重 程 度 开 设 针 对 性 课 程 （ 语 言 沟 通 课 ， 社 交 游 戏 课 ， 感 觉 统 合 课 ， 音 乐 治 疗 ， 美 术 治 疗 ， 沙 盘 治 疗 、 入 园 融 合 课 、 家 长 培 训 、 专 线 班 课 程 等 ） 残 联 定 点 机 构 2 0 1 2 年 获 得 首 批 孤 独 症 和 智 力 定 点 机 构 , 2 0 1 8 - 2 0 2 2 年 获 得 孤 独 症 定 点 机 构 , 中 残 联 孤 独 症 儿 童 康 复 技 术 指 导 培 训 会 员 单 位 ， 2 0 2 l 年 度 康 复 质 量 诚 信 单 位 。 学 前 融 合 幼 儿 园 重 庆 地 区 特 殊 儿 童 学 前 融 合 幼 儿 园 配 备 有 康 复 中 心 和 特 殊 教 育 背 景 的 资 源 教 师 ， 用 欧 美 嵌 入 式 教 学 策 略 ， 解 决 A s D 儿 童 在 学 校 康 复 训 练 ， 在 幼 儿 园 不 会 社 交 互 动 问 题 ， 推 动 融 入 班 级 生 活 。 干 预 训 练 健 康 评 估 机 构 拥 有 自 主 研 发 的 E C E T （ 早 期 康 复 训 练 评 估 工 具 ） 适 合 0 - - 7 岁 自 闭 症 及 智 力 发 育 迟 缓 儿 童 的 康 复 训 练 评 估 ， 还 引 进 了 V B - M A p p 语 言 行 为 里 程 碑 的 评 估 和 P E P - 3 的 评 估 。 服 务 特 殊 儿 童 对 象 语 言 发 育 迟 缓 康 复 如 果 您 的 孩 子 存 在 说 话 晚 、 不 会 说 话 、 发 音 不 准 、 他 / 她 可 能 是 患 上 了 、 语 言 障 碍 智 力 低 下 如 果 您 的 孩 子 存 在 反 应 迟 钝 吐 舌 头 流 口 水 眼 间 距 宽 他 / 她 可 能 是 患 上 了 智 力 低 下 发 育 迟 缓 训 练 如 果 您 的 孩 子 存 在 运 动 、 体 格 、 语 言 发 育 落 后 他 / 她 可 能 是 患 上 了 发 育 迟 缓 自 闭 症 康 复 训 练 如 果 您 的 孩 子 存 在 不 会 说 话 喜 欢 独 处 不 听 指 令 他 / 她 可 能 是 患 上 了 自 闭 症 唐 氏 综 合 征 康 训 练 如 果 您 的 孩 子 存 在 明 显 的 智 能 落 后 、 特 殊 面 容 体 征 骨 龄 常 落 后 于 年 龄 ， 出 牙 延 迟 头 发 细 软 而 较 少 等 他 / 她 可 能 是 患 上 了 唐 氏 综 合 征 感 统 失 调 康 复 训 练 如 果 您 的 孩 子 存 在 好 动 不 安 走 路 易 跌 倒 紧 张 孤 僻 不 合 群 害 怕 陌 生 的 环 境 他 / 她 可 能 是 患 上 了 等 等 感 统 失 调 多 动 症 康 复 训 练 如 果 您 的 孩 子 存 在 注 意 力 不 集 中 活 动 过 度 学 习 困 难 他 / 她 可 能 是 患 上 了 多 动 症 听 觉 视 觉 专 注 记 忆 力 训 练 知 道 了 什 是 听 觉 注 意 力 ， 那 么 我 们 要 怎 么 给 听 觉 注 意 力 做 训 练 呢 ， 下 面 是 多 特 儿 童 专 注 力 整 理 的 几 个 听 觉 注 意 力 训 练 的 游 戏 家 长 如 何 快 速 了 解 自 己 孩 子 情 况 ？ 重 庆 里 仁 星 慧 康 复 机 构 为 1 - 7 岁 儿 童 免 费 提 供 深 老 师 资 评 估 咨 询 在 线 评 估 孩 子 情 况 康 复 评 估 师 远 程 视 频 评 估 训 练 补 贴 符 合 条 件 7 岁 之 前 儿 童 ， 凭 二 甲 以 上 医 院 具 备 诊 断 资 质 的 诊 断 证 明 可 ， 以 申 请 每 年 2 万 元 的 康 复 训 练 补 贴 。 学 校 优 惠 一 次 交 费 三 个 月 可 以 享 受 活 动 优 惠 价 和 送 一 节 亲 子 律 动 课 。 课 程 福 利 提 供 远 程 指 导 家 长 训 练 、 远 程 协 助 课 程 服 务 、 一 对 一 老 师 康 复 培 训 。 新 生 福 利 新 生 咨 询 可 免 费 体 验 集 体 课 一 次 ， 送 初 次 免 费 评 估 一 次 到 校 有 一 对 一 做 测 试 评 估 分 析 并 生 成 报 告 。 星 慧 课 程 融 合 培 训 融 合 培 训 ： 孩 子 在 正 式 进 入 幼 儿 园 之 前 的 一 些 特 殊 培 训 课 程 内 容 详 情 融 合 培 训 融 合 培 训 ： 孩 子 在 正 式 进 入 幼 儿 园 之 前 的 一 些 特 殊 培 训 课 程 内 容 详 情 律 动 课 幼 儿 律 动 也 称 幼 儿 韵 律 活 动 。 学 前 儿 童 进 行 的 音 乐 活 动 ， 音 乐 与 身 体 动 作 做 常 常 是 不 能 分 开 的 。 详 情 律 动 课 幼 儿 律 动 也 称 幼 儿 韵 律 活 动 。 学 前 儿 童 进 行 的 音 乐 活 动 ， 音 乐 与 身 体 动 作 做 常 常 是 不 能 分 开 的 。 韵 律 活 动 主 要 体 现 在 ： 发 展 身 体 运 动 的 能 力 ， 发 展 借 助 身 体 动 作 感 受 和 表 现 音 乐 的 能 力 。 详 情 集 体 课 集 体 课 ： 分 为 集 体 感 统 、 集 体 精 细 、 集 体 音 乐 集 体 课 。 详 情 集 体 课 集 体 课 ： 分 为 集 体 感 统 、 集 体 精 细 、 集 体 音 乐 集 体 课 ， 是 相 对 于 个 训 课 （ 即 一 对 一 训 练 ） 而 言 的 ， 一 般 由 1 - 2 位 老 师 ， 多 个 儿 童 在 集 体 活 动 开 展 课 程 训 练 ， 通 过 引 导 教 育 的 方 式 来 达 到 训 练 目 标 。 详 情 个 训 课 个 训 课 作 为 一 种 教 学 形 式 ， “ 一 对 一 ” 的 实 施 教 学 ， 教 学 内 容 以 提 升 个 人 的 能 力 短 板 为 核 心 。 详 情 个 训 课 个 训 课 主 要 针 对 能 体 较 弱 的 孩 子 ， 综 合 提 升 孩 子 日 常 常 规 能 力 、 配 合 能 力 、 基 础 常 识 同 时 不 断 激 发 其 潜 能 、 突 出 其 个 性 优 势 ， 并 使 其 薄 弱 的 方 面 得 到 相 应 的 提 高 ， 逐 渐 提 升 其 整 体 能 力 。 详 情 康 复 训 练 课 程 内 容 1 A B A P l u s 课 程 A B A P l u s 课 程 旨 在 通 过 B C B A 督 导 下 进 行 密 集 式 的 一 对 一 A B A 干 预 训 练 ， 将 每 一 位 学 员 的 潜 能 。 它 结 合 自 然 教 学 的 策 略 ， 利 用 智 能 平 台 监 控 及 分 析 每 一 位 学 员 的 学 习 进 展 ， 科 学 调 整 教 案 目 标 和 康 复 培 训 教 学 策 略 ， 制 定 个 性 化 的 干 预 方 案 。 2 O T 职 能 训 练 职 能 治 疗 （ 简 称 O T ） ， 又 称 为 作 业 治 疗 、 职 业 治 疗 。 学 校 机 构 通 过 职 能 治 疗 应 用 有 目 的 选 择 作 业 活 动 ， 对 由 于 身 体 上 、 精 神 上 、 发 育 上 有 功 能 障 碍 或 残 疾 ， 以 致 不 同 程 度 地 丧 失 生 活 自 理 和 劳 动 能 力 的 特 殊 儿 童 进 行 评 价 、 康 复 治 疗 和 康 复 训 练 的 一 种 方 法 。 3 A B A 行 为 训 练 应 用 行 为 分 析 ( 简 称 A B A ) 是 一 种 循 证 干 预 ， 其 主 要 目 的 是 促 进 具 有 社 会 意 义 的 行 为 ； 通 过 应 用 行 为 分 析 策 略 系 y 的 方 法 去 观 察 、 测 量 并 分 析 孩 子 的 行 为 表 现 , 并 透 过 控 制 外 在 环 境 以 改 善 孩 子 们 的 行 为 问 题 。 4 S T 言 语 康 复 训 练 S p e e c h T r a i n i n g 简 称 S T ， 是 由 言 语 训 练 专 业 人 员 对 各 类 言 语 障 碍 儿 童 进 行 康 复 训 练 或 矫 治 的 一 种 康 康 复 训 练 方 法 。 该 方 法 通 过 对 构 音 的 训 练 和 认 知 理 解 能 力 的 训 练 使 儿 童 尽 可 能 恢 复 师 资 力 量 艾 礼 军 详 情 > 职 位 ： 中 心 主 任 艾 礼 军 于 2 0 1 4 年 毕 业 于 清 华 大 学 继 续 教 育 学 社 区 管 理 师 ， A C I 注 册 国 际 心 里 咨 询 师 ， 重 庆 里 仁 教 育 儿 童 发 展 中 心 创 办 人 。 自 闭 症 儿 童 家 长 。 宗 颖 详 情 > 职 位 ： 办 公 室 主 任 职 位 ： 办 公 室 主 任 座 右 铭 ： 健 康 、 自 信 、 勇 敢 资 质 ： 重 庆 科 技 学 院 毕 业 公 关 员 证 ， 秘 书 员 证 ， 会 计 从 业 证 ， 普 通 话 证 ， 儿 童 康 复 定 点 机 构 智 力 类 别 结 业 证 书 王 小 丽 详 情 > 职 位 ： 个 训 部 教 学 主 管 职 位 ： 个 训 部 教 学 主 管 座 右 铭 ： 爱 心 孕 育 希 望 ， 执 着 成 就 梦 想 资 质 ： 重 庆 市 西 南 大 学 科 ; 2 0 2 1 年 重 庆 残 疾 儿 童 康 复 救 助 定 点 机 构 （ 孤 独 症 类 别 ） 培 训 证 书 冉 晓 芳 详 情 > 职 位 ： 个 训 课 教 务 主 管 里 仁 星 慧 特 殊 儿 童 康 复 培 训 教 育 学 校 是 重 庆 残 联 定 点 康 复 机 构 . 一 对 一 训 练 教 室 、 一 对 多 训 练 室 、 康 复 训 练 室 、 心 里 理 疗 疏 导 室 等 专 注 于 为 1 - 1 0 岁 小 儿 自 闭 症 . 多 动 症 . 孤 独 症 . 同 感 失 调 . 脑 瘫 特 殊 儿 童 和 发 育 迟 缓 孩 子 做 康 复 训 练 和 评 估 及 辅 具 特 殊 教 育 服 务 。 详 情 咨 询 … 贺 晓 锐 详 情 > 职 位 ： 个 训 课 教 师 职 位 ： 个 训 课 教 师 座 右 铭 ： 以 人 为 本 ， 是 一 切 教 育 的 出 发 点 。 用 心 关 注 孩 子 ， 用 心 接 纳 孩 子 ， 用 心 体 会 孩 子 资 质 ： 小 学 教 师 证 、 A B A 孤 独 症 康 复 专 业 技 能 培 训 证 书 、 2 0 2 1 年 重 庆 残 疾 儿 童 康 复 救 助 定 点 机 构 ( 智 力 类 别 ) 培 训 证 书 、 高 级 心 理 保 健 师 、 沙 盘 游 戏 中 级 技 能 证 … 郭 焕 焕 详 情 > 集 体 音 乐 课 教 师 名 字 ： 郭 老 师 职 位 ： 集 体 音 乐 课 教 师 座 右 铭 ： 通 过 游 戏 的 教 学 方 式 ， 以 符 合 幼 儿 的 天 性 开 开 启 幼 儿 音 乐 的 潜 能 伍 霜 详 情 > 职 位 ： 个 训 课 教 师 座 右 铭 ： 坚 强 ！ 伍 霜 - 里 仁 星 慧 教 育 个 训 课 教 师 - 资 质 ： 高 中 语 文 教 师 证 、 孤 独 症 先 修 课 初 级 教 师 、 普 通 话 二 甲 证 查 看 全 部 老 师 星 慧 成 功 案 例 教 学 环 境 一 对 一 活 动 训 练 室 智 力 康 复 训 练 室 游 戏 康 复 训 练 教 室 亲 子 沟 通 交 流 教 室 里 仁 星 慧 简 介 重 庆 里 仁 星 慧 教 育 科 技 有 限 公 司 重 庆 里 仁 星 慧 特 殊 儿 童 教 育 学 校 康 复 训 练 机 构 可 以 培 训 发 育 迟 缓 、 失 语 症 、 罕 见 病 、 发 育 落 后 、 孤 独 症 、 自 闭 症 、 学 习 困 难 、 婴 儿 痉 挛 症 、 感 觉 失 调 、 注 意 力 缺 陷 、 读 写 障 碍 、 情 绪 障 碍 、 语 言 障 碍 儿 童 康 复 训 练 和 早 期 干 预 训 练 ， 重 庆 特 殊 儿 童 学 前 融 合 教 育 培 训 机 构 服 务 区 域 ： 重 庆 主 成 区 （ 渝 中 区 、 南 岸 区 、 江 北 区 、 渝 北 区 、 巴 南 区 、 北 碚 区 、 大 渡 口 区 、 九 龙 坡 区 、 沙 坪 坝 区 、 两 江 新 区 、 璧 山 区 、 江 津 区 ） ； 区 县 （ 綦 江 区 、 大 足 区 、 涪 陵 区 、 黔 江 区 、 长 寿 区 、 荣 昌 区 、 合 川 区 、 永 川 区 、 万 州 区 、 开 州 区 、 南 川 区 、 潼 南 区 、 铜 梁 区 、 梁 平 区 、 武 隆 区 、 城 口 县 、 垫 江 县 、 忠 县 、 云 阳 县 、 奉 节 县 、 石 柱 县 、 秀 山 县 ） 四 川 区 域 ： 广 安 、 南 充 、 隧 宁 、 内 江 、 泸 州 、 成 都 、 遵 义 （ 永 水 县 、 正 安 县 、 德 江 县 ） 、 同 仁 、 恩 施 重 庆 沙 坪 坝 区 新 桥 新 都 8 8 号 （ 总 校 ） 乘 车 路 线 公 交 线 路 ： 2 6 0 、 8 7 1 、 8 9 1 公 交 车 ： 坐 到 末 端 站 下 车 “ 双 桥 ” 。 然 后 过 马 路 向 回 走 5 0 0 米 左 右 。 地 铁 ： 地 铁 4 号 线 环 线 “ 风 呜 山 站 ” 2 出 口 向 铁 十 一 局 行 5 0 0 米 。 自 驾 ： 在 地 图 导 行 中 输 入 “ 重 庆 里 仁 星 慧 教 育 ” ， 有 收 费 停 车 位 。 新 闻 资 讯 儿 童 康 复 资 讯 重 庆 自 闭 症 儿 童 康 复 训 练 机 构 教 您 护 理 自 闭 症 患 者 不 能 做 的 事 推 荐 给 重 庆 自 闭 症 孩 子 如 何 锻 炼 对 视 的 方 法 重 庆 自 闭 症 儿 童 分 类 方 法 训 练 推 荐 给 重 庆 自 闭 症 儿 童 家 长 的 自 闭 症 儿 童 协 调 能 力 的 训 练 方 法 重 庆 孤 独 症 儿 童 使 用 A B A 方 法 在 日 常 生 活 中 的 应 用 行 为 分 析 重 庆 里 仁 星 慧 为 自 闭 症 儿 童 一 对 一 A B A 训 练 里 仁 星 慧 康 复 机 构 分 享 重 庆 自 闭 症 儿 童 上 集 体 课 的 小 技 巧 重 庆 自 闭 症 儿 童 集 体 课 程 的 好 处 及 作 用 里 仁 星 慧 讯 息 重 庆 里 仁 星 慧 国 庆 主 题 活 动 重 庆 自 闭 症 儿 童 阶 梯 康 复 训 练 表 沙 坪 坝 区 委 相 关 领 导 到 里 仁 教 育 慰 问 小 朋 友 儿 童 常 见 问 题 重 庆 多 动 症 儿 童 康 复 训 练 机 构 为 多 动 症 儿 童 康 复 治 疗 方 法 重 庆 新 手 家 长 必 须 了 解 哪 些 因 素 会 导 致 儿 童 多 动 症 重 庆 自 闭 症 康 复 培 训 机 构 给 新 手 自 闭 症 儿 童 家 长 的 几 个 建 议 自 闭 症 0 - 6 岁 儿 童 认 知 阶 梯 训 练 表 自 闭 症 家 长 自 查 0 - 6 岁 儿 童 精 细 运 动 重 庆 0 - 6 岁 儿 童 精 细 运 动 发 展 指 南 自 闭 症 家 长 自 查 表 儿 童 唐 氏 综 合 征 的 表 现 有 哪 些 呢 家 长 如 何 判 断 儿 童 是 发 育 迟 缓 症 状 了 ？ 儿 童 常 见 语 言 障 碍 有 哪 几 种 情 况 儿 童 语 言 障 碍 康 复 治 疗 纠 正 常 用 三 种 方 法 服 务 区 域 渝 中 区 南 岸 区 江 北 区 渝 北 区 巴 南 区 北 碚 区 大 渡 口 区 九 龙 坡 区 沙 坪 坝 区 两 江 新 区 璧 山 区 江 津 区 綦 江 区 大 足 区 涪 陵 区 黔 江 区 长 寿 区 荣 昌 区 合 川 区 永 川 区 万 州 区 开 州 区 南 川 区 潼 南 区 铜 梁 区 梁 平 区 武 隆 区 城 口 县 垫 江 县 忠 县 云 阳 县 奉 节 县 石 柱 县 秀 山 县 高 新 区 大 学 城 二 郎 街 道 友 情 链 接 ： C o p y r i g h t 2 0 1 0 - 2 0 2 3 漏 重 庆 里 仁 星 慧 教 育 学 校 w w w . c q l r x h . c o m A l l R i g h t s R e s e r v e d 重 庆 沙 坪 坝 区 新 桥 新 都 8 8 号 （ 总 校 ） 渝 I C P 备 2 0 2 2 0 0 1 4 7 3 号 - 1 渝 公 网 安 备 5 0 0 1 0 6 0 2 5 0 3 5 8 7 号 在 线 测 评 官 方 微 信 咨 询 老 师 电 话 咨 询

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