网站编号：552

所属分类： 科研机构

网站URL：

最后点入：2023-04-12 22:02:55 · 加入时间：2023-03-14 17:32:21

网站关键词(22个字符):
中小学德育、 中小学德育杂志、 中小学德育杂志社、

网站描述词(108个字符):
《中小学德育》杂志创办于1985，是广东省教育厅主管的重点学术期刊，省级期刊，现被知网收录(中)等权威机构收录，中小学德育杂志社介绍：卷首语、本期视点、本期视点_党史学习教育与中小学德育的价值同构、道德领导力、课程育

关于说明：
由网友主动性提交被五六秒收录整理收录的，五六秒收录仅提供的基础信息并免费向大众网友展示，的是IP地址：，的百度权重为、百度手机权重为、百度收录为条、360收录为条、搜狗收录为条、谷歌收录为条、百度来访流量大约在之间、百度手机端来访流量大约在之间、的备案号是、备案人叫、被百度收录的关键词有个、手机端关键词有个、迄今为止已经创建。

下载地址: txt下载、docx下载、pdf下载、rar下载、zip下载

本页地址: https://56sl.com/links/552.html

SEO信息	百度来访IP： | 移动端来访IP： | 出站链接： | 站内链接：
IP网速：	IP地址： | 网速：
ALEXA排名	世界排名： | 预估IP： | 预估PV：
备案信息	| 名称： | 已创建：

收录	百度	360	搜狗	谷歌
查询

电脑关键词	手机关键词	页面友好	首页位置	索引	近期收录
		电脑端优秀

中 小 学 德 育 杂 志 - 学 术 之 家 H I ， 欢 迎 来 到 学 术 之 家 ， 学 术 咨 询 ： 4 0 0 - 8 8 8 - 7 5 0 1 订 阅 咨 询 ： 4 0 0 - 8 8 8 - 7 5 0 2 股 权 代 码 1 0 2 0 6 4 登 录 / 注 册 经 营 许 可 杂 志 订 阅 支 付 方 式 杂 志 学 报 | 教 育 | 中 国 | 经 济 | 管 理 | 科 学 | 科 技 | 研 究 | 医 学 | 技 术 | 我 的 购 物 车 杂 志 分 类 首 页 学 术 杂 志 科 普 订 阅 S C I 期 刊 S C I 发 表 公 文 范 文 出 版 社 会 员 中 心 在 线 咨 询 1 - 3 秒 快 速 咨 询 首 页 > 期 刊 > 中 小 学 德 育 杂 志 > 杂 志 介 绍 好 友 分 享 一 键 关 注 中 小 学 德 育 杂 志 省 级 期 刊 主 管 单 位 ： 广 东 省 教 育 厅 主 办 单 位 ： 教 育 部 委 托 华 南 师 范 大 学 类 别 ： 院 校 类 下 单 时 间 ： 1 个 月 内 国 际 刊 号 ： 2 0 9 5 - 1 1 8 3 国 内 刊 号 ： 4 4 - 1 6 8 2 / G 4 全 年 订 价 ： ¥ 4 0 8 . 0 0 起 订 时 间 ： 创 刊 ： 1 9 8 5 年 曾 用 名 ： 小 学 德 育 周 期 ： 月 刊 发 行 ： 广 东 语 言 ： 中 文 主 编 ： 王 清 平 库 存 ： 1 9 7 邮 编 ： 5 1 0 6 3 1 期 刊 收 录 期 刊 荣 誉 所 属 分 类 知 网 收 录 ( 中 ) 国 家 图 书 馆 馆 藏 上 海 图 书 馆 馆 藏 维 普 收 录 ( 中 ) 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 （ C J F D ） 期 刊 人 文 社 会 科 学 社 会 科 学 I I 初 等 教 育 学 术 咨 询 免 费 咨 询 杂 志 订 阅 相 关 期 刊 中 小 学 电 教 省 级 期 刊 人 气 8 6 4 6 6 评 论 5 8 中 小 学 心 理 健 康 教 育 部 级 期 刊 0 . 1 8 人 气 7 9 9 5 8 评 论 7 1 科 技 创 新 导 报 部 级 期 刊 0 . 4 5 人 气 7 0 3 2 0 评 论 1 8 中 小 学 教 学 研 究 省 级 期 刊 0 . 2 7 人 气 5 5 0 3 0 评 论 6 6 现 代 中 小 学 教 育 部 级 期 刊 0 . 4 5 人 气 5 4 4 3 6 评 论 4 7 中 小 学 教 师 培 训 部 级 期 刊 1 . 6 2 人 气 4 9 1 0 0 评 论 4 9 中 国 德 育 部 级 期 刊 人 气 4 4 4 8 8 评 论 6 3 中 小 学 数 学 部 级 期 刊 人 气 3 7 9 1 0 评 论 7 2 中 小 学 管 理 北 大 期 刊 0 . 8 人 气 2 8 6 8 4 评 论 5 7 中 小 学 信 息 技 术 教 育 省 级 期 刊 0 . 3 7 人 气 2 4 3 3 4 评 论 5 8 服 务 推 荐 在 线 咨 询 在 线 咨 询 ， 1 - 3 天 下 单 ， 1 - 3 月 见 刊 ！ 查 看 更 多 > 杂 志 订 阅 超 1 0 0 0 本 杂 志 ， 价 格 优 惠 ， 正 版 保 障 ！ 查 看 更 多 > 期 刊 推 荐 一 站 式 期 刊 推 荐 服 务 ， 1 对 1 客 服 在 线 服 务 查 看 更 多 > 杂 志 详 情 栏 目 设 置 杂 志 荣 誉 网 站 介 绍 杂 志 文 章 摘 录 成 交 记 录 相 关 杂 志 网 友 评 价 6 0 条 期 刊 级 别 ： 省 级 期 刊 期 刊 分 类 ： 期 刊 > 人 文 社 会 科 学 > 社 会 科 学 I I > 初 等 教 育 产 品 参 数 ： 主 管 单 位 ： 广 东 省 教 育 厅 主 办 单 位 ： 教 育 部 委 托 华 南 师 范 大 学 出 版 地 方 ： 广 东 快 捷 分 类 ： 教 育 国 际 刊 号 ： 2 0 9 5 - 1 1 8 3 国 内 刊 号 ： 4 4 - 1 6 8 2 / G 4 创 刊 时 间 ： 1 9 8 5 发 行 周 期 ： 月 刊 期 刊 开 本 ： B 5 预 计 下 单 时 间 ： 1 个 月 内 业 务 类 型 ： 杂 志 服 务 本 刊 在 线 订 阅 限 时 优 惠 价 4 0 8 . 0 0 元 中 小 学 德 育 杂 志 简 介 《 中 小 学 德 育 》 （ C N ： 4 4 - 1 6 8 2 / G 4 ） 是 一 本 有 较 高 学 术 价 值 的 大 型 月 刊 ， 自 创 刊 以 来 ， 选 题 新 奇 而 不 失 报 道 广 度 ， 服 务 大 众 而 不 失 理 论 高 度 。 颇 受 业 界 和 广 大 读 者 的 关 注 和 好 评 。 《 中 小 学 德 育 》 致 力 于 为 中 小 学 德 育 理 论 研 究 与 实 践 工 作 者 提 供 最 新 的 德 育 改 革 动 向 、 权 威 的 德 育 政 策 指 引 、 新 锐 的 德 育 研 究 成 果 、 鲜 活 的 德 育 实 践 经 验 ， 力 争 成 为 中 小 学 德 育 改 革 的 “ 风 向 标 ” ， 锐 意 改 革 的 “ 排 头 兵 ” ， 德 育 工 作 者 交 流 经 验 、 探 索 德 育 规 律 的 “ 大 舞 台 ” ， 引 领 德 育 行 政 部 门 、 教 研 部 门 和 广 大 德 育 教 师 的 “ 参 谋 部 ” 。 栏 目 设 置 卷 首 语 、 本 期 视 点 、 本 期 视 点 _ 党 史 学 习 教 育 与 中 小 学 德 育 的 价 值 同 构 、 道 德 领 导 力 、 课 程 育 德 、 教 师 德 育 专 业 化 _ 专 栏 、 教 师 德 育 专 业 化 、 学 生 发 展 、 叙 事 、 视 野 资 讯 _ 声 音 、 视 野 资 讯 _ 动 态 、 视 野 资 讯 _ 调 查 、 视 野 资 讯 _ 域 外 、 视 野 资 讯 _ 观 点 杂 志 收 录 / 荣 誉 知 网 收 录 ( 中 ) 国 家 图 书 馆 馆 藏 上 海 图 书 馆 馆 藏 维 普 收 录 ( 中 ) 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 （ C J F D ） 中 小 学 德 育 稿 件 要 求 1 . 所 有 来 稿 需 注 明 作 者 名 、 省 市 名 、 作 者 单 位 及 邮 政 编 码 ， 第 一 作 者 职 称 及 联 系 电 话 、 身 份 证 号 码 。 2 . 论 文 如 为 各 级 基 金 项 目 成 果 ， 需 在 首 页 以 脚 注 方 式 注 明 基 金 项 目 名 称 及 项 目 编 号 。 3 . 引 用 国 际 组 织 机 构 报 告 时 ， 应 标 明 机 构 名 ， 报 告 名 ， 编 号 ， 第 几 页 或 第 几 段 ， 但 联 大 决 议 和 安 理 会 决 议 等 可 略 去 机 构 名 和 报 告 名 ， 直 接 在 U N D o c . 后 标 出 文 件 编 号 。 4 . 通 常 中 文 摘 要 以 不 超 过 4 0 0 字 为 宜 。 应 以 第 3 人 称 的 语 气 书 写 。 不 要 使 用 “ 本 人 \ ' ’ 、 ‘ 作 者 ’ 、 “ 我 们 ” 等 作 为 陈 述 的 主 语 。 5 . 论 文 类 文 稿 一 般 包 括 题 目 、 摘 要 、 关 键 词 、 正 文 、 参 考 文 献 等 部 分 。 杂 志 分 析 报 告 年 度 被 引 次 数 报 告 ( 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ) 年 度 期 刊 评 价 报 告 ( 本 刊 综 合 数 据 对 比 及 走 势 ) 名 词 解 释 ： 影 响 因 子 ： 指 该 期 刊 近 两 年 文 献 的 平 均 被 引 用 率 ， 即 该 期 刊 前 两 年 论 文 在 评 价 当 年 每 篇 论 文 被 引 用 的 平 均 次 数 被 引 半 衰 期 ： 衡 量 期 刊 老 化 速 度 快 慢 的 一 种 指 标 ， 指 某 一 期 刊 论 文 在 某 年 被 引 用 的 全 部 次 数 中 ， 较 新 的 一 半 被 引 论 文 刊 载 的 时 间 跨 度 期 刊 他 引 率 ： 期 刊 被 他 刊 引 用 的 次 数 占 该 刊 总 被 引 次 数 的 比 例 用 以 测 度 某 期 刊 学 术 交 流 的 广 度 、 专 业 面 的 宽 窄 以 及 学 科 的 交 叉 程 度 引 用 半 衰 期 ： 指 某 种 期 刊 在 某 年 中 所 引 用 的 全 部 参 考 文 献 中 较 新 的 一 半 是 在 近 期 多 少 年 时 段 内 刊 载 的 平 均 引 文 率 ： 在 给 定 的 时 间 内 ， 期 刊 篇 均 参 考 文 献 量 ， 用 以 测 度 期 刊 的 平 均 引 文 水 平 ， 考 察 期 刊 吸 收 信 息 的 能 力 以 及 科 学 交 流 程 度 的 高 低 杂 志 文 章 摘 录 努 力 书 写 新 时 代 教 育 的 奋 进 篇 章 这 是 一 个 崭 新 的 时 代 。 千 帆 竞 发 , 百 舸 争 流 , 无 数 人 用 创 造 的 智 慧 为 这 个 多 彩 的 时 代 添 姿 增 色 , 人 的 生 命 价 值 得 到 前 所 未 有 的 正 视 和 珍 爱 。 这 是 一 个 全 新 的 时 代 , 也 是 一 个 伟 大 的 时 代 。 在 这 个 时 代 里 , 教 育 的 风 骨 依 然 , 而 责 任 弥 坚 。 作 者 ： 刊 期 ： 2 0 1 9 年 第 0 1 期 道 德 与 法 治 教 师 专 业 素 养 养 成 路 径 寻 绎 道 德 与 法 治 教 师 专 业 素 养 的 “ 内 涵 ” 与 “ 养 成 ” , 自 当 是 一 个 问 题 的 两 面 : 只 有 明 晰 道 德 与 法 治 教 师 专 业 素 养 的 构 成 与 能 力 要 求 , 我 们 的 培 训 、 教 研 , 乃 至 教 师 的 自 主 学 习 才 能 “ 有 的 放 矢 ” , 真 正 实 现 其 “ 有 效 性 ” . 作 者 ： 毛 伟 娜 刊 期 ： 2 0 1 9 年 第 0 1 期 中 小 学 道 德 与 法 治 教 师 培 训 中 的 问 题 与 对 策 道 德 与 法 治 教 师 培 训 的 突 出 问 题 集 中 表 现 为 : 培 训 主 题 浅 表 化 , 培 训 形 式 单 一 化 , 培 训 评 价 边 缘 化 。 针 对 这 些 突 出 问 题 , 应 建 立 以 素 养 结 构 为 本 的 科 学 培 训 课 程 体 系 , 开 发 以 \ " 道 德 与 法 治 素 养 \ " 形 成 机 制 为 本 的 培 训 形 式 , 完 善 以 人 为 本 的 发 展 性 培 训 评 价 体 系 , 以 更 好 地 促 进 道 德 与 法 治 教 师 专 业 素 养 的 提 升 。 作 者 ： 魏 国 武 ; 左 璜 ; 罗 羽 乔 ; 黄 纶 田 刊 期 ： 2 0 1 9 年 第 0 1 期 道 德 与 法 治 教 师 课 程 领 导 力 刍 议 道 德 与 法 治 课 程 尽 管 已 实 施 两 年 多 时 间 , 但 在 实 践 中 还 存 在 课 程 目 标 定 位 不 准 、 课 程 资 源 开 发 不 足 、 课 程 实 施 过 程 僵 化 和 课 程 评 估 方 式 单 一 等 诸 多 问 题 , 提 升 教 师 的 课 程 领 导 力 势 在 必 行 。 加 强 道 德 与 法 治 教 师 的 课 程 领 导 力 应 精 确 定 位 课 程 目 标 , 创 生 适 性 化 课 程 资 源 , 协 同 创 新 课 程 实 施 方 式 , 开 展 多 元 表 现 性 课 程 评 估 等 。 作 者 ： 帅 飞 飞 ; 李 臣 之 刊 期 ： 2 0 1 9 年 第 0 1 期 以 实 践 精 神 涵 养 道 德 与 法 治 教 师 专 业 素 养 道 德 与 法 治 课 程 本 质 上 要 求 实 践 精 神 成 为 教 师 必 备 的 专 业 素 养 , 教 师 具 有 实 践 精 神 才 能 使 课 程 实 施 彰 显 本 学 科 的 功 能 定 位 , 即 立 德 树 人 、 德 育 为 先 , 促 进 初 中 生 的 思 想 品 德 发 展 。 具 备 实 践 精 神 的 教 师 要 从 学 生 的 身 心 发 展 规 律 和 品 德 发 展 的 真 实 需 求 出 发 , 在 课 程 实 施 中 体 现 实 践 精 神 , 在 自 觉 的 教 学 活 动 中 以 实 践 精 神 涵 养 道 德 与 法 治 教 师 自 身 的 专 业 素 养 。 作 者 ： 毛 义 涛 刊 期 ： 2 0 1 9 年 第 0 1 期 杂 志 成 交 记 录 下 单 时 间 购 买 会 员 拍 下 价 格 数 量 规 格 2 0 1 7 - 0 7 - 2 2 1 1 : 1 8 : 2 7 M r . C o l o * * ¥ 1 3 2 . 0 0 1 1 年 期 学 术 咨 询 杂 志 订 阅 期 刊 咨 询 期 刊 推 荐 进 度 管 理 正 刊 保 障 刊 物 在 国 家 新 闻 出 版 署 网 站 可 查 ， 抵 制 假 刊 、 增 刊 。 期 刊 种 类 完 备 为 您 提 供 更 新 期 刊 信 息 ， 覆 盖 大 部 分 地 区 与 行 业 ， 满 足 您 的 要 求 。 注 册 实 体 公 司 对 公 企 业 帐 号 , 持 有 经 营 许 可 牌 照 , 工 商 部 门 可 查 。 实 体 注 册 公 司 ， 注 册 资 本 金 5 0 0 万 。 协 议 保 障 签 署 保 密 协 议 ， 不 透 露 任 何 用 户 信 息 ， 可 跟 踪 进 程 协 议 保 护 。 杂 志 在 线 问 答 这 本 杂 志 是 省 级 期 刊 吗 ？ 怎 样 订 阅 该 杂 志 ？ 该 杂 志 是 什 么 级 别 刊 物 ？ 杂 志 社 编 辑 部 联 系 方 式 是 多 少 该 杂 志 是 合 规 期 刊 吗 ？ 该 杂 志 是 核 心 期 刊 吗 ？ 杂 志 影 响 因 子 多 少 ? 杂 志 订 购 发 货 快 吗 ？ 时 间 是 多 久 ？ 更 多 评 论 > > 网 友 评 论 ( 不 代 表 本 站 观 点 ) g u o k j o i * * 的 评 论 ： 我 认 为 中 小 学 德 育 还 是 比 较 不 错 的 杂 志 ， 至 少 从 编 辑 的 认 真 态 度 ， 审 稿 人 问 题 很 到 位 也 很 专 业 ， 第 一 次 修 改 后 回 答 了 专 业 问 题 ， 审 稿 人 让 继 续 修 改 语 言 表 达 ， 我 认 真 修 改 后 递 交 ， 确 实 让 文 章 润 色 了 不 少 。 非 常 感 谢 杂 志 编 辑 和 审 稿 老 师 的 建 议 。 非 常 不 错 的 杂 志 。 2 0 2 0 - 0 2 - 1 8 1 7 : 0 1 : 4 7 回 复 回 复 h u a n g j i * * 的 评 论 ： 中 小 学 德 育 杂 志 审 稿 速 度 真 快 ， 不 得 不 赞 一 个 ， 水 平 也 高 ， 只 要 自 己 写 的 好 ， 还 是 比 较 容 易 中 的 ， 在 投 之 前 已 经 细 心 的 按 照 杂 志 所 要 求 的 格 式 进 行 了 认 真 细 致 的 修 改 。 是 一 个 很 不 错 的 杂 志 . 2 0 1 9 - 1 0 - 1 7 0 9 : 4 4 : 2 6 回 复 回 复 w u b a i t o * * 的 评 论 ： 这 次 投 了 一 篇 以 前 中 的 文 章 的 续 集 ， 没 想 到 不 到 一 个 月 就 回 复 改 几 个 字 就 录 用 了 ， 感 觉 审 稿 人 是 一 个 行 业 专 家 ， 对 文 章 的 内 容 很 赞 。 真 是 幸 运 。 投 了 这 个 杂 志 的 小 伙 伴 也 要 加 油 哦 。 2 0 1 9 - 0 7 - 1 5 1 0 : 1 7 : 1 5 回 复 回 复 m i n g s h i * * 的 评 论 ： 1 5 天 左 右 送 外 审 ， 外 审 专 家 给 了 详 细 且 中 肯 的 审 稿 意 见 ， 虽 然 被 退 稿 ， 但 是 也 学 到 了 东 西 ， 中 小 学 德 育 杂 志 编 辑 认 真 细 心 ， 让 我 第 一 次 感 受 到 投 稿 如 此 快 乐 。 2 0 1 9 - 0 2 - 1 1 0 9 : 2 3 : 4 0 回 复 回 复 t i a n s i c * * 的 评 论 ： 投 稿 没 好 久 ， 直 接 采 用 ， 审 稿 速 度 超 级 快 ， 没 见 到 过 比 这 个 快 的 ， 投 稿 几 天 就 返 回 审 稿 意 见 。 感 觉 这 个 杂 志 的 文 章 倾 向 于 实 用 ， 方 向 和 杂 志 一 致 的 话 比 较 容 易 中 。 2 0 1 8 - 1 1 - 1 3 1 0 : 4 1 : 0 4 回 复 回 复 z h o u h o n * * 的 评 论 ： 中 小 学 德 育 杂 志 审 稿 速 度 比 较 快 ， 文 章 只 要 自 己 有 信 心 写 的 有 新 意 、 有 水 平 ， 录 用 概 率 还 是 挺 高 的 。 该 杂 志 编 辑 部 也 很 敬 业 ， 修 改 信 息 都 能 及 时 的 给 予 回 复 。 非 常 感 动 哦 · 2 0 1 8 - 0 8 - 0 9 1 0 : 1 6 : 2 6 回 复 回 复 s u f e i y a * * 的 评 论 ： 整 个 过 程 ， 该 杂 志 工 作 人 员 的 处 理 速 度 还 是 挺 快 的 。 审 稿 老 师 提 出 的 建 议 也 很 有 见 解 。 个 人 感 觉 杂 志 收 录 难 度 不 大 ， 只 要 分 析 的 透 彻 ， 给 出 合 理 解 释 ， 一 般 不 会 有 什 么 问 题 。 2 0 1 8 - 0 2 - 0 6 1 1 : 0 1 : 3 5 回 复 回 复 f e n g c i _ * * 的 评 论 ： 这 个 杂 志 的 确 是 靠 质 量 生 存 ， 质 量 是 杂 志 的 生 命 线 ， 我 相 信 它 会 越 办 越 好 。 非 常 喜 欢 《 中 小 学 德 育 》 ， 尤 其 这 次 感 觉 中 的 真 不 容 易 ， 经 历 的 修 改 过 程 非 常 艰 辛 ， 几 乎 改 不 下 来 了 ， 审 稿 意 见 犀 利 有 见 地 ， 需 要 认 真 琢 磨 分 析 ， 对 论 文 的 提 升 感 觉 非 常 好 。 2 0 1 7 - 1 1 - 1 5 0 9 : 4 4 : 0 0 回 复 回 复 x e z i x o a * * 的 评 论 ： 中 小 学 德 育 杂 志 纯 学 术 性 ， 阅 读 起 来 需 要 耐 心 ～ 但 是 仔 细 看 下 去 却 能 发 现 很 多 作 者 独 到 的 见 解 ， 能 引 起 读 者 的 思 考 ～ 对 这 方 面 感 兴 趣 的 朋 友 可 以 一 读 。 2 0 1 7 - 1 0 - 0 2 1 1 : 0 7 : 4 8 回 复 回 复 z h o u q i n * * 的 评 论 ： 包 装 可 以 ， 没 有 破 损 。 印 刷 不 错 ， 看 上 去 是 正 版 ， 感 觉 内 容 比 较 有 益 。 向 广 大 读 者 推 荐 ， 好 评 五 分 。 2 0 1 7 - 0 8 - 1 7 0 9 : 0 2 : 1 3 回 复 回 复 h e j u n f u * * 的 评 论 ： 一 个 月 给 的 结 果 。 修 改 后 录 用 ， 编 辑 部 效 率 非 常 高 ， 回 邮 件 也 很 及 时 。 每 一 步 都 有 邮 件 通 知 ， 非 常 细 心 。 对 于 编 辑 部 的 态 度 ， 赞 1 0 个 都 不 为 过 ， 不 厌 其 烦 ， 认 真 负 责 2 0 1 7 - 0 6 - 1 9 1 6 : 0 9 : 2 5 回 复 回 复 l u n g x i a * * 的 评 论 ： 中 小 学 德 育 杂 志 对 文 章 的 内 容 新 颖 ， 格 式 规 范 要 求 较 高 ， 编 辑 很 认 真 负 责 ， 严 谨 。 对 文 章 中 存 在 的 标 点 符 号 错 误 都 不 会 放 过 哦 。 非 常 感 谢 ！ 是 个 不 错 的 杂 志 ， 值 得 推 荐 ！ 2 0 1 7 - 0 5 - 1 7 1 6 : 2 2 : 0 5 回 复 回 复 a b b o t t * * 的 评 论 ： 编 辑 部 每 个 阶 段 都 能 及 时 反 馈 信 息 、 认 真 负 责 、 工 作 高 效 、 规 范 ， 挺 不 错 的 。 外 审 专 家 修 回 意 见 ， 也 比 较 中 肯 ， 有 参 考 价 值 。 2 0 1 7 - 0 3 - 3 1 0 9 : 0 2 : 0 8 回 复 回 复 d u a n j i * * 的 评 论 ： 今 年 共 投 了 三 次 ， 第 一 次 莫 名 的 被 拒 ， 我 申 述 成 功 ， 之 后 两 篇 基 本 就 是 直 接 录 用 ， 第 一 次 审 了 二 个 月 ， 后 两 篇 都 是 一 个 月 ， 我 觉 得 该 期 刊 还 是 可 以 。 期 刊 审 稿 速 度 都 是 看 审 稿 人 ， 相 对 比 较 好 中 ， 仅 供 参 考 ！ 2 0 1 6 - 0 2 - 1 9 1 1 : 0 0 : 5 6 回 复 2 w i n n e r * * : 虽 然 过 程 崎 岖 ， 有 幸 的 是 最 后 被 录 取 ， 还 是 比 较 开 心 的 。 2 0 1 6 - 1 2 - 1 3 0 9 : 4 4 : 5 9 回 复 k u g o u * * : 审 稿 老 师 提 出 的 建 议 也 相 当 犀 利 ， 有 见 解 ！ 2 0 1 6 - 1 1 - 0 7 1 0 : 5 0 : 3 9 回 复 回 复 b i n j i a n * * 的 评 论 ： 感 觉 只 要 回 复 实 事 求 是 ， 解 释 清 楚 就 行 ， 不 需 要 真 的 面 面 俱 到 ， 毕 竟 小 论 文 有 针 对 性 ， 研 究 做 到 什 么 程 度 ， 实 事 求 是 地 告 诉 审 稿 人 就 可 以 了 。 有 一 点 特 别 好 ， 编 辑 部 会 很 积 极 的 和 审 稿 人 进 行 沟 通 ， 有 了 消 息 会 很 快 反 馈 给 作 者 。 2 0 1 5 - 0 9 - 0 1 1 6 : 5 6 : 5 7 回 复 回 复 v b f h y t r * * 的 评 论 ： 中 小 学 德 育 杂 志 的 审 稿 速 度 很 快 ， 一 个 月 给 结 果 ， 增 刊 录 用 。 跟 楼 上 的 一 位 点 评 一 样 一 样 滴 “ 认 为 论 文 虽 具 一 定 应 用 性 和 实 用 价 值 ， 但 对 该 领 域 最 新 研 究 成 果 的 介 绍 、 比 较 和 不 足 之 处 的 分 析 总 结 显 得 不 够 。 论 文 的 学 术 价 值 和 创 新 性 有 待 提 高 。 ” 不 会 是 系 统 自 动 回 复 的 吧 。 要 我 5 日 内 给 是 否 撤 稿 的 决 定 ， 纠 结 啊 。 。 。 2 0 1 5 - 0 3 - 0 5 1 1 : 1 4 : 0 6 回 复 回 复 s v b a s * * 的 评 论 ： 投 过 去 ， 没 几 天 就 交 了 审 稿 费 ， 但 审 稿 费 出 了 点 问 题 ， 过 了 2 0 多 天 了 问 那 居 然 说 审 稿 费 没 交 。 催 他 们 先 送 外 审 ， 再 核 对 审 稿 费 的 事 ， 还 好 ， 审 稿 很 快 ， 一 周 不 到 就 直 接 录 用 了 ， 非 常 给 力 。 求 速 度 的 投 稿 者 可 以 考 虑 ， 文 章 有 一 定 的 创 新 的 话 很 容 易 就 录 用 的 。 只 是 都 说 版 面 费 贵 ， 要 不 是 急 着 发 表 ， 建 议 投 别 的 杂 志 。 2 0 1 4 - 1 2 - 1 4 1 1 : 2 1 : 2 0 回 复 回 复 c e n g * * 的 评 论 ： 本 人 前 段 时 间 投 了 一 篇 ， 一 开 始 是 退 修 ， 一 方 面 是 内 容 格 式 上 的 修 改 ， 也 有 专 家 提 出 了 很 有 建 树 性 的 意 见 建 议 。 修 改 后 ， 再 投 ， 编 辑 部 再 审 ， 然 后 送 外 审 ， 最 后 终 审 。 然 后 通 知 稿 件 录 用 。 正 在 安 排 刊 期 。 整 体 感 觉 这 个 杂 志 还 是 不 错 的 ， 能 提 出 一 些 实 质 性 的 意 见 。 2 0 1 4 - 0 9 - 1 9 1 5 : 1 8 : 4 6 回 复 回 复 更 多 网 友 评 论 晒 晒 图 片 评 论 登 录 / 注 册 特 别 说 明 ： 评 论 无 需 审 核 ， 评 论 内 容 不 代 表 学 术 之 家 网 站 意 见 免 责 声 明 若 用 户 需 要 出 版 服 务 ， 请 联 系 出 版 商 ， 地 址 ： 广 州 石 牌 华 南 师 范 大 学 教 师 教 育 学 部 ， 邮 编 ： 5 1 0 6 3 1 。 热 门 期 刊 中 小 学 德 育 中 小 学 管 理 中 国 中 小 企 业 中 小 学 电 教 中 小 学 实 验 与 装 备 中 小 学 校 长 中 小 学 数 学 中 小 学 音 乐 教 育 中 小 学 教 育 中 小 学 教 学 研 究 中 小 学 外 语 教 学 中 小 企 业 管 理 与 科 技 相 关 范 文 中 小 学 管 理 论 文 中 小 学 师 德 总 结 中 小 学 校 党 建 工 作 总 结 中 小 学 班 主 任 工 作 中 小 学 德 育 工 作 论 文 中 小 学 教 师 培 训 研 修 中 小 学 学 校 工 作 计 划 中 小 学 校 财 务 工 作 计 划 中 小 学 安 全 教 育 日 活 动 中 小 学 教 师 教 育 论 文 中 小 学 感 恩 教 育 中 小 学 安 全 教 育 总 结 友 情 链 接 师 德 教 育 论 文 德 育 论 文 不 成 功 退 款 学 术 顾 问 一 对 一 服 务 支 付 宝 特 约 商 户 多 年 行 业 经 验 关 于 我 们 公 司 荣 誉 挂 牌 上 市 员 工 风 采 版 权 声 明 精 品 范 文 付 款 方 式 支 付 宝 支 付 微 信 支 付 银 行 汇 款 网 银 在 线 期 刊 咨 询 服 务 学 术 咨 询 服 务 流 程 我 们 的 特 色 四 大 保 障 用 户 评 价 杂 志 订 阅 会 员 中 心 订 阅 流 程 发 货 时 间 快 递 说 明 配 送 区 域 常 见 问 题 经 营 许 可 出 版 物 经 营 许 可 证 企 业 营 业 执 照 银 行 开 户 许 可 证 增 值 电 信 业 务 经 营 许 可 证 联 系 我 们 学 术 ： 4 0 0 - 8 8 8 - 7 5 0 1 订 阅 ： 4 0 0 - 8 8 8 - 7 5 0 2 周 一 至 周 日 8 : 0 0 - 2 2 : 0 0 在 线 客 户 免 费 对 话

做上本站友情链接,在您站上点击一次,即可自动秒收录并自动排在本站第一位！
<a href="https://56sl.com/" target="_blank">五六秒收录</a>