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清 远 麦 田 教 育 学 校 、 广 东 叛 逆 孩 子 学 校 、 广 东 叛 逆 少 年 学 校 、 广 东 问 题 少 年 学 校 、 青 少 年 心 理 辅 导 学 校 、 广 东 封 闭 式 教 育 学 校  麦 田 教 育 ！ 首 页 走 进 麦 田 师 资 团 队 成 长 相 册 成 功 案 例 麦 田 视 频 媒 体 报 道 家 长 学 校 搜 索 搜 索 心 理 辅 导   抑 郁   厌 学   早 恋   叛 逆 家 长 中 心 订 阅 我 们 网 站 导 航 广 东 麦 田 教 育 简 介 广 东 麦 田 教 育 ， 专 门 从 事 叛 逆 、 早 恋 、 厌 学 逃 学 、 交 友 不 良 、 心 理 问 题 、 行 为 不 良 等 青 少 年 孩 子 的 心 理 辅 导 、 行 为 矫 正 教 育 工 作 ， 致 力 于 为 更 . . . [ 详 细 ] 专 家 团 队 齐 全 的 硬 件 设 施 家 长 培 训 多 方 位 的 资 源 合 作 麦 田 新 闻 更 多 新 闻 记 麦 田 素 质 拓 展 活 动 [ 0 7 - 2 9 ] 关 注 未 成 年 人 关 爱 工 作 ！ 区 委 书 记 到 麦 田 [ 0 7 - 2 6 ] 团 区 委 领 导 一 行 莅 临 麦 田 指 导 工 作 [ 0 7 - 2 0 ] ​ 记 麦 田 心 理 健 康 课 之 同 伴 关 系 [ 0 7 - 1 9 ] 清 远 市 人 民 检 察 院 党 组 成 员 、 副 检 察 长 [ 0 7 - 0 6 ] 记 麦 田 亲 子 关 系 心 理 健 康 课 [ 0 7 - 0 6 ] 记 麦 田 0 6 月 2 3 日 “ 模 拟 法 庭 ” 活 动 [ 0 6 - 2 4 ] 记 麦 田 素 质 拓 展 活 动 关 注 未 成 年 人 关 爱 工 作 团 区 委 领 导 一 行 莅 临 麦 ​ 记 麦 田 心 理 健 康 课 之 清 远 市 人 民 检 察 院 党 组 记 麦 田 亲 子 关 系 心 理 健 记 麦 田 0 6 月 2 3 日 “ 模 拟 打 开 沟 通 的 窗 口 ， 迎 接 心 记 麦 田 青 少 年 青 春 期 健 “ 学 会 读 书 、 学 会 生 活 我 爱 我 ， 不 负 青 春 ！ — — 记 如 何 有 效 应 对 焦 虑 ？ — — 清 远 市 及 清 新 区 关 工 委 温 馨 五 月 ， 感 恩 母 亲 — — 麦 田 在 校 生 家 长 中 心 “ 为 何 家 会 伤 人 ” — — 广 东 麦 田 教 倾 听 孩 子 — — 麦 田 教 育 亲 子 沟 通 培 媒 体 报 道 更 多 报 道 记 麦 田 学 生 团 体 心 理 素 质 拓 展 活 动 麦 田 学 生 文 集 ： 珍 惜 青 春 ， 回 归 现 实 ！ 告 别 叛 逆 ， 走 过 迷 茫 — — 小 涛 的 麦 田 生 活 助 力 乡 村 振 兴 ， 麦 田 师 生 清 理 清 洁 乡 村 道 你 好 ， 2 0 2 1 — — 记 麦 田 教 育 庆 元 旦 ， 迎 新 年 清 远 市 清 新 区 未 成 年 人 观 护 帮 教 基 地 麦 田 教 育 热 门 专 题 更 多 热 门 专 题 麦 田 教 育 法 制 教 育 专 家 麦 田 教 育 法 制 教 育 专 家 ： 古 英 桂 。 曾 任 广 东 省 法 制 教 育 所 副 所 长 。 曾 经 担 任 过 教 师 和 警 察 的 古 英 桂 副 所 父 母 最 让 孩 子 伤 心 的 四 种 行 为 厌 学 专 题 ： 麦 田 怎 样 改 变 厌 学 孩 子 网 络 专 题 ： 麦 田 怎 样 改 变 沉 迷 网 络 的 孩 子 叛 逆 专 题 ： 麦 田 怎 样 改 变 叛 逆 孩 子 ( 图 文 ) 关 于 沉 迷 网 络 问 题 专 题 更 多 > > 家 长 的 三 个 反 应 ， 会 让 孩 心 理 疲 劳 正 悄 悄 袭 厌 学 专 题 ： 麦 田 怎 样 改 变 网 络 专 题 ： 麦 田 怎 样 改 变 关 于 沉 迷 网 络 活 动 专 题 更 多 > > 团 结 就 是 力 量 — — 记 麦 田 教 爱 满 重 阳 节 ， 情 暖 老 人 心 麦 田 教 育 学 生 参 与 “ 6 . 2 6 ” 麦 田 教 育 积 极 参 与 清 远 创 文 抑 郁 专 题 更 多 > > 麦 田 教 育 专 家 提 醒 你 ： 春 季 高 通 向 子 女 心 灵 世 界 的 捷 径 关 注 青 少 年 成 长 青 少 年 时 期 的 快 乐 ， 究 竟 被 谁 影 响 中 学 生 心 理 健 康 的 主 要 教 学 专 题 更 多 > > 清 远 麦 田 学 校 青 少 年 心 灵 成 续 读 名 家 诗 词 , 铭 记 中 华 精 清 远 麦 田 教 育 团 体 游 戏 拓 展 记 麦 田 学 生 团 体 心 理 素 质 拓 普 法 进 校 园 — — 记 麦 田 教 育 专 家 专 题 更 多 > > 家 庭 教 育 “ 言 传 身 教 ” 很 重 预 防 青 春 期 心 理 障 碍 ， 有 问 家 长 不 要 板 着 脸 和 孩 子 沟 通 父 母 培 训 的 重 要 性 ： 要 善 于 教 女 孩 子 青 春 期 的 几 种 典 型 心 心 理 专 题 更 多 > > 麦 田 教 育 家 引 导 你 如 何 认 识 麦 田 教 育 专 家 揭 秘 中 国 式 家 麦 田 教 育 专 业 的 心 理 咨 询 ： 八 新 学 期 来 临 麦 田 教 育 专 家 父 母 最 让 孩 子 伤 心 的 四 种 行 麦 田 教 育 精 彩 视 频 更 多 精 彩 视 频 校 园 新 闻 你 好 ， 2 0 2 1 — — 记 麦 田 教 育 庆 元 旦 ， 迎 我 参 与 ， 我 快 乐 ！ — — 记 清 远 麦 田 教 育 媒 体 报 道 记 清 远 麦 田 教 育 拔 河 比 赛 麦 田 教 育 提 醒 广 大 家 长 谨 防 新 型 毒 成 长 故 事 广 东 麦 田 教 育 弟 子 规 学 习 分 享 大 会 广 东 麦 田 教 育 会 操 表 演 心 理 辅 导 师 资 团 队 更 多 师 资 师 资 团 队 【 麦 田 大 事 记 】 我 校 由 青 少 年 教 育 专 家 于 2 0 0 1 年 创 办 。 自 创 办 以 来 ， 以 强 烈 的 社 会 责 任 感 严 谨 办 学 ， 不 懈 探 索 ， 以 爱 育 人 ， 致 力 于 为 迷 途 的 孩 子 找 到 心 灵 的 家 园 。 [ 详 细 ] 麦 田 师 资 团 队 更 多 麦 田 专 家 麦 田 教 育 法 制 教 育 专 家 优 秀 教 官 麦 田 教 育 德 育 处 主 任 ： 谭 文 化 老 师 麦 田 教 育 文 化 处 主 任 ： 涂 心 理 老 师 麦 田 教 育 心 理 处 主 任 ： 罗 学 校 课 程 详 细 课 程 麦 田 率 先 采 用 心 理 辅 导 、 感 恩 教 育 、 国 学 礼 仪 、 法 制 教 育 、 行 为 矫 正 、 文 化 补 习 、 家 长 培 训 “ 七 位 一 体 ” 的 教 学 模 式 。 其 中 包 括 心 理 教 育 [ 特 色 课 程 ] [ 文 化 补 习 ] [ 学 历 教 育 ] 父 母 课 堂 更 多 \ " 差 生 “ 更 需 要 关 心 和 孩 子 “ 郁 闷 ” 父 母 有 责 家 长 应 放 下 架 子 与 孩 子 家 长 要 如 何 得 到 孩 子 的 青 春 期 家 长 的 七 个 “ 不 家 长 教 育 孩 子 要 言 行 一 亲 子 沟 通 的 若 干 种 错 误 为 什 么 我 们 家 长 管 不 住 家 ， 是 教 育 的 根 父 母 如 何 帮 孩 子 找 到 目 亲 子 沟 通 德 育 天 地 个 案 分 析 国 外 教 育 教 育 方 式 法 制 教 育 \ " 差 生 “ 更 需 要 关 心 和 孩 子 “ 郁 闷 ” 父 母 有 责 家 长 应 放 下 架 子 与 孩 子 家 长 要 如 何 得 到 孩 子 的 青 春 期 家 长 的 七 个 “ 不 1 2 3 4 5 麦 田 教 育 热 门 资 讯 更 多 青 少 年 教 育 话 题 健 康 上 网 资 讯 网 络 案 例 关 于 青 少 年 网 络 心 理 病 孩 子 痴 迷 玩 手 机 怎 么 办 ？ 青 少 年 自 卑 心 理 的 全 面 分 析 焦 虑 — — 一 种 心 理 状 态 过 度 使 用 电 子 设 备 的 弊 端 孩 子 沉 入 网 络 暴 力 孩 子 沉 迷 网 络 的 家 庭 因 素 正 确 的 使 用 网 络 减 少 孩 子 上 网 时 间 引 导 孩 子 正 确 上 网 阿 峰 的 案 例 之 孩 子 健 康 成 长 麦 田 教 育 ， 转 变 沉 迷 上 网 少 年 有 沉 迷 上 网 孩 子 迷 途 知 返 沉 迷 上 网 少 年 成 功 迈 入 ＂ 象 牙 塔 我 要 摆 脱 对 网 络 的 沉 迷 可 恶 的 网 络 游 戏 我 要 和 你 分 手 沉 迷 上 网 少 年 的 转 化 “ 问 题 少 女 ” 麦 田 的 华 丽 转 阿 龙 的 麦 田 成 长 记 沉 迷 上 网 孩 子 迷 途 知 返 早 恋 资 讯 早 恋 案 例 如 何 让 孩 子 更 健 康 的 交 往 ？ 警 惕 青 少 年 可 能 存 在 五 种 心 理 家 长 如 何 巧 妙 化 解 孩 子 十 大 “ 青 少 年 早 恋 怎 么 办 ， 应 对 方 法 其 为 什 么 中 学 生 会 “ 早 恋 ” ， 并 不 青 少 年 早 恋 问 题 家 长 必 看 小 雅 的 案 例 之 离 家 出 走 的 女 孩 小 宇 的 案 例 之 早 恋 孩 子 的 内 心 小 梓 的 案 例 之 为 遇 见 更 好 的 自 小 钰 的 案 例 之 重 新 找 到 人 生 的 小 敏 的 案 例 之 告 别 早 恋 ， 回 归 校 小 辉 的 案 例 之 离 异 家 庭 孩 子 缺 小 罗 的 案 例 之 早 恋 女 孩 懂 得 “ 小 莎 的 案 例 之 “ 问 题 少 女 ” 小 萌 的 案 例 之 香 港 女 孩 在 麦 田 阿 意 的 案 例 之 走 出 父 母 婚 姻 失 厌 学 资 讯 厌 学 案 例 家 长 这 些 行 为 会 让 孩 子 成 绩 变 青 少 年 出 现 厌 学 症 ， 该 如 何 正 确 青 少 年 的 成 长 需 要 一 个 良 好 的 孩 子 逃 学 、 厌 学 怎 么 办 ？ 中 学 生 厌 学 怎 么 办 ？ 青 少 年 逃 学 厌 学 怎 么 办 什 么 是 青 少 年 厌 学 症 ？ 如 何 防 治 善 待 上 课 溜 神 的 学 生 让 厌 学 症 远 离 孩 子 孩 子 的 学 习 成 绩 不 好 小 新 的 案 例 之 告 别 昨 天 ， 不 再 叛 安 安 的 案 例 之 爱 的 缺 失 让 1 4 岁 小 鹏 的 案 例 之 少 年 重 拾 阳 光 ， 回 小 仪 的 案 例 之 不 再 讨 厌 学 校 小 凡 的 案 例 之 春 风 化 雨 ， 润 物 无 小 彬 的 案 例 之 做 回 往 日 的 乖 孩 小 和 的 案 例 之 老 师 ， 我 是 一 名 解 安 安 的 案 例 之 爱 的 缺 失 让 1 4 岁 小 诚 的 案 例 之 “ 春 风 化 雨 ， 顽 石 小 毅 的 案 例 之 沙 盘 游 戏 治 愈 抑 叛 逆 资 讯 叛 逆 案 例 孩 子 叛 逆 ， 家 长 该 如 何 与 其 交 流 青 少 年 叛 逆 怎 么 办 ？ 青 少 年 情 绪 变 化 的 特 点 青 少 年 逆 反 心 理 的 成 因 父 母 如 何 引 导 孩 子 远 离 逆 反 心 面 对 叛 逆 期 孩 子 如 何 沟 通 ？ 中 学 生 叛 逆 的 原 因 如 何 纠 正 青 春 期 孩 子 的 逆 反 心 如 何 对 待 孩 子 的 顶 撞 行 为 ？ 幸 运 ， 是 努 力 埋 下 的 伏 笔 — — 小 小 杰 的 案 例 之 逃 学 孩 子 重 返 校 阿 政 的 案 例 之 以 梦 为 马 ， 不 负 韶 小 仪 的 案 例 之 从 此 不 再 讨 厌 学 小 祥 的 案 例 之 孩 子 ， 你 的 理 想 到 小 琪 的 案 例 之 厌 学 孩 子 重 返 校 小 羽 的 案 例 之 改 变 厌 学 心 理 ， 选 小 丽 的 案 例 之 找 回 学 习 的 自 信 少 年 封 闭 心 门 两 年 不 出 门 ， 麦 田 阿 军 的 案 例 之 昔 日 的 学 校 是 多 麦 田 教 育 视 频 更 多 精 彩 视 频 麦 田 师 生 近 期 风 采 掠 影 记 清 远 麦 田 教 育 拔 河 比 赛 麦 田 教 育 2 0 2 1 年 元 旦 晚 会 海 草 你 好 ， 2 0 2 1 — — 记 麦 田 教 育 庆 元 家 长 常 见 问 题 解 答 更 多 问 题 与 回 答 问 ： 家 长 常 见 问 题 解 读 [ 查 看 回 答 ] 问 ： 家 长 一 般 什 么 时 间 和 你 们 老 师 [ 查 看 回 答 ] 问 ： 老 师 会 不 会 体 罚 孩 子 ？ [ 查 看 回 答 ] 问 ： 送 孩 子 到 麦 田 后 ， 孩 子 怨 恨 我 们 [ 查 看 回 答 ] 问 ： 你 们 麦 田 教 育 的 学 生 要 上 文 化 [ 查 看 回 答 ] 问 ： 孩 子 到 麦 田 后 会 逃 跑 吗 ？ [ 查 看 回 答 ] 家 长 感 言 学 生 心 声 孩 子 在 任 何 方 面 有 了 微 小 的 进 步 ， 家 长 都 要 给 予 夸 奖 和 肯 定 ， 孩 子 获 得 了 成 就 感 ， 并 能 感 受 到 家 长 注 意 到 了 自 己 的 变 化 ， 这 . . . [ 详 情 ] 勿 让 孩 子 归 属 感 在 家 长 的 打 骂 中 消 失 多 包 容 多 尊 重 父 母 是 一 所 学 校 家 长 好 好 学 习 孩 子 天 天 向 上 父 母 是 辛 苦 养 育 我 们 的 人 。 我 的 父 母 ， 他 们 十 几 年 来 含 辛 茹 苦 ， 无 微 不 至 地 关 心 、 爱 护 、 养 育 着 我 。 然 而 青 春 期 叛 逆 . . . [ 详 情 ] 【 学 生 文 集 】 全 力 以 赴 ， 奔 赴 未 来 改 变 — — 女 生 班 小 美 我 的 麦 田 感 悟 之 正 视 过 去 ， 过 好 现 在 ， 向 往 未 来 ！ 麦 田 助 我 成 长 — — 小 铭 同 学 的 心 声 双 关 工 程 [ 麦 田 社 会 公 益 事 业 ] “ 我 们 的 节 日 ， 元 宵 节 ” — — 记 麦 田 师 生 元 宵 节 慰 问 孤 寡 老 人 2 0 1 9 年 0 2 月 1 8 日 ， 正 值 中 国 传 统 元 宵 佳 节 前 夕 ， 为 了 让 孤 寡 老 人 感 受 到 节 日 的 喜 庆 ， 麦 田 教 育 师 生 积 极 参 与 由 清 新 区 团 委 开 展 的 我 们 的 . . . [ 了 解 详 情 ]  我 校 由 青 少 年 教 育 专 家 于 2 0 0 1 年 创 办 。 自 创 办 以 来 ， 以 强 烈 的 社 会 责 任 感 严 谨 办 学 ， 不 懈 探 索 ， 以 爱 育 人 ， 致 力 于 为 迷 途 的 孩 子 找 到 心 灵 的 家 园 。 七 位 一 体 的 教 育 模 式 ， 帮 助 学 生 养 成 良 好 的 行 为 习 惯 ， 健 康 积 极 的 心 态 ， 力 图 让 每 个 毕 业 的 孩 子 都 具 备 一 份 感 恩 和 谐 的 心 态 、 明 确 的 人 生 目 标 、 清 晰 的 自 我 定 位 、 独 立 的 生 存 能 力 ， 让 孩 子 能 够 真 正 地 做 到 自 强 、 自 立 ！ 专 门 成 立 安 全 管 理 委 员 会 ， 并 跟 家 长 签 订 安 全 责 任 状 ， 实 行 管 理 透 明 化 的 “ 三 全 ” （ 全 方 位 、 全 天 候 、 全 时 段 ） 管 理 ， 随 时 欢 迎 社 会 各 界 莅 临 参 观 指 导 。 网 站 地 图 | 版 权 声 明 | 麦 田 知 道 | 联 系 我 们 | 乘 车 路 线 | 订 阅 本 站 | 投 诉 与 建 议 | 麦 田 合 作 | 招 贤 纳 士 　 清 远 市 清 新 区 太 平 镇 麦 田 教 育 顾 问 中 心 　 侵 权 必 究 热 线 ： 0 7 6 3 — 5 7 8 2 2 3 3 0 7 6 3 — 5 7 8 2 8 2 8 邮 编 ： 5 2 6 1 0 0 麦 田 教 育 交 流 Q Q 号 ： 1 8 2 1 6 6 8 5 7 6 麦 田 邮 箱 ： 1 8 2 1 6 6 8 5 7 6 @ q q . c o m 咨 询 电 话 ： 4 0 0 - 8 0 1 - 9 1 8 9 地 址 ： 广 东 清 远 市 清 新 区 太 平 镇 ： 麦 田 教 育 － － － － 建 议 使 用 分 辨 率 为 　 1 0 2 4 * 7 6 8 　 或 以 上 浏 览 清 远 市 校 区 　 网 站 S E O 支 持 ： 广 州 黑 蜂 科 技 有 限 公 司 粤 I C P 备 1 8 1 2 5 9 6 2 号 学 校 风 景 麦 田 新 闻 特 色 课 程 学 生 心 声 麦 田 专 家 心 理 老 师 德 育 老 师 文 化 老 师 管 理 团 队 校 外 活 动 军 事 训 练 心 理 辅 导 课 堂 纪 实 快 乐 成 长 拓 展 教 育 网 络 案 例 早 恋 案 例 叛 逆 案 例 厌 学 案 例 校 园 新 闻 媒 体 报 道 成 长 故 事 军 事 拓 展 心 理 辅 导 课 堂 纪 实 电 视 媒 体 网 络 媒 体 平 面 媒 体 父 母 课 堂 孩 子 问 题 教 育 资 讯

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